小学第二学期每周行为规范训练重点

第第页学校第二学期每周行为规范训练重点江岠学校第二学期每周行为规范训练重点周第二天期活动内容1准备周22.142.18珍惜粮食，不将米饭掉在桌子上32.212.25有序分餐，就餐后及时做好卫生42.283.4有序分餐，就餐后及时做好卫生53.73.11中餐分餐，就餐时安静，不把饭粒散落63.143.18尊敬老师，团结同学73.213.25课前做好学习用品，课堂上认真听讲83.284.1课间文明休息，不做不安全的游戏94.44.8能帮长辈做力所能及的事情104.114.15放下学带好小黄帽；不在司令台攀爬、玩耍，不在花园挖泥114.184.22不横穿道路，走人行横道；不玩不安全游戏124.254.29在校门口不逗留，放学后赶忙回家；不在司令台攀爬、玩耍，不在花园挖泥135.25.6不去任何不安全的地方，不做任何不安全的游戏145.95.13将垃圾放进垃圾桶内，及时倒垃圾，卫生角摆放整齐155.165.20桌椅摆放整齐，地板擦洗干净165.235.27清扫并保持教室内卫生175.306．3清扫并保持公共场合卫生186.66.10勤洗澡，勤换衣裳，保持个人卫生196.136.17做到劳逸相结合，学习之余做做运动，认真复习206.206.24期末考试江岠学校大队部篇2:中学学生品德和行为规范养成训练量化考核方法戍上中学学生品德和行为规范养成训练量化考核方法为了全面贯彻教育方针政策，乐观实践素养教育，加强学生的思想首先品质教育和管理，促进良好的校风学风建设，依据国家教育部的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，结合《戍上中学学生管理条例》和生本课堂实施方案，特订立本《戍上中学学生品德和行为规范量化考核方法》。一、总则1、本方法设定每位学生的考核基本分为100分。2、每学期计算结果作为学生操行评定、评优评先、毕业思想品德考核的紧要依据。3、本考核结果分值在100分及以上学生操行评定可以评为优秀（有资格评比区级及区级以上的荣誉和十佳学生）；低于100分的学生高于90分则可以评为良好（有资格评比校级各项荣誉）；低于90分高于60分则可以评为及格；低于60分的学生可以评为不及格，下学期注册前要先到校政教处接受教育，毕业班学生必需接受学校组织的行规学习，否则，暂扣毕业证。二、评价方法1、每学年学生起评分为100分，依据学生在校日常行为表现，通过减分和加分两种方式，实施过程评价。2、采取政教处、值日老师和学生会、班级三级管理，通过政教处、值日老师、学生会的检查反馈和任课老师对学生的课堂反馈，实施综合评价。3、通过班级落实学生的每日评价，每周坚持将全部学生的德育积分做好统计，每月反馈，输入德育系统。三、量化考核内容（一）、加分内容与标准1、认真学习，每科每学期定时独立完成各科作业，一门功课加2分，可累计2、期末成绩在及格（或p等）以上者，一门功课加2分，可累计。3、月考、期中、期末考试中，取得显著进步（总分段名次提高5名次以上），予以每人加分5分；月考、期中、期末考试中，成绩优秀的学生（总分段名次前20名），每人加10分。4、乐观参加学校的各类活动，活动参加者每人加1分。5、充分发挥自身的业余喜好、兴趣特长，乐观参加校各类社团活动，并在校内外的竞赛中获奖者按下列标准加分：竞赛级别一等奖（第1名）二等奖（第2、3名）三等奖（第48名）其他奖校级6、好人好事经过老师认可，予以一人次加1分，累计加分。7、在发现违反校纪校规行为时能够及时制止或帮忙矫正他人不良的行为习惯的同学，由政教处或班主任予以一人次加13分，累计加分。8、班主任在班级管理过程中可以依据学生的良好表现或行为，依据实际情况可以自主酌情加分110分。（二）、扣分内容与标准1、学习习惯（1）迟到或早退一次扣0.5分，旷课一次扣1分，抄袭作业或无故不交作业每次一次扣0.5分，累计扣分。（2）上课（含自习）听讲不认真，有交头接耳、做小动作或其他扰乱课堂秩序，被老师点名批判，每次扣1分。（3）考试作弊，月考、期中、期末考试以一人次5分扣分。2、生活习惯（1）仪表不乾净，不按规定穿着校服（包含在校服写字、绘画等）、不佩戴或不正确佩戴学生标志的，或不如实登记和不听从管理人员批判或提示的同学，一人次扣1分，累计扣分。（2）戴首饰，男生留长发、染发、怪发，女生烫发、染发，每次扣1分；（3）语言不文明，说脏话，每次扣1分；（4）不尊敬教职员工，不团结同学，肆意顶撞师长，羞辱同学，视情节轻重一人次扣3.5分。（5）卫生习惯不好，随地丢弃，带零食进教学区或在教学区吃零食的，每一人次扣1分。（6）无故不参加规定的劳动、卫生清扫（或值日），每人次扣1分，累计扣分；无故不参加学校和班级组织的活动，由组织者考核，每人次扣1分，累计扣分。（7）有心占用他人财物，有过错不虚心接受他人批判看法，诬告他人的行为，每人次予以扣13分。3、纪律表现（1）举办升降国旗仪式时，不严格不认真或无故不参加这每人次扣2分。（2）课间及午间在教室或楼道内高声喧哗，追赶打闹，每人次扣1分。（3）不认真做眼保健操，每次扣1分。跑操过程中说笑打闹或无故不参加大课间或中途跑掉，每次扣1分。（4）在教室、走廊等非运动区打球等运动，每次扣1分。（5）破坏学校公物设施，除赔偿损失外，每次扣3分。（6）扰乱学校秩序，课间擅自出学校的，每人次扣2分，累计扣分。（7）进入“四厅一吧”（电子游戏厅、录像厅、舞厅、卡拉ok厅、网吧）者，视情节轻重一人次扣24分，累计扣分。（8）参加斗殴、偷窃、聚众闹事、敲诈勒索、严重旷课、严重扰乱课堂秩序、赌博、吸烟等事件的学生，依据《戍上中学学生违纪处理条例》处理后，再依据情节予以扣分。（受到学校纪律处分的通报批判扣3分，警告处分和严重警告处分扣5分，记过及以上扣10分，累计扣分。）（9）没有经审批带移动电话到学校，每次扣1分，携带通讯工具，如发现在课堂或课间使用者，扣留通讯工具并批判教育，视情况扣13分，累计扣分。3、特殊情况处理（1）校级学生干部、班级学生干部、学生社团成员，表现突出的由相关老师在靠近期末时出具证明给各班级，可以予以加510分。（2）校级学生干部、班级学生干部、学生社团成员，在其组织（团队）内，常常拒不履行职责，有心挑拨是非，造成工作被动等不良影响，予以扣15分（相关老师）。三、实施方法1、各小组内指定一名组长及时、规范的记录《戍上中学学生品德和行为规范量化考核表》。2、加分与扣分均要严格遵守规定上述规定实施，方可予以登记，并保管好料子备查。