2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省曹县三桐中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.当人的皮肤破损后,受伤的部位出现疼痛、发红、肿胀、发热的现象,是由于受损伤的细胞释放多肽类的物质引起的。下列对此现象的叙述,正确的是()A.多肽类物质引发神经冲动,使人产生痛觉,此现象为反射B.多肽类物质使毛细血管通透性增强,血浆则渗入组织间隙而形成水肿C.多肽类物质使毛细血管通透性增强,局部体温升高,此调节方式为激素调节D.炎症发生时,白细胞吞噬侵入病原微生物的作用会减弱2.科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用,设置了两个组进行实验。将一定量的含导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞培养液注入裸小鼠体内,与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞被大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡。下列分析错误的是A.裸小鼠监控清除癌细胞的功能低下,其原因是细胞免疫完全丧失和体液免疫大部分丧失B.实验表明PLCE1基因具有抑癌基因的功能C.对照组的裸小鼠应注入等量不含结肠癌细胞的培养液D.实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期变长3.某科研小组为观察促甲状腺激素(TSH)和促甲状腺激素释放激素(TRH)对小鼠行为的影响,将正常小鼠随机分为A、B、C、D四组。A组小鼠注射生理盐水;B、C两组小鼠分别注射等量的TSH溶液和TRH溶液;D组小鼠切除垂体后注射等量TRH溶液。下列相关叙述错误的是()A.由于B、C两组小鼠体内甲状腺激素含量均上升,两组小鼠活动能力增强B.若C、D两组小鼠出现相同的结果,可能的原因是D组小鼠没有TRH受体C.影响垂体分泌TSH的激素有甲状腺激素与TRH,两者的关系是拮抗作用D.为提高实验结果的可靠性,还需增加一组:切除垂体后注射等量TSH溶液4.在足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是()A.自主神经系统不参与这个过程B.这些过程涉及一系列的反射活动C.在大脑皮层调控下球员相互配合D.球员在神经与肌肉的协调下起脚射门5.某校学生男女比例均等。生物兴趣小组的同学调查发现,全校学生中,红绿色盲患者占5%且全为男性,红绿色盲基因携带者占7%。该校学生中的色盲基因频率是()A.4% B.16% C.8% D.6%6.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.DNA双螺旋模型的构建和种群数量的增长曲线均采用了模型建构法B.观察洋葱鳞片叶质壁分离与复原实验中无空白对照组,因此不遵循对照原则C.在探究酶的最适温度的实验中,进行预实验可减小实验误差D.在探究培养液中酵母菌的种群数量变化的实验中先盖上盖玻片,再在盖玻片的边缘处滴加培养液,然后立即开始进行观察计数7.对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下列推论错误的是()A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后,某营养级的能量可全部流入下一营养级8.(10分)瘦素(蛋白类激素)是白色脂防组织中肥胖基因的表达产物。其部分作用机制如下图所示(“+”为促进,“”为抑制)。有关的叙述,不正确的是()A.肥胖患者一般可以通过口服瘦素达到减肥的目的B.若体内存在瘦素受体的抗体,即使瘦素分泌正常,也可能出现肥胖症状C.当体重增加时,健康人血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量减少,摄食减少。D.健康人体内瘦素和神经肽Y的含量保持相对稳定,是因为存在反馈调节机制二、非选择题9.(10分)人体中的促红细胞生成素(EPO)是由肾皮质、肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质,能够促进红细胞生成。当机体缺氧时,低氧诱导因子(HIF)与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使EPO基因表达加快,促进EPO的合成,过程如下图所示。回答下列问题:(1)过程①是____________,需要____________酶的催化;过程②中,除mRNA外,还需要的RNA有____________。(2)请用中心法则表示上图中HIF合成过程中遗传信息的传递方向:____________。(3)HIF基因的本质是____________其独特的____________可为复制提供精确的模板。HIF在____________(填转录或翻译)水平调控EPO基因的表达,促进EPO的合成。10.(14分)研究发现,99.7%的宫颈癌都源于人乳头瘤病毒HPV持续感染。科研人员为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行揭盲实验,一段时间后统计宫颈出现癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤的癌前病变人数。A组:(接种前未检测出HPVDNA的志愿者)接种对照剂的组7863人中有癌前病变人数83人,接种疫苗的组7850人中有癌前病变人数4人;B组:(接种前检出HPVDNA的志愿者)接种对照剂的组1125人中有癌前病变人数126人,接种疫苗的组1122人中有癌前病变人数125人。回答下列问题:(1)机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能属于__________。HPV感染人体后,免疫细胞靠__________来辨认它们,激活B细胞的第二个信号是__________发生变化并与B细胞结合,B细胞的细胞周期__________(填“变短”或“变长”),B细胞分裂分化为__________。(2)根据揭盲实验中__________两组的癌前病变比例,推测该疫苗对预防宫颈癌变有效;癌前病变的比例组组,推测__________是诱发癌前病变的因素之一;癌前病变的比例在B组的两组结果中差别不大,可能是该疫苗未能明显诱导__________免疫清除体内HPV。(3)实验结果显示该疫苗可用于宫颈癌的预防,接种后当HPV侵入机体时由__________(填“B细胞”或“记忆细胞”或“B细胞和记忆细胞”)完成二次免疫。11.(14分)下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞增殖分化后产生抗体D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞12.生长素可以促进扦插枝条的生根。研究人员使用不同量的生长素处理某植物枝条,每个用量处理的枝条数都是50个。观察两个月后的存活枝条数、生根枝条数以及首次出根所需天数,结果如图所示。请回答下列问题:(1)生长素的化学本质是_______________。植物激素除了生长素以外,还有细胞分裂素、乙烯和_______________等四类。(2)由图可知,不用生长素处理也会有1/5左右的枝条生根,但与其他组相比,较明显的区别是_______________________。(3)若要确定生长素促进该植物枝条生根效果最佳的用量,还需要观测的指标包括_____________(答出两点即可)。(4)在农业生产中,经常施用人工合成的植物生长调节剂。在施用时,要综合考虑施用目的、价格、施用是否方便以及_____________(答出两条即可)等因素,还要考虑施用时间、方式、浓度、次数及处理部位等问题。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、神经调节的方式是反射,反射需要一定强度的刺激和完整的反射弧。2、组织水肿是指组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状,其形成原因有营养不良、过敏反应、淋巴回流受阻等。3、人体免疫系统的防卫功能由三道防线构成,第一道防线是皮肤、黏膜及其附属物和分泌物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是免疫细胞和免疫器官构成的。第一和第二道防线构成人体的非特异性免疫,第三道防线构成特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。【详解】A、多肽类物质引发神经冲动,使人产生痛觉,没有完整的反射弧参与,不是反射,A错误;B、多肽类物质使毛细血管通透性增强,血浆则渗入组织间隙而形成水肿,B正确;C、多肽类物质对血管的调节方式没有涉及到神经系统,是体液中的一种化学物质对器官的调节,属于体液调节,也没有涉及到激素对体温的调节,C错误;D、炎症发生时,可增强白细胞吞噬侵入病原微生物的作用,D错误。故选B。2、C【解析】将导入PLCEl基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内,与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡,说明PLCEl基因的表达产物能抑制癌细胞的增殖。【详解】A、因为裸小鼠的细胞免疫完全丧失和体液免疫大部分丧失,所以裸小鼠的监控清除癌细胞的功能低下,A正确;B、实验表明PLCEl基因的表达产物能抑制癌细胞的增殖,所以实验表明PLCEl基因具有抑癌基因的功能,B正确;C、根据单一变量的原则,对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞,C错误;D、根据题意实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡,所以实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期变长,D正确。故选C。3、B【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素的含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加,从而使血液中甲状腺激素不致过少。【详解】A、小鼠体内甲状腺激素含量上升,而甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性功能,因此,B、C两组小鼠活动能力增强,A正确BC、D两组的自变量是垂体的有无,而TRH的靶器官是垂体,若C、D两组小鼠出现相同的结果,说明说明D组小鼠的垂体未被完全切除,仍能分泌TSH;或C组小鼠没有TRH受体,B错误;C、甲状腺激素对垂体是抑制作用,TRH对垂体是促进作用,因此两种激素之间通过拮抗作用,共同维持机体TSH含量的稳定,C正确;D、由于不能确定垂体与TSH之间关系,还需设计一组,即切除垂体后注射等量TSH溶液,D正确。故选B。4、A【解析】神经系统的分级调节:1、各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。2、各级中枢的联系神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽;脑干有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。因此下丘脑和脑干都参与这个过程的神经调节,A错误;B、这些过程有“奔跑、抢断、相互配合,完成射门”等动作,故涉及一系列的反射活动,B正确;C、大脑皮层是最高级中枢,在大脑皮层调控下球员相互配合,完成各项动作,C正确;D、该过程中涉及奔跑、抢断等动作,球员在神经与肌肉的协调下起脚射门,D正确。故选A。5、C【解析】分析题文:红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,该学校中患者都为男性,即所有患者基因型为XaY,占总人数5%,红绿色盲基因携带者基因型为XAXa,占总人数7%,假设男女各有100人,则各基因型人数为:XaY有10人,XAY有90人,XAXa有14人,XAXA有86人。【详解】根据分析,色盲基因频率=色盲基因个数÷(色盲基因个数+其等位基因个数)×100%=(10+14)÷(100+100×2)×100%=8%,C正确,ABD错误。故选C。6、A【解析】1、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。2、预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验条件,为正式实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。【详解】A、DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究分别用到了物理模型、数学模型,A正确;B、观察洋葱鳞片叶质壁分离与复原实验虽然只制作并使用了一个装片,但实验遵循了前后对照原则,B错误;C、预实验不能减少实验误差,预实验可以为正式实验摸索实验条件和范围,避免人力物力的浪费,C错误;D、应先盖盖玻片,再在盖玻片的边缘滴酵母菌液,然后用滤纸吸去多余菌液,待酵母菌全部沉降到计数室底部,再进行观察计数,D错误。故选A。7、D【解析】本题考查生态系统稳定性的相关知识。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。据此理论分析解答。【详解】适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复,A正确;随着生物多样性的提高,生态系统的营养结构复杂,系统的自我调节能力增强,B正确;恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态,C正确;生物多样性提高后,某营养级的能量不能全部流入下一营养级,每个营养级都有一部分流向分解者和呼吸消耗,D错误。故选D。【点睛】解题的关键抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性低。8、A【解析】据图分析,体重增加促进脂肪细胞分泌瘦素,瘦素抑制下丘脑分泌神经肽Y,神经肽Y通过一系列过程促进摄食,则血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量降低,减少摄食;神经肽Y分泌增多时,促进脂肪细胞分泌瘦素,从而减少神经肽Y的分泌,属于负反馈调节。【详解】A、瘦素是一种蛋白类激素,口服瘦素会被消化道中的蛋白酶分解,失去作用效果,A错误;B、若体内存在瘦素受体的抗体,和瘦素受体结合,使其失去作用,所以即使瘦素分泌正常,但瘦素不能正常发挥作用,也可能出现肥胖症状,B正确;C、当体重增加时,促进脂肪细胞分泌瘦素,瘦素抑制下丘脑分泌神经肽Y,而神经肽Y促进摄食,故健康人血浆中瘦素增加导致神经肽Y含量减少,摄食减少,C正确;D、从图中看出,健康人体内瘦素和神经肽Y的含量保持相对稳定,是因为存在反馈调节机制,D正确。故选A。二、非选择题9、①.转录②.RNA聚合酶③.rRNA、tRNA④.HIF基因mRNAHIF⑤.具有遗传效应的DNA片段⑥.双螺旋结构⑦.转录【解析】1、题图分析:图示表示人体缺氧调节机制,其中①表示转录过程,②表示翻译过程。2、基因对性状的控制有两种方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】(1)过程①表示转录,形成mRNA,需要RNA聚合酶的催化和DNA的一条链为模板、4种核糖核苷酸、能量等;过程②表示翻译,mRNA作为翻译的模板,tRNA运输氨基酸,rRNA和蛋白质组成核糖体,是翻译的场所。(2)上图中HIF合成过程中遗传信息的传递包括转录和翻译,即。(3)基因(HIF基因)是具有遗传效应的DNA片段,其独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板。低氧诱导因子(HIF)与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,从而在转录水平调控EPO基因的表达,促进EPO的合成。【点睛】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、条件、产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、(1)①.免疫监视②.细胞表面的受体③.辅助性T细胞表面的特定分子④.变短⑤.浆细胞和记忆B细胞(2)①.A1组、A2组②.感染HPV③.细胞(3)B细胞和记忆细胞【解析】1免疫系统的组成:①免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;②免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞:T细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B细胞(在骨髓中发育成熟);③免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等【小问1详解】机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,属于免疫系统的免疫监视;免疫细胞依靠细胞表面的受体来识别感染人体的HPV;体液免疫的过程中,两个信号可以激活B细胞:一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;同时,抗原呈递细胞将抗原处理后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,由于B细胞要完成分裂,因此B细胞的细胞周期变短。【小问2详解】根据数据,A1组7863名志愿者在接种前未检测出HPV,接种对照剂后,癌前病变83人,A2组7850名志愿者在接种前未检测出HPV,接种疫苗后,癌前病变仅为4人,因此,注射疫苗可以有效预防宫颈癌;B1组合与A1组进行对比,自变量为是否感染HPV,结果B1组出现癌前病变的比例显著高于A1组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。B2组合B1组人群出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗的作用主要是诱导体液免疫产生抗体和记忆细胞,不能明显诱导细胞免疫来清除体内HPV。【小问3详解】根据B2组合B1组人群出现癌前病变的比例没有明显差异,推测,该疫苗主要诱导体液免疫的发生,因此,接种后疫苗后,当HPV侵入机体时由B细胞和记忆细胞来完成二次免疫。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,掌握体液免疫和细胞免疫的基本过程,分析图示进行回答。11

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论