部编版道德与法治中考试卷及解答参考

部编版道德与法治中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁2、当遇到校园欺凌事件时，正确的做法应该是：A.自己解决，不告诉任何人B.忍气吞声，避免事态扩大C.向老师或家长报告，寻求帮助D.找校外人员报复对方3、在维护国家安全方面，以下哪项行为是不正确的？A.积极参加国防教育，增强国防观念B.未经许可，擅自携带涉密文件C.遵守国家网络安全法律法规，不传播网络谣言D.关心国家利益，积极参与爱国主义活动4、下列关于集体荣誉和集体利益的说法，正确的是：A.集体荣誉是个人利益的体现，集体利益可以忽略B.集体利益高于个人利益，但在特定情况下可以牺牲集体利益以保全个人利益C.集体荣誉和集体利益是相互独立的，个人无需关心集体荣誉D.在维护集体荣誉和集体利益的过程中，个人利益应始终放在首位5、下列选项中，哪一项不属于社会主义核心价值观中的个人层面的价值准则？A.爱国B.敬业C.诚信D.平等6、在处理邻里关系时，以下哪种行为体现了良好的道德品质？A.晚上大声播放音乐B.遇见邻居主动打招呼C.在公共区域乱丢垃圾D.占用楼道堆放私人物品7、【题目】在社会主义核心价值观中，强调个人品德的核心价值是（）A.自由B.平等C.公正D.诚信8、【题目】以下关于法律与道德的关系，表述错误的是（）A.法律是道德的保障B.道德是法律的补充C.法律是道德的基础D.道德是法律的核心9、在社会生活中，每个人都承担着不同的责任。下列选项中最能体现“角色与责任”相统一的是：A.学生的主要任务就是参加各种社团活动。B.警察的主要职责是维持交通秩序。C.教师不仅要传授知识，还应当关注学生的心理健康。D.家长只需关注孩子的学习成绩。10、诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，下列行为中违背了诚信原则的是：A.在考试中独立完成试卷。B.向老师报告同学作弊的行为。C.在网络上发布未经证实的消息。D.与朋友约定时间见面，并准时到达。11、【题干】根据我国宪法规定，全国人民代表大会的主要职权是：A.制定和修改宪法B.制定和修改基本法律C.监督宪法实施D.选举和决定国家重大事项12、【题干】以下哪个说法关于社会主义法律的本质是正确的？A.社会主义法律是统治阶级意志的体现B.社会主义法律是全体人民意志的体现C.社会主义法律是统治阶级和被统治阶级共同意志的体现D.社会主义法律是阶级斗争的产物二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，人们越来越重视个人的道德修养和社会责任感。近年来，志愿服务活动逐渐成为青少年参与社会实践的重要途径之一。通过参与各种形式的志愿服务，不仅能够帮助青少年培养良好的品德和社会责任感，还能够让青少年在服务他人中获得成长和自我价值实现的机会。小明是一名初中生，他所在的学校鼓励学生利用假期时间参与到社区的服务活动中去。今年暑假，小明报名参加了为孤寡老人送温暖的志愿活动。活动过程中，小明和其他志愿者们一起给老人们送去生活用品，并陪伴他们聊天解闷。1、结合上述材料，请简述参与志愿服务对于青少年成长的意义。（答案应包含至少两点）2、如果你是小明，在参加此次志愿活动之前，你会做哪些准备工作？请列举至少两项。3、除了文中提到的方式外，你认为还可以通过哪些方法来增进对老年人的理解和支持？请提出两条建议。第二题在我国，公民权利与义务是统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。以下是一段关于公民权利与义务关系的材料：随着我国社会经济的快速发展，公民的权利意识逐渐增强。公民权利的实现不仅需要国家法律的保护，更需要公民自身履行相应的义务。例如，公民享有言论自由的权利，但同时也需要遵守法律法规，不得利用言论自由侵害他人的合法权益。再如，公民享有受教育权利，但同时也需要履行受教育的义务，努力学习，提高自身素质。请结合材料，回答以下问题：1、简述公民权利与义务的相互关系。2、举例说明公民在享有权利的同时需要履行哪些义务。3、结合材料，谈谈如何在日常生活中践行公民的权利与义务相统一的原则。第三题阅读材料：小明是一名初中生，他所在的学校最近组织了一次“环保小卫士”的活动。活动旨在提高学生们对环境保护的认识，鼓励大家从日常小事做起，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等。小明积极参与了这次活动，并且在班级里发起了一个“绿色生活周”的倡议，号召同学们一起行动起来保护环境。在他的带领下，很多同学开始关注身边的环保问题，并且在课余时间里也实践着环保行动。请根据上述材料回答下列问题：1、小明的行为体现了哪些公民道德品质？2、作为中学生，在日常生活中我们可以采取哪些具体的环保措施？3、为什么说保护环境不仅是个人的事情，也是社会责任的一部分？第四题材料一：随着我国经济社会的发展，公民权利意识逐渐增强。小华在一次网络论坛上看到一篇关于侵犯消费者权益的文章，他立刻联系了相关部门，成功维护了自己的合法权益。材料二：近年来，我国政府高度重视法治建设，不断推进全面依法治国。2018年，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，将“坚持全面依法治国”写入宪法。材料三：为加强法治教育，我国在中小学教育中设置了道德与法治课程。该课程旨在培养学生的法治意识、道德品质和社会责任感。1、根据材料一，小华是如何维护自己合法权益的？2、结合材料二，简述我国推进全面依法治国的重要举措。3、根据材料三，阐述道德与法治课程在中小学教育中的作用。第五题阅读材料：近日，我国政府发布了《“十四五”规划纲要》，明确提出了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标。为实现这一目标，我国将深入推进全面深化改革，扩大高水平对外开放，推动高质量发展，加强生态文明建设，提高人民生活水平等。小题1、根据材料，我国到2035年基本实现社会主义现代化远景目标的主要内容有哪些？1.提高自身素质，努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；2.积极参与社会实践，关注国家大事，关心社会发展；3.坚定信念，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗；4.培养创新精神，勇于担当，为实现高质量发展贡献力量；5.弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。部编版道德与法治中考自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁答案：B.16周岁解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，为了保障未成年人的健康成长，国家禁止任何组织或个人招用未满16周岁的未成年人从事劳动工作，除非法律另有特别规定的情况，如艺术表演等。2、当遇到校园欺凌事件时，正确的做法应该是：A.自己解决，不告诉任何人B.忍气吞声，避免事态扩大C.向老师或家长报告，寻求帮助D.找校外人员报复对方答案：C.向老师或家长报告，寻求帮助解析：遇到校园欺凌时，保持沉默或者采取暴力手段回应都不是解决问题的好方法。正确的方式应当是勇敢地向信任的大人如老师、家长报告情况，让他们介入并提供适当的指导和支持。同时学校和社会也应加强对于校园欺凌现象的关注和干预措施，营造一个安全和谐的学习环境。3、在维护国家安全方面，以下哪项行为是不正确的？A.积极参加国防教育，增强国防观念B.未经许可，擅自携带涉密文件C.遵守国家网络安全法律法规，不传播网络谣言D.关心国家利益，积极参与爱国主义活动答案：B解析：选项B中提到的“未经许可，擅自携带涉密文件”是违反国家安全法律法规的行为，属于不正确的维护国家安全的行为。其他选项均为正确的维护国家安全的行为。A项通过参加国防教育增强国防观念，C项遵守网络安全法律法规，D项关心国家利益和参与爱国主义活动，都是维护国家安全的表现。4、下列关于集体荣誉和集体利益的说法，正确的是：A.集体荣誉是个人利益的体现，集体利益可以忽略B.集体利益高于个人利益，但在特定情况下可以牺牲集体利益以保全个人利益C.集体荣誉和集体利益是相互独立的，个人无需关心集体荣誉D.在维护集体荣誉和集体利益的过程中，个人利益应始终放在首位答案：B解析：选项B正确地反映了集体利益与个人利益的关系。集体利益高于个人利益，但在特定情况下，为了保全个人利益，可以在不违背集体利益的前提下进行权衡。选项A、C、D的说法均不正确，因为集体荣誉和集体利益是相互关联的，个人应当关心和维护集体荣誉，同时尊重和保护个人利益。5、下列选项中，哪一项不属于社会主义核心价值观中的个人层面的价值准则？A.爱国B.敬业C.诚信D.平等【答案】D【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和个人三个层面。其中，个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。平等属于社会层面的价值取向，而非个人层面的价值准则。6、在处理邻里关系时，以下哪种行为体现了良好的道德品质？A.晚上大声播放音乐B.遇见邻居主动打招呼C.在公共区域乱丢垃圾D.占用楼道堆放私人物品【答案】B【解析】良好的道德品质体现在对他人尊重、友好以及维护公共环境的行为上。遇见邻居主动打招呼是体现礼貌和友好的表现，有助于构建和谐的邻里关系。而其他选项如晚上大声播放音乐、在公共区域乱丢垃圾以及占用楼道堆放私人物品都是不考虑他人感受或破坏公共秩序的行为，不符合良好道德品质的要求。7、【题目】在社会主义核心价值观中，强调个人品德的核心价值是（）A.自由B.平等C.公正D.诚信【答案】D【解析】本题考查对社会主义核心价值观中个人品德的理解。在社会主义核心价值观中，“诚信”是个人品德的核心价值，强调个人在社会交往中应当诚实守信，遵守承诺，这是社会和谐与个人发展的基础。因此，D选项正确。自由、平等、公正虽然也是社会主义核心价值观的重要组成部分，但它们并非个人品德的核心价值。A、B、C选项均不符合题意，排除。故选D。8、【题目】以下关于法律与道德的关系，表述错误的是（）A.法律是道德的保障B.道德是法律的补充C.法律是道德的基础D.道德是法律的核心【答案】C【解析】本题考查法律与道德的关系。在社会主义法治国家中，法律与道德相互依存、相互促进。法律是道德的保障，道德是法律的补充。法律与道德共同维护社会秩序，促进社会和谐。选项A、B、D表述正确，但不符合题意，排除。选项C表述错误，因为道德是法律的基础，而非法律是道德的基础。故选C。9、在社会生活中，每个人都承担着不同的责任。下列选项中最能体现“角色与责任”相统一的是：A.学生的主要任务就是参加各种社团活动。B.警察的主要职责是维持交通秩序。C.教师不仅要传授知识，还应当关注学生的心理健康。D.家长只需关注孩子的学习成绩。【答案】C【解析】此题考查的是对社会角色及其责任的理解。教师的角色不仅限于传授知识，还应该关心学生全面的发展，包括心理健康的维护，因此C选项最符合“角色与责任”相统一的原则。其他选项要么对角色的责任理解片面，要么没有体现出全面的责任感。10、诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，下列行为中违背了诚信原则的是：A.在考试中独立完成试卷。B.向老师报告同学作弊的行为。C.在网络上发布未经证实的消息。D.与朋友约定时间见面，并准时到达。【答案】C【解析】本题考查的是对诚信这一道德规范的认识。诚信要求我们在言行上做到真实可靠，不传播未经验证的信息。选项C中的行为可能会导致谣言传播，影响社会稳定和个人名誉，明显违背了诚信的原则。而其他选项中的行为均体现了诚信或者积极维护诚信的态度。11、【题干】根据我国宪法规定，全国人民代表大会的主要职权是：A.制定和修改宪法B.制定和修改基本法律C.监督宪法实施D.选举和决定国家重大事项【答案】B【解析】全国人民代表大会作为最高国家权力机关，其主要职权是制定和修改基本法律。选项A中的“制定和修改宪法”是全国人民代表大会的职责之一，但不是主要职权。选项C的“监督宪法实施”是全国人民代表大会常务委员会的职权。选项D的“选举和决定国家重大事项”是全国人民代表大会的职责之一，但也不是主要职权。因此，正确答案是B。12、【题干】以下哪个说法关于社会主义法律的本质是正确的？A.社会主义法律是统治阶级意志的体现B.社会主义法律是全体人民意志的体现C.社会主义法律是统治阶级和被统治阶级共同意志的体现D.社会主义法律是阶级斗争的产物【答案】B【解析】社会主义法律是全体人民意志的体现。社会主义法律是在无产阶级和广大人民群众的意志基础上制定的，旨在维护人民群众的根本利益。选项A的“统治阶级意志的体现”是资产阶级法律的特点。选项C的“统治阶级和被统治阶级共同意志的体现”不准确，因为社会主义法律更侧重于维护人民群众的利益。选项D的“阶级斗争的产物”虽然在一定程度上反映了法律的历史背景，但不是社会主义法律本质的准确表述。因此，正确答案是B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，人们越来越重视个人的道德修养和社会责任感。近年来，志愿服务活动逐渐成为青少年参与社会实践的重要途径之一。通过参与各种形式的志愿服务，不仅能够帮助青少年培养良好的品德和社会责任感，还能够让青少年在服务他人中获得成长和自我价值实现的机会。小明是一名初中生，他所在的学校鼓励学生利用假期时间参与到社区的服务活动中去。今年暑假，小明报名参加了为孤寡老人送温暖的志愿活动。活动过程中，小明和其他志愿者们一起给老人们送去生活用品，并陪伴他们聊天解闷。1、结合上述材料，请简述参与志愿服务对于青少年成长的意义。（答案应包含至少两点）答案：（1）促进青少年形成正确的价值观与人生观，有助于其良好品德的培养；（2）增强青少年的社会责任感和服务意识，让他们学会关心他人、贡献社会。2、如果你是小明，在参加此次志愿活动之前，你会做哪些准备工作？请列举至少两项。答案：（1）了解服务对象的基本情况，如兴趣爱好等信息，以便更好地与之交流沟通；（2）准备一些适合老年人的小礼物或节目，让活动更加温馨有趣。3、除了文中提到的方式外，你认为还可以通过哪些方法来增进对老年人的理解和支持？请提出两条建议。答案：（1）组织定期探访活动，持续给予精神上的慰藉；（2）开展跨代共学项目，比如教老年人使用智能手机或者学习新技能，同时也让年轻人从长者那里学到宝贵的生活经验。这份试题旨在考察学生对于志愿服务意义的认识以及如何有效地参与其中的能力，同时也强调了跨年龄层之间相互理解的重要性。希望同学们能够从中受到启发，在日常生活中积极投身于各类有益于社会和个人发展的活动之中。第二题在我国，公民权利与义务是统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。以下是一段关于公民权利与义务关系的材料：随着我国社会经济的快速发展，公民的权利意识逐渐增强。公民权利的实现不仅需要国家法律的保护，更需要公民自身履行相应的义务。例如，公民享有言论自由的权利，但同时也需要遵守法律法规，不得利用言论自由侵害他人的合法权益。再如，公民享有受教育权利，但同时也需要履行受教育的义务，努力学习，提高自身素质。请结合材料，回答以下问题：1、简述公民权利与义务的相互关系。2、举例说明公民在享有权利的同时需要履行哪些义务。3、结合材料，谈谈如何在日常生活中践行公民的权利与义务相统一的原则。答案：1、公民权利与义务的相互关系表现在：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；权利与义务不可分离，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。2、公民在享有权利的同时需要履行的义务包括：（1）遵守法律法规，不得侵犯他人合法权益；（2）履行受教育的义务，努力学习，提高自身素质；（3）维护国家利益，保守国家秘密；（4）维护社会秩序，尊重社会公德。3、在日常生活中践行公民的权利与义务相统一的原则，可以采取以下措施：（1）增强法律意识，自觉遵守法律法规；（2）树立正确的权利观念，积极行使权利，同时履行相应义务；（3）关爱他人，尊重他人合法权益；（4）积极参与社会公共事务，为社会发展贡献力量。第三题阅读材料：小明是一名初中生，他所在的学校最近组织了一次“环保小卫士”的活动。活动旨在提高学生们对环境保护的认识，鼓励大家从日常小事做起，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等。小明积极参与了这次活动，并且在班级里发起了一个“绿色生活周”的倡议，号召同学们一起行动起来保护环境。在他的带领下，很多同学开始关注身边的环保问题，并且在课余时间里也实践着环保行动。请根据上述材料回答下列问题：1、小明的行为体现了哪些公民道德品质？【答案】小明的行为体现了负责任、关心社会、保护环境的社会责任感以及良好的公民道德品质。他不仅自己参与环保活动，还带动周围的同学共同参与到环保实践中来，展现了积极向上的人生态度和社会参与精神。2、作为中学生，在日常生活中我们可以采取哪些具体的环保措施？【答案】作为中学生，可以采取的具体环保措施包括但不限于：减少使用一次性塑料制品，如使用可重复使用的水杯和餐具；节约用水用电，比如关掉不用的电器，修理漏水的龙头；参与垃圾分类，正确投放垃圾；鼓励使用公共交通工具或自行车代替私家车出行；种植绿色植物，参与校园绿化等。3、为什么说保护环境不仅是个人的事情，也是社会责任的一部分？【答案】保护环境不仅是个人的事情，更是社会责任的一部分，因为环境质量直接影响到人类的生存和发展。每个人的行为都会对环境产生影响，而环境问题如空气污染、水资源短缺等往往不是个人能够单独解决的，需要整个社会的共同努力。因此，保护环境不仅是维护个人健康生活的需要，也是对后代负责、对社会负责的表现。通过个人行为的改善和社会整体的努力，我们能够共同维护地球家园的可持续发展。第四题材料一：随着我国经济社会的发展，公民权利意识逐渐增强。小华在一次网络论坛上看到一篇关于侵犯消费者权益的文章，他立刻联系了相关部门，成功维护了自己的合法权益。材料二：近年来，我国政府高度重视法治建设，不断推进全面依法治国。2018年，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，将“坚持全面依法治国”写入宪法。材料三：为加强法治教育，我国在中小