2024年会计实习工作计划与实施步骤例文（三篇）

第3页共3页2024年会计实习工作计划与实施步骤例文一、指导思想与工作重心（一）指导思想以____为核心指导思想，我们秉持解放思想、实事求是的原则，致力于开拓创新。紧密围绕学院____年度的总体工作规划，我们在扎实执行教学与学生管理任务的基础上，聚焦专业建设、师资队伍建设及毕业生就业工作。同时，我们持续强化实践教学环节，并着重推进课程建设工作，以期高效实现各专业的既定培养目标。（二）工作重心1.教学管理工作2.专业建设，特别是课程建设的深化3.各项规章制度的完善与强化4.师资队伍建设的优化与提升5.毕业生就业工作的全面规划与执行6.学生管理工作的精细化与规范化二、强化常规教学管理，确保教学任务圆满完成完善的常规教学管理体系是实现专业培养目标的坚实基石。尽管我系在该领域已取得良好运行成效，但在评估过程中仍暴露出若干待改进之处。鉴于此，我们计划在新的一年里，一方面坚持教学计划与规划的规范性与制度性，减少弹性操作；另一方面，我们将加大对教学管理工作的检查、督促力度，确保其经常性、持续性与有效性。1.要求全体教师根据所授课程特性，精心准备并高质量完成教学各环节工作，包括课前准备、课堂讲授及课后反馈等。2.汲取迎评工作经验，建立健全相关教学文件体系，并强化档案建设与管理工作。确保教学文件齐全、完整且高质量，以此作为保障教学质量的关键环节。我们将重点加强教学大纲、考试大纲、教学档案、教案、教学日志、听课记录、点名册、作业及作业批改记录等理论教学环节文件的完善；同时，针对实践教学环节，如实践教学大纲、实践教学任务书、计划书、审批表、总结、实习/实训报告及其批改记录与成绩评定等文件，也将进行全面建立健全，并将其纳入教学检查与期末评定考核体系。3.鼓励教师在遵循教学规律与原则的基础上，围绕专业培养目标积极探索适合高职高专教育特点的教学模式与方法。在教学过程中，应充分考虑学生的文化素养与专业特性，实施因材施教策略，实现教与学的深度融合与相互促进，避免照本宣科现象的发生。三、深化专业建设，凸显课程建设核心地位1.办学模式创新探索财务会计专业已培养出四届毕业生，积累了较为成熟的办学经验。我们计划在____年内形成具有示范性的高职财会专业办学模式。同时，针对投资理财这一新兴专业，鉴于当前高职院校尚未形成统一成熟的办学模式，我们将积极探索并尽早构建出适应地方经济发展需求且具有地方特色的人才培养方案。会计电算化专业也是我们探索与改革的重点之一，未来将继续加强其课程体系改革与建设力度，以打造鲜明的专业特色。2.专业设置需求调研与论证计划于____年上半年开展人才需求状况调研工作，以科学论证涉外会计、金融与保险、房地产经营与管理三个专业设置的必要性与可行性。同时，基于调研结果对投资理财专业的人才培养目标定位、素质能力结构以及教学计划等进行适时调整与优化。3.课程建设强化课程建设作为专业建设的基石与实现人才培养目标的关键环节，我们将优先抓好核心专业课程的建设工作，并以此带动其他课程的同步发展，从而推动整个专业建设的快速进步。在____年内，我们将围绕各专业人才培养目标加强对教学计划与教学大纲的修订与完善工作力度，以期尽快构建起科学完善且理论与实践并重的课程体系。4.教学方法改革推进先进的教学方法对于提升教学质量与促进学生理论与实践能力的全面发展具有重要意义。因此在新的一年里我们将积极鼓励教师投身于教学方法改革实践之中并大力推广案例教学等先进教学法以培养学生运用所学专业知识独立思考与解决问题的能力。同时在实践教学环节中我们将探索运用多媒体教学与现场教学等多种教学手段以进一步增强学生的动手操作能力与实践应用能力。2024年会计实习工作计划与实施步骤例文（二）实习记录与报告撰写指南一、实习记录1.单位概况调研深入了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系及历史沿革。细致掌握单位的机构设置与人员配备情况，特别是财会部门的组织架构、人员配置及岗位分工。评估单位的生产经营状况，分析主要经济指标的先进性与竞争力。2.会计核算程序与方法掌握根据单位特性，熟悉其账务处理程序，包括总账、日记账、明细分类账及柜组账簿的设置。参与柜组业务活动及月终商品盘点，学习验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制与传递流程。跟随出纳员至银行办理转账结算业务，熟悉银行结算凭证的填制、转账结算的具体手续与程序。在会计师傅的指导下，实践编制与审核会计凭证、登记账簿、结账与对账、编制与审核财务报表等会计工作。学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档与利用等基本技能。深入了解会计基础规范化的各项要求。进行会计电算化操作，掌握其一般程序与管理要求。二、实习报告撰写阶段本阶段总时长为____周，旨在通过全面实践，收集工作过程中的详细资料，并在此基础上撰写实习报告，填写《实习鉴定表》。指导老师将签署意见，并需加盖实习单位公章。实习结束时，需提交《实习鉴定表》一式两份、《实习报告》电子版及文本稿至班主任处。三、实习报告撰写要求1.格式规范报告应包含封面，明确标注写作人专业、班级、姓名及写作日期，并进行装订。文字需工整通顺，语言流畅，基本无错别字，严禁请他人代写，确保内容原创性。图表应美观整洁，布局合理，遵循国家绘图标准绘制，禁止徒手绘制。报告字数不少于3000字。页面设置采用A4纸，封面统一使用学校规定格式。具体页面边距、字号与段落设置需遵循学校规定。2.内容要求报告应包含封面及基本信息。根据实习内容特点，为报告拟定恰当题目。正文为核心部分，需涵盖实践目的、实践单位简介、实践内容、实践结果及实践总结或体会等五个部分。其中，实践内容应详细记录工作安排及具体实践内容，重点介绍有重要意义或需研究解决的问题；实践结果应围绕实践目的，深入分析工作中发现的问题，并提出解决对策与建议；实践总结或体会则应评价实践效果，总结个人收获与体会，并针对自身不足提出改进方向。四、实习报告写作指导老师职责1.由原班主任和专业老师共同担任实习报告写作指导老师，负责组织、指导、检查学生的实践活动，加强安全教育，确保实习工作顺利进行并取得良好成绩。2.在保证实习安全的前提下，重点指导学生撰写实习报告。要求学生按时提交初稿电子版，并提出具体修改意见。终稿提交时，应集中时间进行面对面指导，确保电子版终稿无误后，再让学生打印文本稿上交。3.在收集《实习报告》的同时，还需收集填写合格并加盖实习单位公章的《实习鉴定表》。以上为指导性要求，请全体师生严格遵照执行。如有具体问题，请与经管学院继续教育部联系。2024年会计实习工作计划与实施步骤例文（三）一、毕业实习的性质与目标毕业实习构成了财务管理专业实践教学的重要部分，旨在锻炼学生综合运用理论知识解决实际问题的能力，对提升学生的综合素养和业务实践能力具有关键价值。实习目标包括：1.实习期间，学生应全面、深入理解会计核算和财务管理的实质，熟悉现行的会计、财务管理制度和操作技能，形成全面的实践认知。2.通过实习，使学生进一步理解和巩固所学专业理论知识，同时通过实践环节评估学生对理论知识的理解、掌握和应用水平。3.实习旨在提升学生观察、分析和解决问题的能力，为未来职业发展奠定基础。4.通过实习，培养学生的理论与实践结合能力，塑造实事求是的工作态度，以及良好的职业道德和组织纪律观念。二、毕业实习的基本规范在实习过程中，学生应以实习单位为学习平台，以有经验的管理人员为导师，确保实习效果。具体要求如下：1.学生需严格遵循实习规定，不得提前结束或擅自延长实习。同时，应遵守实习单位的纪律和其他规定，维护良好的实习关系。2.虚心学习会计核算技巧、财务管理策略及其他企业管理知识，积极寻求实践经验。尊重并倾听指导，认真记录实习日志，精心准备实习报告。3.保守实习中获取的商业秘密，妥善保管和归还实习单位提供的所有资料。4.系统收集和全面理解毕业论文(设计)的相关信息，深入研究相关背景，查阅相关文献，熟