江苏省前黄2024-2025学年高三上学期期初检测试卷物理_第1页
江苏省前黄2024-2025学年高三上学期期初检测试卷物理_第2页
江苏省前黄2024-2025学年高三上学期期初检测试卷物理_第3页
江苏省前黄2024-2025学年高三上学期期初检测试卷物理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省前黄中学2025届高三上学期期初检测试卷物理试卷一、选择题(每题4分,共44分)1.1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫作国际单位制。2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义。以下单位符号属于国际单位制中基本单位的是()①kg;②m/s;③N;④m;⑤g;⑥m/s2;A.⑤⑥⑦ B.①③④C.②③⑥ D.①④⑦ 2.下列说法正确的是(

)A.牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立B.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动C.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础D.笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因3.某同学操控无人机从地面起飞,沿竖直方向做直线运动。前5s内的v-tA.0-1sB.无人机在4s末速度最小C.无人机在1s末到达最高点D.无人机上升的最大高度为6m4.影视作品中的武林高手展示轻功时都是吊威亚(钢丝)的。如图所示,轨道车A通过细钢丝跨过滑轮拉着特技演员B上升,便可呈现出演员B飞檐走壁的效果。轨道车A沿水平地面以速度大小v=5m/s向左匀速前进,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为37°,连接特技演员B的钢丝竖直,取sin37°=0.6,A.该时刻特技演员B有竖直向上的加速度B.该时刻特技演员B处于失重状态 C.该时刻特技演员B的速度大小为3m/s D.该时刻特技演员B的速度大小为6.25m/5.小船匀速渡河,已知船在静水中的速度为v船=5m/s,水流速度v水=3mA.小船恰好垂直到达河对岸B.船头方向与河岸的夹角的正切值为0.75C.小船到达对岸时一定在出发点上游20mD.调整船头的方向,最短的渡河时间为156.如图为冬奥会上安置在比赛场地外侧的高速轨道摄像机系统,当运动员加速通过弯道时,摄像机与运动员保持同步运动以获得高清视频。某一时刻速度方向如图所示,其中F2与速度v垂直。关于摄像机,下列说法正确的是(

)A.在弯道上运动的速度不变 B.角速度比运动员在弯道上运动的更大C.所受合外力的大致方向为F1D.向心加速度比运动员的向心加速度更小7.如图所示,倾角为θ的传送带始终以5m/s的速度顺时针匀速运动,一质量为1kg的物块以10m/s的速度从底端冲上传送带,恰好能到达传送带顶端。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.5A.3.0sB.2.5sC8.物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展。下列说法符合事实的是()A.康普顿效应有力证明了光的波粒二象性B.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核C.普朗克提出了光子说,成功地解释了光电效应现象D.卢瑟福用α粒子轰击714N获得反冲核9.在玻璃瓶中装入一定量开水并盖紧瓶盖,玻璃瓶可视为导热容器,一段时间后发现瓶盖很难打开,由此可推断瓶内气体可能发生的变化是()A.温度降低,压强减小B.温度升高,压强减小C.温度降低,压强不变D.温度降低,压强增大 10.彩虹的形成原理可简化为如图,阳光由空气射入球形水滴后,可分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,其中a、b是射出的某两种单色光(其他色光没有画出),则下列说法正确的是()A.a光在水滴中的传播速度较大B.a光和b光在水滴中的传播速度相等C.若b光是靛光,则a光一定是紫光D.若a光是绿光,则b光可能是紫光11.如图为氢原子能级的示意图,现有一个氢原子处于n=4A.该氢原子最多可辐射出6种不同频率的光B.用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为C.波长最大的光是由n=4能级跃迁到nD.频率最小的光是由n=2能级跃迁到n二、实验题(每空3分,共15分)12.三位同学成立了一个课外物理兴趣小组,利用实验室的常见器材完成了如下力学实验。(1)小明打算测量一下弹簧的劲度系数,弹簧原长放大如图所示,可读得原长L0=cm。(2)小质同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。其中O为橡皮条与细绳的结点,实验中,第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条。①根据某次实验记录数据,画出力的图示,A、B两幅图中(选填“A”或“B”)是小质同学实验后画出的正确力的图示;②下列措施可以减小实验误差的是(只有一个选项正确)A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上B.两个分力F1、FC.尽量减少弹簧测力计外壳与桌面间的摩擦D.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些(3)小黄利用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系。①图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个计时点没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车的加速度的测量值a=m/s2(结果保留两位有效数字②正确补偿阻力后,保持小车的质量M不变,用砂和小桶的总重力mg作为小车受到的合外力F,改变砂的质量,多次实验,利用测得的数据,可得到小车的加速度a和F的关系图像。拉力F较大时,a-F图线明显弯曲(如图丙所示)。若不断增加小桶中砂的质量,a-F(用题中出现的物理量字母表示)。三、解答题(第13-14题每题6分,第15-16题每题13分,共38分)13.(6分)如图所示,两个光滑小球A和B放在倾角为θ的斜面上,用竖直挡板挡住。A球的质量为M,B球的质量为m。两个小球处于静止状态,已知重力加速度为g。(1)A,B球之间的弹力;(2)当撤去挡板的瞬间,求A,B球之间的弹力。14.(6分)跳台滑雪是一项勇敢者的运动。图所示运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台A点处沿水平方向飞出,在空中飞行一段距离后在斜坡B点处着陆。测得AB间的距离为50m,斜坡与水平方向夹角为37°,已知运动员及装备的总质量为80kg,不计空气阻力,g取10m/(1)运动员从A点飞出时的速度大小v0;(2)若运动员从A点飞出时的速度大小变为2v求运动员落到斜面上的点到B点的距离。15.(13分)如图所示,一不可伸长的轻质细绳,绳长为L,一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,小球绕O点在竖直平面内做圆周运动(不计空气阻力)。(1)若小球通过最高点A时的速度为v,求此时绳对小球拉力大小;(2)若小球恰好能通过最高点A,求小球通过B点时,绳对小球的拉力大小;(3)若小球恰好能通过最高点A,小球运动到最低点C或最高点A时,绳突然断开,两种情况下小球从抛出到落地水平位移大小相等,求O点距离地面高度h。16.(13分)质量为M=5kg的长木板置于水平面上,物块(视为质点)质量m=1kg,初始时刻物块处于长木板右端.长木板与水平面间、物块与长木板间的动摩擦因数分别为μ1=0.15和(1)刚开始运动时长木板与物块的加速度大小a1和a(2)从开始运动到物块与长木板速度第一次相等所用的时间t1(3)到两者都静止时,物块距木板右端的距离。江苏省前黄中学2025届高三上学期期初检测试卷物理参考答案:1.D2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.D9.A10.C11.B12.(1)7.00(2)①A②D(3)①1.0②g(每空3分,共15分)13.(6分)(1)mgsinθ;(2【详解】(1)对B受力分析,受重力mg、A对B的弹力F1和斜面对B的支持力F由平行四边形定则知F1=mg(2)撤去挡板时,A,B球一起沿斜面下滑,对整体受力分析,得到加速度a=gsin再对B球受力分析,可得啊,A,B球之间的弹力为0(2分)14.(6分)(1)2063m/【详解】(1)物体在空中平抛运动的高度为y则平抛的时间为t=2yg平抛的水平位移为x则平抛的初速度为v0=x(2)运动员在空中做平抛运动xyy得到:t=26sxy=120合位移为200m,(1分)距B点的距离为150m(1分)17.(13分)(1)mv2L-mg;(2)【详解】(1)球通过最高点时的速度为v,根据牛顿第二定律和向心力公式,有F+mg=此时绳对小球拉力大小为F=mv(2)若小球恰好通过最高点,则在最高点A重力提供向心力,有mg=mv由从A点到B点根据机械能守恒,有mg×L=解得vB=3gL由受力分析可得,拉力提供向心力F=3mg(2分)(3)小球运动到最高点绳突然断开后做平抛运动时间为t,则L+h=12gt小球运动到最低点C的速度为vCmg绳突然断开后小球做平抛运动时间为t'h-L=12g小球运动到最高点时v又联立上述各式解得vC=5gL故h=vC16.(13分)(1)2m/s2;1m/s2(2)2s;(3)5.8125m【详解】(1)对长木板受力分析μ解得a1=2m/s对物块受力分析得μ解得a2=1m/s(2)对物块与木板的运动情况分析,结合(1)问作出长木

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论