部编版(人教版)一年级上册注音版阅读理解,附答案

参考答案：（一）1、用“____”划出儿歌中的水果。葡萄、苹果、李、瓜。2、在儿歌中找出三对反义词。苦-甜地-天北-南（二）1、短文一共有（2）句话，写的是（春）季的景象。2、用“——”画出文中表示颜色的词语。3、用恰当的词语填空。（灿烂）的阳光（浓浓）的香味（三）1、一共有（2）句话。2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。3、圈出文中的三拼音节和字。亮。小学生看图写话1~2年级￥38购买（四）1、短文共有（3）自然段，标上序号。2、在正确内容的括号里打√.(1)小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（√）大树下（）原野上（）竹林里（）(2)小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（√）小蚊子（）小燕子（）（五）1、本文一共有（3）个自然段，第二自然段里有（5）句话。2、在括号里填上合适的词语。（晶亮）的冰花（洁白）的玉兰花（宽大）的树叶（柔嫩）的小草（丰满）的牡丹（惊奇）地喊（六）1、谜底是（日）。2、找出文中的两对反义词。圆-方短-长（七）1、“我”是种子。2、“我”在春天发芽，在秋天结果。3、太阳和雨水帮助“我”长大。（八）1、这首儿歌写了（3）种动物，请用“——”画出来。兔、狼、螃蟹。2、写出文中的一对反义词。关-开（九）1、找出文中的反义词。小-大细-粗2、这首儿歌写了哪几种动物？虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸3、用“——”画出文中的比喻句。老鼠的尾巴好像一条线。金鱼的尾巴好像小波浪。（十）这段话一共（4）句话。把白云比作白鹅，把太阳比作气球，把月牙比作小船，把星星比作珍珠。（十一）１、这段话有（4）句话。２、用“——”画出文中的比喻句。这句话把（露珠儿）比作（小珍珠）。３、露珠为什么不见了，是因为（A）Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。（十二）１、读短文，找出合适的词填在括号里。（又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是（大枣）.3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，枣树上结满了小青枣。秋天，枣树上挂满了圆圆的小灯笼。（十三）1、这首诗一共写了（6）种植物，这些植物分别是（棉花）（谷子）（高粱）（冬瓜）（南瓜）（丝瓜）。2、写颜色的词有（白）（黄）（红）。（十四）不1、这一小节有3句话。2、短文中讲到松树爷爷、青竹弟弟和我们不怕冷。（十四）1、这段话共有（3）句。2、第1句中的“他们”指的是（小公鸡和小鸭子）。3、用“﹏”画出小公鸡找到虫子多的词。4、用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。（十五）1、这篇短文共有（11）句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）萝卜地（２）白菜地（３）西红柿地3、读了短文，我知道了：西红柿的(果实)好吃。萝卜的(根)好吃。白菜的(叶子)好吃。（十六）1、这是一首儿歌，一共有(6)句话。2、填空：(1)人有两件宝是指双手和大脑。做工靠双手，思考靠大脑。(2)做事情要用手又用脑。这样才能有创造。3、词语搭配。辛勤地思考一双小手勤劳的双手一只手套聪明的头脑一块手表（十七）1、这一段话共有（5）句。2、填空：一年有(春)、(夏)、(秋)、(冬)四个季节。春天的树上，芽瓣是(嫩嫩）；夏天的树上，叶片是(肥肥)；秋天的树叶颜色有(鲜红)和(金黄)；冬天的树下，满地是(落叶)。大自然的邮票指(落叶)。（十八）1、短文有（2）段。2、填空。（轻轻）的步子（雪白）的贝壳（青青）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（一群淘气的娃娃）。（十九）1、这段话共有（3）句。2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“”画出。不可以，公园里的花都是给大家看的，不能摘。3、表示颜色的词有红、粉、白、黄。（二十）1、短