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参考答案:(一)1、用“____”划出儿歌中的水果。葡萄、苹果、李、瓜。2、在儿歌中找出三对反义词。苦-甜地-天北-南(二)1、短文一共有(2)句话,写的是(春)季的景象。2、用“——”画出文中表示颜色的词语。3、用恰当的词语填空。(灿烂)的阳光(浓浓)的香味(三)1、一共有(2)句话。2、太阳、地球和月亮,(太阳)最大,(月亮)最小。3、圈出文中的三拼音节和字。亮。小学生看图写话1~2年级¥38购买(四)1、短文共有(3)自然段,标上序号。2、在正确内容的括号里打√.(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边(√)大树下()原野上()竹林里()(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机(√)小蚊子()小燕子()(五)1、本文一共有(3)个自然段,第二自然段里有(5)句话。2、在括号里填上合适的词语。(晶亮)的冰花(洁白)的玉兰花(宽大)的树叶(柔嫩)的小草(丰满)的牡丹(惊奇)地喊(六)1、谜底是(日)。2、找出文中的两对反义词。圆-方短-长(七)1、“我”是种子。2、“我”在春天发芽,在秋天结果。3、太阳和雨水帮助“我”长大。(八)1、这首儿歌写了(3)种动物,请用“——”画出来。兔、狼、螃蟹。2、写出文中的一对反义词。关-开(九)1、找出文中的反义词。小-大细-粗2、这首儿歌写了哪几种动物?虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸3、用“——”画出文中的比喻句。老鼠的尾巴好像一条线。金鱼的尾巴好像小波浪。(十)这段话一共(4)句话。把白云比作白鹅,把太阳比作气球,把月牙比作小船,把星星比作珍珠。(十一)1、这段话有(4)句话。2、用“——”画出文中的比喻句。这句话把(露珠儿)比作(小珍珠)。3、露珠为什么不见了,是因为(A)A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。(十二)1、读短文,找出合适的词填在括号里。(又高又大)的枣树(浅黄色)的枣花(红红)的大枣(圆圆)的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是(大枣).3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,枣树上结满了小青枣。秋天,枣树上挂满了圆圆的小灯笼。(十三)1、这首诗一共写了(6)种植物,这些植物分别是(棉花)(谷子)(高粱)(冬瓜)(南瓜)(丝瓜)。2、写颜色的词有(白)(黄)(红)。(十四)不1、这一小节有3句话。2、短文中讲到松树爷爷、青竹弟弟和我们不怕冷。(十四)1、这段话共有(3)句。2、第1句中的“他们”指的是(小公鸡和小鸭子)。3、用“﹏”画出小公鸡找到虫子多的词。4、用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。(十五)1、这篇短文共有(11)句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)萝卜地(2)白菜地(3)西红柿地3、读了短文,我知道了:西红柿的(果实)好吃。萝卜的(根)好吃。白菜的(叶子)好吃。(十六)1、这是一首儿歌,一共有(6)句话。2、填空:(1)人有两件宝是指双手和大脑。做工靠双手,思考靠大脑。(2)做事情要用手又用脑。这样才能有创造。3、词语搭配。辛勤地思考一双小手勤劳的双手一只手套聪明的头脑一块手表(十七)1、这一段话共有(5)句。2、填空:一年有(春)、(夏)、(秋)、(冬)四个季节。春天的树上,芽瓣是(嫩嫩);夏天的树上,叶片是(肥肥);秋天的树叶颜色有(鲜红)和(金黄);冬天的树下,满地是(落叶)。大自然的邮票指(落叶)。(十八)1、短文有(2)段。2、填空。(轻轻)的步子(雪白)的贝壳(青青)的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(一群淘气的娃娃)。(十九)1、这段话共有(3)句。2、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“”画出。不可以,公园里的花都是给大家看的,不能摘。3、表示颜色的词有红、粉、白、黄。(二十)1、短
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