电大学习总结

电大学习总结电高校习总结篇一

两年电大汉语言文学专业学习即将作别了，那里的同学、老师、学习环境令我挥之不去，恒久牢记于心。

我是从事教化工作的一名一般老师，我考虑到新时期工作要求越来越高，决心参与电大汉语言文学专业学习。当时我不敢有信念坚持下来，因为我的工作任务挺多，占用了我的大部分时间，就是晚上也时常要翻阅工作中的材料，批阅学生作业等。何况年龄慢慢偏大，精力、记忆力也不如前，报名电大后，只得平常多听老师面授，忙里偷闲把书翻翻，尽量多读些作品，学习安排一时撂下，后续还得补上，靠的是点滴积累，靠的是字（词）典、靠的是一些课程的参考资料，一些问题一时理解不了，待老师讲过才豁然开朗，有的是靠好心同学的帮助，还有的是靠后来深化学习，才渐渐理解的。

一次次苦与累的释然，就是课程考试通过了。一种轻松、一种收获。逐步增加了我学习的信念。读汉语言文学是一种怡情。一批学术大师的`博识和不同的探讨角度与方法，拓展了我鉴赏分析的眼界，激发了我学习的爱好。人文素养潜移默化地熏陶了我，我对文学是人学、文学与人生等观点、命题的理解进一步得到深化，自己的文字表达实力进一步得到提高，撰写了近百篇新闻报道和论文。

选择电大、选择汉语言文学，是适合我的学习方式。通过学习丰富了我的精神世界，熬炼了我的意志。培育了我对仁爱、才智有更多的感悟，也对人生的意义有更多的期盼。同时还让我结识了风雨两载的同学、老师，通过电大这座人生的驿站加深了了解和友情。让我们吸取文学的精神和力气，手挽手，挺起腰杆，一同去拥抱生活吧！

电高校习总结篇二

我是辽宁仙人洞国家级自然爱护区管理局的一名领导干部，11013年7月毕业于辽宁省林业学校林学专业，同年8月被安排到辽宁仙人洞自然爱护区参与工作。先后担当过仙人洞自然爱护区林业技术员、资源管理科科长、管理处副主任等职务。20xx年，我被庄河市委组织部任命为辽宁仙人洞国家级自然爱护区管理局副局长，负责爱护区的日常管理工作。

在多年的林业工作中，我始终坚持立足岗位，奋勉进取，开拓创新，勇于奉献，仔细履行职责，为仙人洞自然爱护区的建设与发展发挥了主动的作用。在我与同志们的共同努力下，仙人洞自然爱护区在资源爱护、科学探讨、宣扬教化、实力建设、产业发展等方面都得到了长足的发展，取得了可喜的成果。爱护区的生态爱护工作也得到了上级部门的充分确定。20xx年爱护区管理局荣获“中国斯巴鲁生态爱护奖”；20xx年获得“联合国千年发展目标国际绿色环保奖”；20xx年荣获大连市有害生物防治先进集体等荣誉称号。20xx年以来，爱护区先后被命名为大连市科普基地、辽宁省科普基地、辽宁省生态文化教化示范基地、中国野生动物爱护教化基地、国家生态文明教化基地。我自己也先后多次被庄河市人民政府、大连市林业局、大连市人民政府等部门评为“先进个人”和“先进工作者”，由我参与完成的《大连市森林风景资源普查项目》、《日本松干蚧综合治理项目》等专题探讨项目分别被辽宁省林业厅和庄河市人民政府评为“辽宁省林业优秀勘测设计成果一等奖”和“日本松干蚧防治技术三等奖”。

在工作上取得巨大成就的同时，我也经常感觉到自己的接着教化程度不够，理论水平不高，这在客观上制约了自身的发展和实力的发挥。尤其是刚走上领导岗位后，面对仙人洞国家级自然爱护区管理局繁杂的管理工作，产生了一种力不从心的感觉。也是在那一刻起，我相识到必需有一套系统、科学而完整的管理理论来武装自己、充溢自己，自己才能成为一名合格的管理者与领导者。正由于此，我于20xx年秋天走进了中央人民广播电视高校庄河电大的校门，起先了为期三年的《行政管理》专业学习。在三年的学习中，我始终坚持以下几点：

一、思想上高度重视

参与电高校习后，我首先在思想上就高度重视，相识到通过这次电大的学习，能够学到很多行政管理专业的理论学问，将对本人学问更新会有很多帮助，并且能够将学到的理论学问、专业技能及工作阅历，用以指导自己岗位工作的开展。为了能顺当地完成学习任务，我为自己制订了具体的学习安排，坚持做到“学习、工作两不误”。

二、驾驭学习方法

由于不同于全日制的`授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我仔细阅读教学材料，细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习了解。同时圈划重点，做好笔记，对于不懂的问题，我利用本班级的QQ群，登陆电大网站，参与教学课程的BBS探讨等方式，利用网络平台查阅学习资料，与老师和同学们进行广泛的沟通探讨，提高了学习的效率。

三、仔细完成作业

作为成果考核的一部分，作业不仅是对所学学问驾驭程度的一种检验，也是对我学习看法的一种考验。在平常作业中，无论工作多忙，我都抽出一些时间去做作业。遇到不懂的问题，就查阅相关书籍或是上网查阅相关资料，坚持仔细、独立做好每一道题，不漏过每一道题，并保证作业的刚好上交。

四、搞好考前复习

考前复习是学习过程的最终阶段。俗语说“临阵磨枪，不快也光”，每次考试前，我都坚持事先制定一个清楚明确的复习安排。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，并对重点问题加以标记，做到重点驾驭，有地放矢，保证了各科成果的顺当通过。

五、严守考试纪律

考试是对学习成效的一种检验。在每次考试中，我坚持以党员干部的标准严格要求自己，端正思想看法，严守考场纪律，自觉听从监考老师的管理，仔细、独立完成每一次考试。三年来，我没有发生过一次因为违规违纪而被指责或惩罚的现象，得到了老师们的一样认可。

六、坚持学以致用

“从学习中来，到实践中去”，理论学习的最终目的是将其用于现实中去。作为一名领导干部，我非常注意理论学习与工作实践的有机结合，并坚持运用所学的学问，指导自己工作的开展。面对仙人洞自然爱护区管理局繁杂的管理工作，我运用《行政管理学》中系统科学的管理理论与方法指导爱护区管理局各项工作的开展，解决了管理中的诸多难题，推动了仙人洞自然爱护区事业的长足发展。

转瞬间三年的电大生活已经结束，但对我来说这并不是一个结束，而是一个新的起先。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的管理者与领导者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。在以后的工作和学习中，我将接着保持并发扬严谨勤学的精神，勤奋进取，开拓创新，为仙人洞自然爱护区的事业发展，为庄河市生态型中等海滨城市建设做出自己的贡献。

电高校习总结篇三

各位敬重的领导、老师、同学们，大家上午好，我叫应国庆，在潮白河管理处工作，是xxx本科生。下面就我一年来在电大的学习状况，向大家汇报一下。

我是北京电大xxxx级计算机应用专业专科毕业生，本着进一步提高学问水平，拓展学问面的愿望，再次回到母校-北京水利水电学校。我知道这所学校的电大师资力气和教学质量是很高的。因此我选择在这里进行电大开放教化本科的学习。电大远程开放教化的特点是以文字教材为主，分小组进行学习，同时通过CAI课件、计算机网络等多媒体教材自学，并与老师和小组其他同学进行探讨，基本熟识和驾驭本专业应具备的学问。虽然面授时间相对削减，可学习的效率提高了。在短短的一年多的时间里，在各位老师辛勤工作和谆谆训诲下，通过本人的努力不仅获得了学问，而且还培育了良好的学习习惯，达到了利用现代信息技术进行自主学习的目的，为终生自我学习找到了一个好方法。

现在我就电高校习谈谈几点心得体会：

首先正确处理工作、学习和生活的关系是非常重要的，既有工作上的压力也有生活上的压力，只有支配好自己的工作和家庭生活才能使学习得到事半功倍的效果。搞好学习要端正学习看法，明确学习目的。只有好好学习才能不断充溢和完善自我，才能不断提高自己的理论水平和管理水平，自身的素养和综合实力在工作和学习中提升。只有细心支配好工作、生活和学习，把学习当作每天生活的一个组成部分，只有合理支配工作学习和生活才能在各方面都取得满足的结果。

其次，要制定适合自己的学习方式和方法。

1、要制定好个人学习安排，每天抽出一些时间看书学习，因为我是超前学习，两年的课程一年学完。因此，几乎每周六，日，都会有面授辅导课。为了学习，我放弃了每周两天的休息日，克服了路程远，工作忙，生活负担重的种种困难，面授辅导课基本不缺课。

2、在学习方法上要分清每门课的主次和轻重，对课程的主要章节和重点部分，要熟识和驾驭，对次要章节的内容也要基本了解。要勤动笔，不但要动笔在书上的`重点地方做记号和批注，更要记好自己的笔记，便于复习和查阅，而且还要多做练习，只有多做练习才能将书上的理论学问娴熟驾驭，并举一反三，这样才能检验你是否真地看懂了、学会了。

3、要进行横向学习和纵向学习，横向学习是指要把与之相关的课程联系起来学，这样才简单加深理解，活学活用。纵向学习是指学习一门课程，要对不懂的地方一追究竟。要避开一知半解，不要轻易放弃，从而导致一步不懂，步步不懂。只有提高了自学实力，有了好的学习方法，学习也会成为一件轻松欢乐的事。

第三，充分利用现代信息技术手段，运用多媒体教材进行学习。水务电大也为学生供应了肯定的条件和支持服务。我在自学时，利用计算机网络上课程的各种学习资源，如定期阅读中央电大、北京电大及水务电大的开放教化主页，获得相关课程的学习辅导和教学信息、考务信息、学习资源展示等，刚好调整自己的学习进度和策略，通过网络供应的网上课件和学习平台学习；通过网上教学探讨区参与网上探讨课，与老师和同学探讨学习中遇到的疑难问题及课程要求的主题，通过电子邮件与老师和同学联系，寻求辅导和帮助。

最终，依据自身的专业和学习进度，组建了互助的学习小组。以小组的形式开展学习，是对开放教化中自主教化形式的一种补充。因为学习小组的建立，消退了个体学习的孤独感，同时也激发了我们的学习热忱。学习小组常常组织在一起，进行学习的探讨，及相互沟通体会、心得。就拿我们小组为例，小组成员都是超前学习，所学专业相同、学习进度一样，所以常常进行学习方法和技巧的沟通。小组学员通过电子邮件、电话、网上探讨区等相互沟通有关信息和资料，刚好了解组内成员的学习状况，探讨学习中出现的各种问题和难点，并将学习中有代表性的问题集中起来，以电子邮件的方式与指导老师联系，并寻求解决方法。在这种自主的学习方式下，小组学员的学习爱好和信念得到很大的提升。使我的学习成果有了较大的提高。

电大的学习是惊慌而又欢乐的，在老师的指导关切和同学们的帮助下，通过一年多的学习，不仅使我的专业学问有了肯定的提高，还让我学会更好的支配工作学习和生活，使我找到了提高工作和学习效率的好方法。在电大我不仅各门功课都取得了优良的成果，而且更重要的是，使我学会了如何发挥自身的潜能，不断地为创建社会主义和谐社会作出一点贡献。对我来说，还有一年的电高校习，我要在这一年里努力学习和工作，把学到的专业学问应用到工作之中去，使自己成为一位努力学习，勤奋工作的劳动者。我信任，我能做到的，大家也都能做到。感谢大家！

电高校习总结篇四

我是20xx年秋参与电大开放汉语言文学专业学习的。时间如梳，稍纵即逝，三年劳碌而充溢的高校生活已接近尾声。回顾这三年的电高校习之路，饱含了汗水和收获。

在刚起先电大的学习之际，我充溢了担心，做为一名走上工作岗位多年，工作繁忙，利用业余时间参与学习，时间、精力、学习进度是否能跟的上电大的其他同学？真正起先电高校习之后，看到四周很多更加年长的同学都在舍命地学习，很多参与面授课程后还要回单位加班的同学，我很快明白了，学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应当抓住这来之不易的。学习机会。工作的繁忙，生活的琐碎，不能成为困难的借口。相反的，它为我们供应了边学习边实践的机会。在学习中，更能够理论联系实际，运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，找寻解决冲突的方法，获得学习与工作、生活的三丰收。

电大实行的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分考虑到了我们平常工作与生活中的不便，使我们能依据自己状况做调整，多渠道地获得学问。但由于成人教化的授课特点，老师的面授讲解都是重点、要点，所以假如只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习，还要主动主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的，得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只须要自己不断的努力，在学习上没有不行跨越的障碍。

电大三年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时我也相识到，当今社会变革快速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点。

即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！通过自己不懈的努力，在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我通过了全部课程的考试，完成毕业论文，修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论学问，同时还要加强实际实力的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

电高校习总结篇五

我是20年秋参与介休广播电视高校工商管理专业学习的，通过三年来的学习，各方面取得了不错的成果。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，主动参与共产党员先进性教化，并对自己比照检查，开展指责和自我指责。学习上学习看法端正、主动、仔细、刻苦。仔细完成各科作业和试验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参与学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论学问主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清晰为止，常常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成果大有进步。

电大实行的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分考虑到了我们平常工作与生活中的不便，使我们能依据自己状况做调整，多渠道地获得学问。但由于成人教化的授课特点，老师的面授讲解都是重点、要点，所以假如只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习，还要主动主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的，得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只须要自己不断的努力，在学习上没有不行跨越的障碍。

为了提高学习效率，每次上课前，我都仔细预习相关的内容，做好充分的课前打算，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的。笔记，随着老师的思路主动思索。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平常作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和驾驭程度，刚好发觉须要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的学问和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学学问。我发觉通过开放教化学到的不仅是学问、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的接着学习，创建了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习实力。

通过在这几个学期中的学习收获和体会，我觉得对于工作中的我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的，简洁的总结为以下几点：

1、学习的重要性，当今日益竞争激烈的社会，有学问才有力气，才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自己的才能。这就要求我们必需合理支配时间，安排好学习、日常生活和玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

2、要保质保量的完成老师布置的作业。不欠交，不拖交。

3、仔细对待每一场考试，不丢科、不那科。

4、主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学探讨，遇到不懂要刚好向老师请教。

电大三年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时我也相识到，当今社会变革快速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点。即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！通过自己不懈的努力，在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我通过了全部课程的考试，完成毕业论文，修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论学问，同时还要加强实际实力的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

电高校习总结篇六

当我结束了电大金融专科的最终一门考试后，我的心情激烈不已，经验了整整六年，我最终拿到了大专的毕业证书。回想当时，20xx年春季我抱着远大的志向报考了石景山电大的金融专业，起先学习后，由于工作的缘由，再加上我已经离开学校多年，我的学习始终不是很顺当，但是我没有放弃，我觉得我可以坚持下来，因为我特别珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃，尤其是接触了电大的老师后，我更加喜爱石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课老师，每一位老师在任何一件事情上都是用极其仔细负责的看法对待每一个学生，也是因为这些老师的关切和帮助，才使我始终坚持到现在。在这里我结识了很多热忱友好的同学和老师。

在电高校习期间，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，使我增长了学问，增加了工作实力，提高了思想文化素养。

学习期间，我的体会颇深：远程开放教化中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会时常地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信念作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中，困难总是存在，由于我的工作比较忙，常常的出差在外，甚至有几次已经报名考试，结果考试当天人还在外地。多次的错过考试，使我有些灰心，但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音，使我