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文档简介
专题3.6对数与对数函数
【核心素养】
1.以对数函数为载体,考查函数的单调性、待定系数法、换元法等,凸显直观想象、逻辑推理、数学运算
的核心素养.
2.与不等式、方程等相结合考查函数的图象、单调性、奇偶性,凸显分类讨论思想、数形结合思想的应用
及数学运算的核心素养.
3.与幕函数、指数函数、二次函数、不等式、方程等结合,考查函数的实际应用以及函数性质的综合应用,
凸显直观想象、逻辑推理、数学运算的核心素养.
<---------;
知欢概要,
知识点一对数及其运算
1.对数的概念
(1)如果/=N(a>0,且aWl),那么x叫做以。为底N的对数,记作x=log“N,其中a叫做对数的底数,
N叫做真数.
(2)对数的性质:①负数和零没对数;②log」=0;③/og/=l;
(3)对数恒等式
2.对数的运算法则
如果。>0且aWl,M>0,N>0,那么
①log”(脑V)=12g四±12g四
M
②log.=loM/—logjv;
③logJW"=n\o^M(nGR);
几
④log/AT=—logaAf(m,〃£R,且根WO).
⑶对数的重要公式
①换底公式:12g型三警*〃,匕均大于零且不等于1);
②)10gqZ?二^,推广\ogab•logo。,logcd=log版.
slogb。
③logq*=b(a>0,且〃W1)
知识点二对数函数及其性质
1.概念:函数y=log“x(a>0,且。#1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+°°).
2.对数函数的图象与性质
a>l0<4<1
图象
定义域:(0,+8)
值域:R
当x=l时,7=0,即过定点(1,0)
性质
当x>l时,y>0;当”>1时,y<0;
当0<%<1时,y<0当0<%<1时,y>0
在(0,+8)上是增函数在(0,+8)上是减函数
3.对数函数的图象规律
⑴不管还是底大图低;
(2)在第一象限内,依图象的分布,逆时针方向。逐渐变小,即。的值越小,图象越靠近〉轴.
知识是[反函数
对数函数y=logax(〃>0,且存1)和指数函数y=〃(〃>0,且存1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对
称.
一・一・一•一・一・・・・・一・—・・
常游题壑刘析
题型一:对数的化简、求值
【典例分析】
例1-1.(2022•浙江・统考高考真题)已知2"=5,1%3=6,则4.=()
A.25B.5C.—D.一
93
例1-2.(2022.天津.统考高考真题)化简(2年43+摩83乂摩32+10892)的值为()
A.1B.2C.4D.6
445
例1-3.(2020•全国高考真题(理))己知55<8,13<8.设a=log53,^logs5,i-logi38,则()
A.a〈b〈cB.伙a〈cC.ZKc<aD.c<a<Z)
【规律方法】
1.对数性质在计算中的应用
(1)对数运算时的常用性质:log〃a=l,log〃l=0.
(2)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层
视为整体,逐层使用对数的性质.
2.对数运算的一般思路
(1)拆:首先利用塞的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数塞的形式,使幕的底数最简,然后利用对
数运算性质化简合并.
(2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、
商、幕的运算.
【变式训练】
变式L1.(202。全国・统考高考真题)设。1幅4=2,则4-"=()
A.—B.—C.—D.一
16986
变式L2.(2023・全国•高三专题练习)若xlog34=l,则4,+4一工的值为()
A.—B.3C.4D.—
33
变式1-3.(2023•天津武清•天津市武清区杨村第一中学校考模拟预测)已知b>l,且lna+41nb=1,
则。一+0例的最小值为()
A.91g2B.21C.25D.121g2
题型二:对数函数的解析式及其求值
例27(2023・广东东莞・统考模拟预测)已知函数则"0)+〃地36)=()
A.4B.5C.6D.7
例2-2.(2023•全国•高三专题练习)写出一个具有性质①②③的函数/'(》)=.
①〃x)的定义域为(。,内);
②/(%%)=/(石)+/(%);
③当X€(0,+oo)时,/(%)>0.
例2-3.(2023・北京・统考高考真题)已知函数/(x)=4,+log2X,则/
【规律方法】
1.对数函数的解析式同时满足:
①对数符号前面的系数是1;②对数的底数是不等于1的正实数(常数);③对数的真数仅有自变量X.
2.确定对数函数的解析式,常常利用“待定系数法”.
3.涉及对数函数求函数值问题,有时直接将自变量值代入,有时需先求函数的解析式,再求函数值.
【变式训练】
变式2】(2。。6.辽宁・高考真题)设则.外一■
变式22(2022秋・北京•高三北京市第十三中学校考开学考试)已知函数/(x)=log〃x,且八2)=1则。
[logx~\~bx>0
变式2-3.(2020•全国•高三对口高考)已知/(x)=《丁,其中。>0且,若/(3)=2,/(-1)=3,
[a,x<0
则〃/(一3))=.
题型三:对数函数的定义域、值域问题
【典例分析】
例3-1.(2023・全国•高三对口高考)函数y=如二的定义域是()
Ig(smx)
A.[-4,4]B.-4,—,4
C.[—4,—7i)U(0,兀)D.[—4,—IT)U^O,—
例32(2022秋•江苏南京•高三校考阶段练习)已知〃x)=log.x+log/4-x)(。>0且。*1),且"2)=2.
⑴求。的值及〃x)的定义域;
"7-
⑵求〃x)在1,-上的值域.
【方法技巧】
1.确定对数函数或与对数有关的函数定义域,应注意:(1)对数的真数大于零;(2)对数的底数大于零且
不等于1;(3)当涉及多方面要求时,注意求“交集”.
2.对数函数的值域问题,往往利用复合函数的单调性.
【变式训练】
变式3-1.【多选题】(2023.广东.统考模拟预测)已知函数+则()
A.当机>;时,的定义域为R
B./(X)一定存在最小值
C.“X)的图象关于直线A-;对称
D.当机“时,/(X)的值域为R
变式3-2.(2023春.北京东城.高三北京市第H^一中学校考阶段练习)函数/(x)="7I+ln(2-”的定义域
为.
题型四:对数函数的图象及其应用
【典例分析】
例4-1.(2019浙江高考真题)在同一直角坐标系中,函数y=:1,y=log0x+gka〉0且aw。)的图象
a
可能是()
例4-2.(2022秋•福建宁德•高三福建省福安市第一中学校考阶段练习)已知函数y=log“(x-3)+2(。>0且
"1)的图象恒过定点尸,点尸在哥函数y=/(x)的图象上,则〃4)=()
A.-2B.2C.1D.-I
例4-3.(2023•北京顺义・北京市顺义区第一中学校考模拟预测)已知函数〃尤)=log/-(x-l)2,则不等式
/(x)<。的解集为()
A.(fl)U(2,+℃)B.(0,l)u(2,+co)
C.(1,2)D.(l,+oo)
【总结提升】
1.对数函数图象特征:
⑴不管a>l还是底大图低;
(2)在第一象限内,依图象的分布,逆时针方向a逐渐变小,即a的值越小,图象越靠近y轴.
2.熟记函数图象的分布规律,就能在解答有关对数图象的选择、填空题时,灵活运用图象,数形结合解决.
3.对数值logd的符号(x>0,a>0且存1)规律:“同正异负”.
⑴当0<x<l,0<a<l或X>1,。>1时,logaX>0,即当真数尤和底数a同大于(或小于)1时,对数logaX>0,即对
数值为正数,简称为“同正”;
⑵当。>1或无时,loga%<。,即当真数尤和底数。中一个大于1,而另一个小于1时,也就
是说真数X和底数a的取值范围“相异”时,对数log6<0,即对数值为负数,简称为“异负”.因此对数的符
号简称为“同正异负
4.指数型、对数型函数的图象与性质的讨论,常常要转化为相应指数函数,对数函数的图象与性质的问题.
【变式训练】
变式4-1.(2023.安徽安庆.校考一模)函数〃x)=log22x与=在同一直角坐标系下的图象大致
变式42(2023•全国•模拟预测)函数/(刈=*与二?在区间(_l,O)u(O,l)上的大致图象为()
变式4-3.(2023春•黑龙江哈尔滨・高三哈尔滨市第十三中学校校考开学考试)已知函数〃x)=|lnx|.若
Q<a<b,且/(a)=/S),则a+4b的取值范围是()
A.(4,+oo)B.[4,+oo)C.(5,+oo)D.[5,+oo)
题型五:对数函数的性质及其应用
【典例分析】
例5-1.(2022•全国•统考高考真题)已知9"=10,Q=1(F—n/=8”—9,则()
A.a>Q>bB.<3>Z?>0C.b>a>0D.b>Q>a
例5-2.(2022•天津・统考高考真题)已知0=2%万=&],c=log21,则()
A.a>c>bB.b>c>aC.a>b>cD.c>a>b
例5-3.(2023•全国•高三专题练习)已知x,yeR,a>l,若C,且x+y的最大值为与,则函数
2
/(尤)=logj{rx+ax+2a)的最小值为
2
ax+—^x>a,
例5-4.(2022秋・重庆•高三统考阶段练习)已知〃>0且awl,函数/(%)=x有最小值,贝匹
log。x,0<x<a.
的取值范围是.
【总结提升】
1.比较函数值大小时,要注意区分底数相同还是指数相同.是用指数函数的单调性,还是用事函数的单调
性或指数函数的图象解决.涉及对数值,要注意中间量-1、0、1等的运用.
2.应用对数型函数的图象可求解的问题
(1)在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想.
(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.
【变式训练】
变式5・L(2021・天津•统考高考真题)设a=log20.3,b=logi0.4,c=0.4。,则°,6C的大小关系为()
2
A.a<b<cB.c<a<bC.b<c<aD.a<c<b
变式5-2.(2023•全国•高三专题练习)若函数〃X)=log〃(-+4办-1)有最小值,则实数a的取值范围是
B.(1,73)
D.("+W)
_%2+2x+3%<2
变式5-3.(2023•全国•高三专题练习).,',(a>0且awl),若函数f(x)的
6+logx,x>2
)a
值域是(-8,4],则实数。的取值范围是()
C.(1/D.(1,忘)
logax,0<x<-
2
变式5-4.(2023・湖南长沙•长郡中学校考模拟预测)已知函数〃X)=<(〃>0且QW1),若对
a\x>-
2
任意x>0,f(x)>%2,则实数a的取值范围为
题型六:对数函数中的恒成立问题
【典例分析】
例6-1.(2022春・江西宜春•高三校联考阶段练习)若Vxe'a],不等式2尤?-尤恒》+也<°恒成立,则实
_2J2
数a的取值范围为.
例6-2.(2023.全国.高三对口高考)若函数y=1g(炉-办+9)的定义域为R,则。的取值范围为;
若函数y=lg(V-依+9)的值域为R,则a的取值范围为.
【规律方法】
1.当对数的真数为二次函数时,“判别式法”常用于解答“恒成立问题”.
2.“分离参数法”、“分离变量法”常用于解答“恒成立问题”.
【变式训练】
变式6-1.(2022.全国•高三专题练习)若关于x的不等式l°g/3,+储2,)W1对任意的尤目。,.)恒成立,则实
4
数2的取值范围是.
变式62(2023•全国•高三专题练习)已知函数〃x)=lg(5,+U+“|的值域为R,则机的取值范围是
题型七:对数函数的综合问题
【典例分析】
例7-1.(2023・河南开封•校考模拟预测)已知函数〃力=2m+(*-1)2,若/0og3a)>/(2),则实数。的取
值范围是()
A.(一co,(ju(9,+a))
B.(-oo,l)U(9,+co)
〔力()
C.0,9,+coD.(0,1)U(9,-HX>)
例7-2.(2020・全国•统考高考真题)若2、一2,v3T-3一,,则()
A.ln()/-x+l)>0B.ln(y-x+l)<0C.ln|%-y|>0D.ln|x-y|<0
例7-3.(2022.全国•统考高考真题)若/(x)=ln。+/!一+6是奇函数,贝/=,b=.
1—X
,、-|3x+1-l|,x<0
例7-4.(2023春•山东淄博•高三山东省淄博实验中学校联考阶段练习)已知函数/(尤)=11,若
Inx,x>0
函数g(x)="(x)于-2硝x)+a2T恰有4个不同的零点,贝心的取值范围是.
【特别提醒】
应用对数函数的图象和性质,解答与对数函数有关问题,必须弄清三方面的问题:一是定义域,所有问题
都必须在定义域内讨论;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复
合而成的.另外,解题时要注意数形结合、分类讨论、转化与化归思想的使用.
【变式训练】
变式7-1.(2022春•江西抚州•高三临川一中校考期中)己知定义在R上的函数>=/(尤)满足/(-x)=-/(x),
函数>=/(x+l)为偶函数,且当xe[0,l]时,/(x)=log2(x+«),则〃2022)+/(2023)=()
A.-1B.1C.504D.无法确定
变式72(2023•江西南昌・统考三模)设函数=优(0<a<1),g(x)=log,x(b>1),若存在实数机满足:
①/O)+g(m)=0;②/⑺-g(w)=0,③|相-叱1,则《机-〃的取值范围是()
2
一,一)D.(...........—,——)
4242
变式7-3.(2023•陕西宝鸡•校考模拟预测)已知函数〃x)=『og2|l-M,若函数8(%)=/2(力+4。0+仍有
6个不同的零点,且最小的零点为尤=-1,贝!]2〃+人=().
A.6B.-2C.2D.-6
1-log3x,0<x<3
变式7-4.(2019秋•上海•高三上海市七宝中学校考期末)已知定义在(0,+⑹上的函数/(无)=log3X-l,3a«9,
4-\[x,x>9
设a,6,c为三个互不相同的实数,满足〃a)=〃b)=〃c),则必c的取值范围为.
一、单选题
1.(2023•安徽阜阳・安徽省临泉第一中学校考三模)已知43"=3-2"=1,则()
A.m>n>-\B.n>m>-\
C.m<n<—lD.n<m<—l
2.(2023・广东汕头・统考三模)已知°=bg,,c=1°Sic,则°,b,c大小为()
235
A.a<b<cB.b<a<c
C.a<c<bD.c<b<a
3.(2022秋.江西赣州.高三校联考阶段练习)已知函数〃*)=电(5/?W+尤),贝|不等式〃2x)>〃x-2)的
解集为()
A.(-2,+oo)B.(-00,-2)
C.(0,+8)D.(fO)
5.(2023•全国•高三专题练习)已知a>l,b>\,a=b\则lg〃+310gz,10的最小值为()
A.4B.6C.8D.10
6.(2023・湖南•校联考模拟预测)已知Q=log32/=log53,c=log85,则下列结论正确的是()
A.a<b<cB.b<a<c
C.a<c<bD.b<c<a
7.(2023・广东深圳•深圳中学校考模拟预测)己知。=log30,bj,c=lg2,贝|()
O
A.a<c<bB.c<a<bC.a<b<cD.b<c<a
二、多选题
8.(2023•全国•高三专题练习)已知函数〃x)=A、,关于x的方程〃x)+x-。=0有且只有一个实
根,则实数。的取值可以是()
A.1B.2C.3D.4
9.(2023.全国•高三专题练习)9知函数/(%)二|loga%|(。>0,且awl)的定义域为包袱。〈根〈九),值
域为[0』.若〃一加的最小值为:,则实数。的值可以是()
A.-B.-C.-D.-
4435
三、填空题
10.(2023•全国•高三专题练习)命题P:“3xe[2,8],帆kgx+GO”是真命题,则实数加的取值范围为
11.(2023•浙江嘉兴•校考模拟预测)若函数〃x)=log2|a+X的图象不过第四象限,则实数a的取值范围为
12.(2023•全国•高三专题练习)已知函数〃x)=>0,awl)在[L2]内的最大值是最小值的两倍,且
/(x)+l,x>l则g])+g(2)=
g(x)=
log3x-l,0<x<l
专题3.6对数与对数函数
【核心素养】
1.以对数函数为载体,考查函数的单调性、待定系数法、换元法等,凸显直观想象、逻辑推理、数学运算
的核心素养.
2.与不等式、方程等相结合考查函数的图象、单调性、奇偶性,凸显分类讨论思想、数形结合思想的应用
及数学运算的核心素养.
3.与幕函数、指数函数、二次函数、不等式、方程等结合,考查函数的实际应用以及函数性质的综合应用,
凸显直观想象、逻辑推理、数学运算的核心素养.
<---------;
知欢概要,
知识点一对数及其运算
1.对数的概念
(1)如果/=N(a>0,且aWl),那么x叫做以。为底N的对数,记作x=log“N,其中a叫做对数的底数,
N叫做真数.
(2)对数的性质:①负数和零没对数;②log」=0;③/og/=l;
(3)对数恒等式
2.对数的运算法则
如果。>0且aWl,M>0,N>0,那么
①log”(脑V)=12g四±12g四
M
②log.=loM/—logjv;
③logJW"=n\o^M(nGR);
几
④log/AT=—logaAf(m,〃£R,且根WO).
⑶对数的重要公式
①换底公式:12g型三警*〃,匕均大于零且不等于1);
②)10gqZ?二^,推广\ogab•logo。,logcd=log版.
slogb。
③logq*=b(a>0,且〃W1)
知识点二对数函数及其性质
1.概念:函数y=log“x(a>0,且。#1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+°°).
2.对数函数的图象与性质
a>l0<4<1
图象
定义域:(0,+8)
值域:R
当x=l时,7=0,即过定点(1,0)
性质
当x>l时,y>0;当”>1时,y<0;
当0<%<1时,y<0当0<%<1时,y>0
在(0,+8)上是增函数在(0,+8)上是减函数
3.对数函数的图象规律
⑴不管还是底大图低;
(2)在第一象限内,依图象的分布,逆时针方向。逐渐变小,即。的值越小,图象越靠近〉轴.
知识是[反函数
对数函数y=logax(〃>0,且存1)和指数函数y=〃(〃>0,且存1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对
称.
<
常渗题壑勃析
题型一:对数的化简、求值
【典例分析】
例1-1.(2022•浙江・统考高考真题)已知2"=5,1%3=6,则4"厘=()
「25
A.25B.5C.—D.一
93
【答案】C
【分析】根据指数式与对数式的互化,事的运算性质以及对数的运算性质即可解出.
c-一4"(2”『5225
【详解】因为2』,^log83=-log23,即2”=3,所以受二亡百力J
故选:C.
例12(2022・天津统考高考真题)化简(2壮43+厩83)(现32+10892)的值为()
A.1B.2C.4D.6
【答案】B
【分析】根据对数的性质可求代数式的值.
【详解】IM^=(2xilog23+|log23)(log32+:log32)
43
=-log23x-log32=2,
故选:B
45
例1-3.(2020•全国高考真题(理))已知55〈8。13<8.设军log53,Z^log85,c-log138,则()
A.a<b<cB.b<a<cC.欣c<aD.c〈虱b
【答案】A
【解析】
由题意可知a、b、ce(O,l),
«_log53_lg3lg8/1(Ig3+lg8丫1Ig3+lg8丫Jlg24丫
2
blog85lg5lg5(lg5)I2JI21g5J[lg25)
4
由Z?=log85,得8〃=5,由55<83得85”<84,,5万<4,可得b<,;
4
由c=logi38,得13c=8,由134<十,得134<13%,,5c>4,可得c>《.
综上所述,a<b<c.
故选:A.
【规律方法】
1.对数性质在计算中的应用
(1)对数运算时的常用性质:bg/=l,logal=0.
(2)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层
视为整体,逐层使用对数的性质.
2.对数运算的一般思路
(1)拆:首先利用募的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幕的形式,使累的底数最简,然后利用对
数运算性质化简合并.
(2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、
商、塞的运算.
【变式训练】
变式1-1.(2020•全国•统考高考真题)设“1*34=2,贝1」4一,=()
A.—B.—C.—D.一
16986
【答案】B
【分析】根据己知等式,利用指数对数运算性质即可得解
【详解】由“Iog34=2可得4g3芈=2,所以4"=9,
所以有4-"=g,
故选:B.
变式L2.(2023•全国•高三专题练习)若xlog34=l,则4,+4一,的值为()
A.—B.3C.4D.—
33
【答案】A
【分析】由已知对数式可得4,=3,从而代入可求出结果
【详解】xlog34=l,
4工=3,
,4'+4T=3+37=—
3
故选:A
变式L3.(2023•天津武清•天津市武清区杨村第一中学校考模拟预测)己知a>l,b>l,且lna+41nz7=1,
则log”e+log%-的最小值为()
A.91g2B.21C.25D.121g2
【答案】C
【分析】变换得到皿+1。&"in…咽岛+6,再利用均值不等式计算得到答案.
14
【详解】logqe=;—,\oge4=——,因为a>l,b>l,故ln〃>。,ln/?>0,
In〃bIn/?
1414
loge+log,e4-----十——=(ln«+41n/?j-----十——
flInaInZ?InaInZ?
…4In/74lna、__141nb4Ina__
=17+------+------->17+2-----------------=25,
ln〃InZ?,InaInb
当且仅当lna=lnb时,即〃二匕二1时等号成立•
所以logae+logbe4的最小值为25.
故选:C.
题型二:对数函数的解析式及其求值
例27(2023・广东东莞・统考模拟预测)已知函数/(尤)=,:2*(;一")"<2,则“0)+/(g36)=()
A.4B.5C.6D.7
【答案】D
【分析】结合函数的解析式及对数的运算性质计算即可.
【详解】由题意可得〃0)+/。咆36)=2+晦2+3晦36-2=2+log"+3唠=2+1+^=7,
故选:D.
例2-2.(2023•全国•高三专题练习)写出一个具有性质①②③的函数/'(》)=.
①的定义域为(0,内);
③当xe(0,+co)时,f'(x)>0.
【答案】log3x(答案不唯一)
【分析】结合函数的定义域、函数的法则和单调性即可求解,满足题意的答案不唯一.
【详解】由①②知,对数函数形式的函数满足要求,又由③知,/(X)在定义域上是增函数,故〃X)=log3X
符合题意,
故答案为:logs》(答案不唯一).
例2-3.(2023・北京・统考高考真题)已知函数/(x)=4£+logzX,则.
【答案】1
【分析】根据给定条件,把x=g代入,利用指数、对数运算计算作答.
【详解】函数/(x)=4,+log2X,所以/(g)=4、log2;=2-1=1.
故答案为:1
【规律方法】
1.对数函数的解析式同时满足:
①对数符号前面的系数是1;②对数的底数是不等于1的正实数(常数);③对数的真数仅有自变量X
2.确定对数函数的解析式,常常利用“待定系数法”.
3.涉及对数函数求函数值问题,有时直接将自变量值代入,有时需先求函数的解析式,再求函数值.
【变式训练】
变式2-1.(2006・辽宁・高考真题)设g(x)=:则g(g[4]=______.
[Inx,x>0I12力
【答案】1/0.5
2
【分析】根据分段函数的解析式,先求出的值,再求的值.
fexx<0/1\1
【详解】・・・g,-,-=ln-=-ln2<0,
[Inx,x>0n12J2
Ag[g]=g(-In2)=e』2=e1"2"=2-1=1.
故答案为:
变式22(2022秋・北京・高三北京市第十三中学校考开学考试)已知函数/⑺=log/,且/⑵=;.则"
【答案】4-1
【分析】由"2)=;,得到k)g.2=g,求得。=4,结合对数的运算法则,即可求解.
【详解】由题意,函数〃x)=log.x,因为〃2)=g,即log02=],解得a=4,
所以Tog/,
…⑴,1,2,3।/23、।1,
则/不=logq+log4a+bg4i=bg4(jxaxi)=log41=_l.
故答案为:4;-1.
一,flOgnX+Z?,%>0
变式2-3.(2020•全国•高三对口局考)已知〃尤)=《、③,其中。>0且awl,若y(3)=2,/(-1)=3,
[a,x<0
则〃/(-3))=.
【答案】4
【分析】依题意得到方程组,即可求出。、6的值,从而得到函数解析式,再根据分段函数解析式计算可得.
1
flog,3+Z>=2a=
【详解】解:因为/(3)=2,/(-1)=3,所以手,所以3,
=3
b=1
log3x+l,x>0
所以/(X)=]fj
,x<0
所以/(_3)=1)=27,所以/(7(一3))=/(27)=log327+l=4;
故答案为:4.
题型三:对数函数的定义域、值域问题
【典例分析】
例3-1.(2023•全国•高三对口高考)函数y=如二匚的定义域是()
Ig(sinx)
A.[-4,4]B,-4,-|-^U^,4
C.[―4,—兀)U(。㈤D.[—4,—n)Ijfo,—'j,31
【答案】D
【分析】列出使函数有意义的不等式组求解即可.
16-x2>0-4<x<4
【详解】>=普高有意义满足,
sinx>0即<2kli<x<兀+2E,(左£Z),
lg(sinx)w071_,
xw—+2E
I2
解得xe[-4,-7t)uf0,-|-luf
故选:D
例32(2022秋•江苏南京•高三校考阶段练习)已知〃x)=log0x+log.(4-x)(a>0且"1),且"2)=2.
⑴求°的值及的定义域;
~7~
⑵求“X)在1,-上的值域
【答案】(Da=2,(0,4)
(2)[log27-2,2]
【分析】(1)根据f(2)=2求出参数。的值,即可得到函数解析式,再根据对数的真数大于零得到不等式组,
即可求出函数的定义域;
「7-
(2)由(1)可得/(x)=log2[-(x-2)2+4],设«)-2)2+4,xe1,-,根据二次函数的性质求出f(x)
的取值范围,从而求出的值域.
【详解】⑴解:由〃2)=2得log,2+log.(4-2)=2,即21og〃2=2,所以log〃2=l,解得。=2,
所以Tog2x+log?(4-x),
fx>0/、/、
由4T>0'解得°<x<4,故“X)的定义域为(0,4);
(2)解:由(1)及条件知/'(*)=1082彳+1082(4-》)=1082武4-》)=1082[-0-2)2+4],
-71
设《%)=-(%-2)2+4,xe1,-,则当元=2时,《犬)1mx=4,
77
当%=1时,(%)=3;当冗=5时,/(%)="
7-17「7-
所以当xe1,5时,0mm=7,即《尤)6-,4,
7
所以/(%)max=1窕24=2,/(尤)1nhi=iOg2-=iOg2l-2,
7
所以“X)在1,-的值域为[1吗7-2,2].
【方法技巧】
1.确定对数函数或与对数有关的函数定义域,应注意:(1)对数的真数大于零;(2)对数的底数大于零且
不等于1;(3)当涉及多方面要求时,注意求“交集”.
2.对数函数的值域问题,往往利用复合函数的单调性.
【变式训练】
变式3-1.【多选题】(2023•广东•统考模拟预测)已知函数/'(同=皿/+》+时(meR),贝|]()
A.当机>;时,的定义域为R
B.尤)一定存在最小值
C.“X)的图象关于直线户对称
D.当机“时,”X)的值域为R
【答案】AC
【分析】根据对数函数的性质及特殊值一一判断.
【详解】对于A:若机>!,则A=l-4/n<0,则二次函数y=x?+x+机的图象恒在x轴的上方,
即炉+》+加>0恒成立,所以“尤)的定义域为R,故A正确;
对于B:若m=0,则〃到=111任+%)的定义域为(—,-1)50,小),值域为R,没有最小值,故B错误;
对于C:由于函数为偶函数,其图象关于y轴对称,
将该函数的图象向左平移5个单位长度即可得到函数〃x)=ln[+£]+加-1=ln(Y+x+时的图象,
此时对称轴为直线尤=-g,故C正确;
对于D:若m2,则y=x2+x+m=[x+g:+m—;2j,故〃x)的值域不是R,故D错误.
故选:AC
变式3-2.(2023春.北京东城.高三北京市第十一中学校考阶段练习)函数〃出=47^+111(2-制的定义域
为.
【答案】[T,2)
【分析】根据函数解析式有意义可得出关于x的不等式组,由此可解得函数/■")的定义域.
【详解】对于函数〃x)=VI^+ln(2-x),有,解得TWx<2.
故函数〃尤)的定义域为[-1,2).
故答案为:[T,2).
题型四:对数函数的图象及其应用
【典例分析】
例4-1.(2019浙江高考真题)在同一直角坐标系中,函数y=,,y=log〃x+g(a〉O且awO)的图象
可能是()
【解析】
当0<。<1时,函数丁=废过定点(0,1)且单调递减,则函数y='-过定点(0,1)且单调递增,函数
ax
y=log”+过定点(1,0)且单调递减,D选项符合;当a>1时,函数y=优过定点(0,1)且单调递增,
则函数y=,过定点(0,1)且单调递减,函数y=logfl[x+g]过定点(g,0)且单调递增,各选项均不符合.
综上,选D.
例4-2.(2022秋・福建宁德•高三福建省福安市第一中学校考阶段练习)已知函数>=1。8”(》-3)+2(。>0且
"D的图象恒过定点尸,点尸在幕函数y=
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