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文档简介
哲学部分知识体系框架第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课:辩证唯物论第1课:哲学基本理论第4课:辩证唯物主义认识论第3课:唯物辩证法3.1、总特征1—联系观3.2、总特征2—发展观
第5课:社会历史观第6课:人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义哲学马克思主义哲学3.3、实质与核心-矛盾观实现人生的价值6.1价值与价值观6.2价值判断与价值选择6.3价值的创造与实现(1)人的价值(2)价值观及其导向作用影
响(1)自觉遵循社会发展的客观规律(2)自觉站在最广大人民的立场上(1)弘扬劳动精神,实现人生价值(2)在个人与社会的统一中创造和实现价值(3)培育和践行社会主义核心价值观(3)在砥砺自我中创造和实现价值影
响作用标准措施第六课
实现人生的价值6.1价值和价值观事物的属性满
足人的需要共同点:
看看你桌子上的东西,请问它们有用吗,有什么用?获取知识的需要书写的需要满足食欲、获取营养的需要看时间的需要1.
价值哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。事物的属性满
足人的需要物的价值(一种关系)①②注意:①“客体”既包括物质现象,也包括精神现象。②“主体”一般指的是人。③“事物属性”对主体有积极和消极两个方面,价值强调积极方面。④价值包括“物的属性”和“人的需要”两个方面,缺一不可。对人产生消极影响的事物并不能称其有价值两者共同决定事物的价值,缺一不可(1)含义:(2)特点:哲学上的价值与具体事物的价值一样吗?哲学意义上的价值具体领域的价值审美价值文学价值营养价值医用价值…………(共性、普遍性)(个性、特殊性)
哲学上的价值涵
盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。注意:
哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系:是共性与个性、一般与个别的关系1.
价值区分:物的价值与人的价值物的价值事物的属性人的需要满足事物本身是没有需求的,物满足人的需要是无意识被动的人的价值人的属性他人、社会的需要满足满足人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。单向双向人的价值社会价值自我价值人是价值的享受者创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的需要获得相应的劳动报酬得到社会对自己价值的承认实现自我满足燃烧自己照亮他人七一勋章奖(贡献)(索取)——首位——从属地位人是价值的创造者2.人的价值(1)含义:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。p71(2)特点:人既是价值创造者,又是价值的享受者。注意:贡献和索取不对等,个人对社会的责任和贡献应该居于首位。实现人生价值并不否认个人利益。社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础。人的价值是社会价值和自我价值的统一。对人的价值的评价归根到底看他的贡献。(物质贡献和精神贡献)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献人生的真正价值在于对社会的责任和贡献二者不存在大小、优劣的问题2.人的价值(3)评价人的价值的标准:p72
判断:评价一个人的价值就是看他的物质贡献。(
)做有价值的人就必须舍弃个人利益。(
)XX你不贡献,我不贡献,谁来贡献?你也索取,我也索取,向谁索取?——徐虎
【原理一】人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值在于对社会的责任和贡献。【方法论一】要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现人生价值。
总结在P72:人的价值原理
“三只羊”网红主播“疯狂小杨哥”日前直播带货“香港美诚月饼”,被曝月饼并非在香港生产销售,而是产于广州和佛山,因涉嫌“误导消费者”17日被合肥高新区市场监督管理局立案调查。其违背了广告法、互联网广告管理办法、关于网络直播营销管理办法(试行)等法律规章,涉嫌虚假宣传、欺诈消费者。
白象食品作为国货之光,拒绝日资收购,坚持雇佣残障人士,积极投身公益事业,助力残障人士就业,展现企业大爱之心。为什么同是企业家,一个为了个人利益而选择欺骗消费者,一个选择为社会和国家做贡献?这是受什么因素的影响?价值观不同(1)含义3、价值观
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。注意:①价值属于社会存在的范畴;价值观属于社会意识的范畴②人人都有价值观,对于同一事物,人们的价值观有主体差异性③价值观有正确与错误之分④价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,同时对社会存在具有反作用(促进/阻碍)价值
价值观(客观的)(主观的)对于“小杨哥”事件,不同的人有不同的看法,可见价值观有什么作用?有人说:不管干啥都要守得住初心,不能为了眼前的利益而搞虚假宣传,欺骗消费者的行为,要承担起对社会的责任,要对得起自己的良心。还有人认为,这个年头,赚钱本来就不容易,只要月饼本身没什么问题,能赚钱就已经很不错了,他本身就没错,只不过是公众人物,所以人们才格外关注这件事。假如是我是企业家可能也会造假吧。4.价值观的导向作用(≠决定作用)
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用:价值观影响人们对事物的认识和评价;价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择让患者受益,企业就能获益。一切围绕患者,提升药品质量。某企业:以患者为中心,质量为生命,让患者受益,企业就能获益!认识和评价行为选择贵州省原省委书记孙志刚受贿8.13亿元
有的官员一心只为群众,但是也有很多官员为了自己的利益不择手段,可见价值观有什么作用?
(2)价值观是人生的重要向导:正确的价值观对人生具有积极的促进作用,错误的价值观对人生具有消极的阻碍作用价值观正确的价值观错误的价值观做出错误的人生选择做出正确的人生选择对社会做出贡献人生误入歧途4.价值观的导向作用(≠决定作用)
如今,战争的硝烟早已散去,但历史的回响从未停止,从1995年起,每年9月18日,中国各地都会鸣响3分钟防空警报以警示民众,居安思危、警钟长鸣,勿忘国耻.日本人认为,对天皇忠诚最重要,自身行为是否正确、符合良知,并不重要。他们也受军国主义思想的影响,发动一系列的侵略战争.结合课本说说一个国家的核心价值观的作用.
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。4.价值观的导向作用(≠决定作用)
俄罗斯爱国主义、强国意识、国家权威、社会互助精神美国自由、平等、自治日本崇尚科学、货币上印的不是政治家而是学者。富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善爱国三问,是南开大学校长张伯苓于1935年9月17日在开学典礼上提出的.你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,要一代一代问下去、答下去!树立集体主义价值观(相关链接)【原理二】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用;(2)价值观是人生的重要向导;(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论二】
树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。
总结在P73:价值观的导向作用(1)内涵5、培育和践行社会主义核心价值观国家层面社会主义核心价值观社会层面富强、民主、文明、和谐个人层面自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善建设什么样的国家培养什么样的公民建设什么样的社会Why2:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。(P75第一句)Why1:对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。(P74第二段)Why4:社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(P75第二段)以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神Why3:社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。(P75第一段)(2)社会主义核心价值观的重要性(为什么)要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。(无处不在)②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。(指导生活)③要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。(内化于心,外化于行)④广大青年:要勤学,下得苦功夫,求得真学问。要修德,加强道德修养,注重道德实践。
要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。
要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。(3)如何践行和培育社会主义核心价值观(怎么办)价值与价值观人的价值哲学上的价值价值观及其导向作用社会主义核心价值观人的价值含义内容含义导向作用是什么为什么怎么办含义特征评价标准课堂小结易错易混1.人的需要决定着事物的价值。解析:事物的价值取决于人的需要和事物的属性两个因素,而不是单纯人的需要。2.获得的回报越多,人生价值越大。解析:人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,主要看对社会的贡献。3.人的价值就在于为团体作出的贡献。解析:对一个人的价值的评价最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。团体利益未必与社会和人类利益一致,甚至冲突,为团体作出贡献的人,未必有益于社会和人类。4.物质贡献比精神贡献更重要解析:精神贡献同样重要5.价值观实质上是一种社会意识。√易错易混6.只有正确的价值观才对社会和人生有重要导向作用。解析:价值观有正确和错误、先进和落后之分。正确的价值观会引导人们走美好的人生道路;错误的价值观容易使人滑向个人主义的泥潭,甚至误入歧途。7.价值观决定人们的行为选择。解析:导向、影响8.坚持集体主义价值观就是要放弃追求个人利益。解析:人生价值是社会价值与自我价值的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。1.(2023·全国·甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(
)①价值观正确与否取决于人们的价值评价②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同④价值
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