江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

tǎoyàn

zhōnɡhòu

hěndú

chénɡjì

jǐnɡjiè

tiánbà

fūjī

wāitóu

gūgū

tāngyuán

juédì

tíjiào

xīnshì

fǎnkàng

yùbèi

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据本学期所学内容填空。

（1）_______________________，欲饮琵琶马上催。

（2）_______________________，死亦为鬼雄。

（3）常言道：“当局者迷，旁观者清。”苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是：___________，_______________。

（4）小明能歌善舞，可学习成绩不大理想，我用《雪梅》里的诗句安慰她：“______，_________。”

（5）即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代的王充所说：“智能之士，____________，______________。”

（6）“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”选文选自《__________》，文中加点的“故”解释为__________，“堙”解释为_______。2）.根据所学知识填空。

（1）每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。车胤虽家中贫寒，但“_________，以夜继日焉”，让我们明白了“__________，学海无涯苦作舟”的道理。我们在雨来身上学到了___________，在“我们家的男子汉”身上学到了____________，还有___________的黄继光，_____________的挑山工，他们都是值得我们学习的榜样。

（2）成长路上，当我们面对失败的时候，要像《论语》中所说的那样“__________，不尤人”，面对纷繁复杂的社会，我们要像王冕所说的那样“不要人夸好颜色，________”保持高尚的情操。想到蜜蜂不辞辛苦地采花酿蜜，罗隐不禁感叹：________，_______。《独坐敬亭山》中诗人用“________，________”写尽孤独之美3）.根据语境读拼音，写词语。

五月的莽山，漫山遍野的高山dùjuān(

)竞相绽放，好似天边那cànlàn(

)的yúnxiá(

)，吸引众多游客前来观赏、拍照打卡。青山、红花、游人，gòuchéng(

)了一幅héxié(

)的画面。4）.组词。

昏(

)

品(

)

须(

)

幼(

)

良(

)

任(

)

亏(

)

斧(

)5）.请你在读过的科普作品中，出一道关于科普知识的问题，并附上答案。

问题：_____________

附上答案：__________3、选择题（每题2分共3题）1）.“夜幕降临，连州文化广场

，就像天上璀璨的星星。”以下词语能补充在句子横线上的一项是（

）。A．高楼林立B．灯火辉煌C．别有风趣D．车水马龙2）.为实现“禾下乘凉梦”而奋斗一生的袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他是杂交水稻研究的。以下词语能补充在句子横线上的一项是（

）。A．领头羊B．千里马C．老黄牛D．小蜜蜂3）.下列句子中冒号用法不同的的一项是（）A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C．奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”D．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。（缩句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

“楚辞”之祖

杜甫

君看一叶舟，出没风波里。

《离骚》

诗圣

陶渊明

迟日江山丽，春风花草香。

《绝句》

谥号文正

范仲淹

采菊东篱下，悠然见南山。

《饮酒（其五）》

改良主义先驱者

屈原

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《江上渔者》

山水田园诗人

龚自珍

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

《己亥杂诗》2）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

纸老虎

随声附和

哈巴狗

人人喊打

应声虫

外强中干

过街鼠

驯顺奉承6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。

()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。7、判断题（每题5分共1题）1）.《灰尘的旅行》中说灰尘会引起爆炸。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代小诗，完成后面的练习。奇怪的事①我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光呢？②我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会长成白色的蚕宝宝？③我奇怪得不得了，谁都没碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花？④我奇怪得不得了，为什么问谁谁都笑着说，“那是当然的啦。”1．对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。C．诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。D．这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。2．对生活中的某些现象，你肯定也产生过疑问，请仿照这首诗的形式也写一小节。

仿写：我奇怪得不得了，

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

从下面两个题目中任选一题，完成习作。

习作一：啊，我真棒

当你学会弹奏一首美妙乐曲的时候，你情不自禁地感叹：“啊，我真棒！”当你学会游泳的时候，你可能会暗暗鼓励自己：“啊，我真棒！”你一定还有很多类似的经历和感受。请选择成长中令你印象深刻的一件事，以“啊，我真棒”为题，写一篇习作。注意把事情的经过和当时的感受写清楚。

习作二：______________

新编故事很有趣，故事中的人物形象在你的笔下也会成长。从小到大，我们读过很多耳熟能详的故事，像《小红帽》《守株待兔》《盘古开天地》……请你选择一个喜欢的故事，展开想象，创编新故事。题目自拟，注意把故事写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。大禹斩龙①且说在上古时期，东海龙宫里有条老龙，自恃资格老，本事大，桀（jié）骜（ào）不驯，不把龙王放在眼里。②一天，龙王命令其操练龙兵虾将。老龙当庭顶撞龙王，拒不从命，被龙王杖罚五十大板，打入水牢。老龙心怀不满，将看守的龙兵掐死，趁夜深龙兵虾将熟睡之机，悄悄逃进万里长江，沿途兴风作浪，残害生灵，无恶不作。③不久，老龙潜入朐（qú）忍县的江面上，它鼓起灯笼般的眼睛朝江上一瞥，但见渔帆点点，江岸屋舍排排，人来人往，一派祥和。“哼！凡人这般贪玩，看我来收拾他们。”随即，它不停地抖动着龙身，霎时，______。繁华的县城变得一片狼藉。④饱受老龙之苦的长江沿岸人民寄希望于天庭，状纸雪片般飞至玉帝面前。玉帝震怒，急派大禹前去收服老龙。大禹奉旨降到人间，只见老龙作践生灵。他怒火中烧，抡起金斧大喝一声：“妖龙看斧！”只见金斧以迅雷不及掩耳之势向老龙飞去，正劈中老龙脊部，顿时，鲜血四溅，染红了江面。老龙负痛挣扎，搅动尾巴掀起排空浊浪。大禹旋即抽出金錾（zàn）一根，“嗖”的一声，金錾把老龙钉在了江心。⑤老龙沉入江底，化作了一条长200米、宽10米的龙脊石。龙脊石中间有一个圆洞、据说就是大禹金錾留下的錾孔。不论江水冬枯多久，洞里总是清水一潭、饮之甘甜。龙脊石随江水涨落起伏，时隐时现，神秘而壮观。1．用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。

①起因：__________________________

②经过：__________________________

③结果：_________________________

2．读第③自然段，你仿佛看到了什么？听到了什么？把你想象到的县城遭毁、百姓受害的场面写在文中的横线上。

3．细读文章，找到你认为神奇的地方，用“

”画出来，并说明理由。

_____________________________________

4．结合文章内容，说说你了解到的大禹形象。

_____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给带点的字选择正确的读音，画“√”。

大堤（dī

tī）

倾斜（qūn

qīng）

泼剌声（cì

là）

似的（shì

sì）

仍然（rēng

réng）

露过面（lù

lòu）2）.“神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。”请根据课外阅读进行填空。

（1）看到图片，你想到的神话故事是(

)

A．搜神记

B．夸父逐日

C．仓颉造字

D．神农尝百草

（2）这个故事的主人公身上具有什么品质(

)

A．勇于创新