新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示，抄写下面的诗句，注意书写规范、端正、整洁。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

___________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境完成填空。

（1）古诗中有独特的风景。杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，_________”；李白《独坐敬亭山》中的“_________，孤云独去闲”；“_________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”中的初夏江南美丽风光。

（2）古诗中有独特的人格魅力。我从“洛阳亲友如相问，_________”感受到王昌龄的高洁品格；从“不要人夸好颜色，_________”展现了王冕的浩然正气；从“_________，为谁辛苦为谁甜”感受到劳动的艰辛；从“_________，大雪满弓刀”中体会到将士的英勇。

（3）学习时，老师常用“一日读书一日功，_________”“少年不知勤学苦，_________”来教育我们；父母也激励我们要以“天行健，_________”为信念，像车胤那样“恭勤不倦，_________”。2）.根据所学内容填空。

⑴欲将轻骑逐，________________________。《塞下曲》

⑵洛阳亲友如相问，__________________________。《芙蓉楼送辛渐》

⑶《四时田园杂兴》（其二十五）中描写了田园生活的宁静闲适的诗句是：___________________________，___________________________。3）.玩转成语：填一填，再分类。①_______驾雾②_______无畏③_______足蹈④_______精悍⑤左顾_______⑥_______目秀⑦视死_______⑧_______广大如果把上面这些成语分成4类，那么形容外貌的是（填序号）：_____；形容爱国精神的是（填序号）：_____。4）.根据所学内容填空。

（1）诗词耐人寻味：“但使龙城飞将在，________”饱含爱国热情：“至今思项羽，__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色：“空山不见人，_________________”描绘了山林的幽静：“_________________，远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。

（2）祖国山河壮美：钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________________，浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水，流着_________________的香味，流着_________________。5）.根据下面词语的特点，照样子各写两个。

威风凛凛文质彬彬_________

_________

震得颤动起来

疼得直叫唤

_____得________

_____得________3、选择题（每题2分共3题）1）.长廊里有古今诗人的信息，你了解他们吗？下列说法不正确的一项是（

）A．“儿童急走飞黄蝶，飞入菜花无处寻。”的作者是诗人范成大。B．《江畔独自寻花》是唐代诗人杜甫写的，他被称为“诗圣”。C．《清平乐·村居》是宋代辛弃疾写的一首词。D．“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”——艾青2）.学习了课文《走月亮》，对“走月亮”的理解，表达最准确的是（

）A．“走月亮”就是在月光下行走、散步。B．“走月亮”反复写，是为了表示“我”和阿妈去过很多地方。C．“走月亮”写出了月夜美景，让我们感到愉快。D．“走月亮”不仅写出了“我”和阿妈在月下行走看到的美景，还透露出阿妈对“我”的种种启示和引导。3）.下列人类从动物身上学得的知识错误的是（）。A．蝙蝠——雷达B．鸟儿——飞机C．海豚——潜水D．狗——防毒面具4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下列任何一个词语，用动作描写来表现。（扩写）

例：害怕

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

蜡烛有心还惜别

柳暗花明又一村

刘禹锡

山重水复疑无路

飞入寻常百姓家

杜牧

白雪却嫌春色晚

替人垂泪到天明

陆游

旧时王谢堂前燕

故穿庭树作飞花

韩愈2）.连一连。

填海

女娲

补天

愚公

移山

嫦娥

奔月

精卫6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。

(

)所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

(

)你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

(

)在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

(

)你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

(

)它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不动。

()它试了试，南瓜真的滚动了。

()它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

()小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。7、判断题（每题5分共1题）1）.当油着火的时候，可以用水快速灭火。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．请你用自己的话描绘一下诗中的夜景。

________________________________

2．你能中体会到诗人怎样的感情？

_______________________

3．“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”这就话在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法错误的一项是（

）A．这不是简单的重复，而是以反复的呻吟体现诗的节奏美和旋律美B．这种反复的吟咏深化了夜静谧，美丽的氛围。C．这种重复使诗歌的语言略显啰嗦。D．这种重复能够让人更加深切地感受到诗人的情感。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

习作话题：展开想象的翅膀，书写未来的世界。科学家的想象力和创造力让未来充满期待，其实，我们每个人都可以天马行空地去想象，你有哪些奇思妙想。想要发明什么？为什么想发明它？快把它的样子和功能等写出来吧！

习作要求：注意书写规范、端正整洁，题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文。河伯游北海①河伯是管理黄河的神。这年秋天，河伯比哪一年都高兴。这是因为，这个秋天多雨。雨多，黄河水就大。下第一场雨时，黄河水涨了一寸。下第二场雨时，黄河水涨了一尺。下第三场雨时，黄河水又涨了一尺……②雨一场接一场地下个不停，水一尺接一尺地涨个不止。滔滔河水早就舒展了身姿，漫溢上了河岸，肆意横流开来。河伯游荡到北岸，远望南岸，高大的屋舍矮小得如同鸽子窝；他游荡到南岸，回望北岸，刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。河伯看着浪涛滚滚的河水，可激动啦，蓦然觉得黄河是天下最为壮阔的流水，能管理天下最壮阔的流水，真是三生有幸，当然也就感到无限光荣。③感到无限光荣的河伯决定出去走走，借机炫耀一下自己。河伯跳着舞，唱着曲，顺流而下，一日千里，很快就来到了北海。④一到北海，河伯舞不跳了，曲不唱了，眼睛瞪得不能再大了。这北海水天相连，漫无边际。他腾空而起想看到岸边，可哪里看得到呀！他驾着云雾，往前飞，飞了好长时间，往下看还是滔滔水浪，不见有岸。河伯飞累了，也没找到海岸，只好返身回来。这时候，河伯没了先前的得意，他明白了天下最壮观的流水不是黄河，想想先前自己的自高自大，真有些惭愧。⑤河伯刚在海边站定，就听见有人叫他，他回头一看是海若。⑥他走近几步，拱手赞扬海若：“你可真了不起，主宰这么大的北海！依我看，北海是天下最壮阔的流水，你就是最光荣的海神！”⑦海若听了，连连摇手，谦虚地说：“河伯过奖了，北海哪里是最壮阔的流水呢！据我所知，天下还有东海、西海和南海，哪一个也不比北海小，北海和它们相比只能是个小弟弟！”⑧河伯听得好新鲜，越听越觉得自己渺小。他诚恳地对海若说：“真是不比不知道，一比吓一跳。老实说，没有见到北海之前，我还以为黄河是天下最壮阔的流水呢，一见到北海，我才知道黄河太渺小了。”⑨海若说：“是这样的，所以人们常说‘山外有山，天外有天’。在这个世界上，谁也不应该自满自足、自高自大。”1．河伯是管理什么的神？（）A．长江B．黄河C．北海D．南海2．第六自然段中，河伯为什么激动？（）A．因为他看到河水浪涛滚滚。B．因为他觉得自己管理着天下最壮阔的流水。C．因为他看到屋舍矮小得如同鸽子窝。D．因为他看到黄牛矮小得如同蚂蚁。3．“山外有山，天外有天”与下列哪句话意思相近？（）A．明月出天山，苍茫云海间。B．空山不见人，但闻人语响。C．会当凌绝顶，一览众山小。D．强中自有强中手，一山更比一山高。4．河伯心情是怎样变化的？（）A．激动→高兴→惭愧→羡慕→诚恳B．高兴→激动→得意→惭愧→诚恳C．高兴→激动→羡慕→诚恳→惭愧D．激动→高兴→得意→诚恳→惭愧5．你喜欢文中的河伯吗？为什么？

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号内。

（1）A.霎时（shà）

B.僵硬（jiāng）

C.痕迹（hén）

D.即使（jì）

(

)

（2）A.均匀（jūn）

B.空隙（xī）

C.兴奋（xīng）

D.慎重（shèn）

(

)

（3）A.洞穴（xué）

B.违抗（wěi）

C.掩护（yǎn）

D.角色（jué）

(

)

（4）A.殷切（yīn）

B.撤换（chè）

C.溃败（guì）

D.求饶（ráo）

(

)2）.读句子，判断豆子的性格特点。

A．满足现状

B．随遇而安，喜欢过平静的生活

C．自高自大

（1）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说。(

)

（2）