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文档简介
青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音写词语。
(1)妈妈没有,宁宁甩开跑远了,还不忘回头做了个。
(2)用红包着的不见了,奶奶跑出门去找。2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子运用的修辞手法。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(
)
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。
(
)
(3)走过月光闪闪的溪岸,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。
(
)
(4)20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(
)
(5)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(
)2).请在括号内写出相应的汉字。
精疲力jié(
)
无可nài(
)何
灌gài(
)
bó(
)斗3).日积月累。
(1)中华诗词博大精深,源远流长。从《凉州词》中的“_____________,______________?”能感受到征战沙场的将士们视死如归的豪迈旷达。从《嫦娥》中的“_______________,____________。”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。当看到太阳的一抹余晖返人深林,又照到林中的青苔上时,我们就能想起《鹿柴》中的“____________,______________。”
(2)“二八月,______________。”这句俗语形容初春和初秋时天气冷热多变,人们穿衣服没有一定之规。
(3)“好问则裕,_____________。”这句话告诉我们勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。4).按要求完成词语练习。
欢(
)笑(
)
惊慌(
)(
)
四处(
)(
)
世世(
)(
)
越(
)越(
)
(1)把词语补充完整。
(2)根据意思选词填空。
①害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。(
)
②欢笑的声音和话语。(
)
(3)在积累的词语中,我还会用AABB的词语把下面的短语补充完整。
(
)的日子
(
)的地面
(
)的工作5).课文回顾。
(1)学了《观潮》一文,我们目睹了被称为_________的钱塘江大潮。通过“我”和阿妈走月亮,我感受到了_________。科学家经过反复研究,终于揭开了_________的秘密,并从中受到启发,给_______装上_________,解决了_______________问题。
(2)《鹿柴》是___代诗人_________所作。诗中表现山的空寂清冷的两句是:________________,__________________。
(3)我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的疑问,因为“智能之士,_________,_________”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“人非生而知之者,_________?”
(4)过学习《蝙蝠和雷达》一课,我们知道了蝙蝠在夜里飞行,靠的不是_________,而是______________探路的。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.爸爸是我家的老黄牛,家里的体力活儿他几乎全包了。B.“六一”儿童节,我们班的百灵鸟为大家献上了一首甜美动听的歌。C.他表面温柔和善,内心十分强大,真是一个纸老虎。D.我们要做有骨气人,不要做别人的哈巴狗。2).在下列语段横线处依次填入词语,正确的一项是(
)
一大批航天青年的成长,让中国航天事业蓬勃发展。他们______、担重任,敢于挑战;他们在前沿性技术探索中______,当领跑;他们精益求精,不怕______……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。A.破天荒
打头阵
碰钉子B.挑大梁
敲边鼓
栽跟头C.挑大梁
打头阵
栽跟头D.开绿灯
挑大梁
碰钉子3).做好小记者,要说好中国话。下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.胆怯(qiè)
澎湃(pài)
崭新(zǎn)
刹那(shànà)B.璀璨(cuǐ)
应和(hè)
鸡冠花(guān)
挣扎(zhēngzhá)C.驱赶(qū)
譬如(pì)
绮丽(qǐ)
重荷(zhònghé)D.栖息(qī)
记载(zǎi)
供养(gōng)
徜徉(chángxiáng)4、句子训练(每题10分共1题)1).()人工智能很强大,()它并不能代替人类做所有的工作。(填合适的关联词语)5、连线题(每题4分共2题)1).想一想,连一连。
轻
吸
上升
活泼
清
重
严肃
下降
呼
浊
巨大
微小2).读一读,连一连。不识庐山真面目欲饮琵琶马上催王翰但使龙城飞将在只缘身在此山中高适千里黄云白日曛长河渐落晓星沉苏轼葡萄美酒夜光杯不教胡马度阴山李商隐云母屏风烛影深北风吹雁雪纷纷王昌龄6、排序题(每题5分共2题)1).我会把错乱的句子重新排列。
(
)他不但熟读而且常常掩卷背诵。
(
)杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
(
)有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
(
)杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
(
)当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
(
)他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)四季海棠真是美丽极了。
(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点
缀着一颗颗的红星。
(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的。7、判断题(每题5分共1题)1).《后羿射日》《女娲补天》《众神之王宙斯》都是中国经典神话故事。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).按要求完成下面的问题。浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。1.根据意思写出诗中的词语
(1)指极短的时间。(
)
(2)江海汇合之处。(
)
2.“八月涛声吼地来”是从________(视觉
听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮
退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________(视觉
听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮
退潮)时的景象。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地
在你成长的道路上,有许多让你难忘的人或事,又开心,难过……,请你以“难忘的一件事”为题,让我们与你一同感觉你的开心与难过……。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).中秋节之际,张红一家在假日海滩赏月,回家后还读了巴金爷爷写的《海上生明月》,请阅读美文,完成练习题。海上生明月(巴金)①四周都静寂了。太阳也【收敛收缩】了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。②这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。③与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。④上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给【打破突破】了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,【打破突破】了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。(有删改)1.划去【】中不恰当的词语。
2.联系上下文,短文中带点词“沧海一粟”在文中指的是_________________________,“红灯”在文中指的是_____________________________。
3.阅读短文中的画线部分,作者从______和_________(选择:A.颜色
B.声音
C.形状)两个方面描写月亮,表达了作者_______________________________。
4.阅读时要动脑筋,从不同角度提问,加深对文章的理解。下面是张红同学读了这篇短文后提出的问题,你也试着提一个问题吧。5.边读边想象画面,读了第①自然段我仿佛看到了(至少用上一种修辞手法)___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。
钻空子
打头阵
敲边鼓
碰钉子
(1)刚踏入社会
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