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文档简介

差生期末评语(通用6篇)

差生期末评语篇1

L你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果

你能将时间和精力地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果

你能对同学们以礼相待,会拥有的朋友。

2•你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作

业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信

心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的

进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对

吗?

3.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心

集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续

努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

4•你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个

走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了

不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做

小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

5.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心

里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持

之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤

奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

6.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著

的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上

进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你

高兴Q你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可

贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

7.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那

高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越

变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8•你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有

心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会

赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好

消息噢!

9•你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你

这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里°可是

你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好

孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努

力吧,老师期待着你更大的进步!

10.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一

个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有

了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不

做小动作,专心听讲,你会进步得更快°有信心吗?努力吧!其实,你

是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得孙悟空,

惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的天敌

吧!到时,会有奇迹出现的°

11.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,

有一定的分析能力。你严于律己,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰°你

能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也

不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,

但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你

会进步得很快的。

12.这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了

不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得

13.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦

的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天堂不错,又有求知

欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,

为自己开创出美好的未来呢?

14.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都

会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了

表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真

完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加

油吧!

15.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发

言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习

上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,

同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到

的!

16.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关,大科学家爱

因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可

见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你

身上最大的毛病是什么一懒.懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了

许多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与成功无缘。其实,你是很聪明

的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得孙悟空,惟妙惟

肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的天敌吧!到

时,会有奇迹出现的。

17.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴

奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实

纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好

孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助

你的,你的进步是老师最大的欣慰。

18.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习

踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,

态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老

师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。

希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学Q老师有一个建议,希

望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,

也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

19.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,

在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你

努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

20.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看

着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,

可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你

身边时?

21.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,

并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学

沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

22.你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的

各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上

课要专心,因为上课走神,影响了自己的学习,多可情呀。你也有上进

的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,

使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学

习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在

新的一年你会有所收获!

23.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字°你的漂亮的字迹,你那

高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越

变越好!继续加油,你将会时最出色的!

24.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板

报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体

育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,

对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习乜不充分,学习缺

乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降°虽然你目前的成绩不如人意,

但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐

渐缩小差距的。

25.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭

着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

26.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有

礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规意制度,抵制各种

不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待

改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不

容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师

看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差

距的。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接

受老师对家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感

到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,

是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,

老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一

天会到达成功的彼岸!你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任

劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美

德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严

格要求自己,遇到问题敢二大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识

掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,

因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学

学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

27.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛

看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,

可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你

身边时?

28.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常

常忍让°你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子

多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个

聪明的学生!

29.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出

你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可

是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

努力吧,老师期待着你更大的进步!

30.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可

你有时显得那样的不聪明了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低

着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却

在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,

令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急

啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?

在此,老师赠你一句话;少年不努力,老大徒伤悲Q请你好好想一想,

今后该怎么做?

31.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自

己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热

爱公物°在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个

坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老

师更喜欢的学生,努力吧!

32.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,

你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业的

不认真和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,

下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

33.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦

的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知

欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,

为自己开创出美好的未来呢?

34.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,

在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你

努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

35.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个伟人。

可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论

做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试

吧!老师期待着你的进步

差生期末评语篇2

1.东升,你桌面上贴的那两句话让老师印象很深,看来你很在意

老师对你的评价,也会以此来激励自己。你给老师的印象一直是能吃苦

老实非常地为别人着想。

2.开门锁门,每天你都是最早来教室,也是最后离开教室,感谢

你一学期下来为班级作出的贡献。你不管是学习还是做事,都很用心很

卖力,而且慢条斯理地很仔细,所以分配给你的事情老师都很放心。一

年下来,你在成绩上的进步是老师和同学们有目共睹的,很高兴地看到

你每次都能取得进步,虽然你的领悟能力并不是很快,但是你能做到不

懂就问,即使是再简单的问题,也不放过,老师们很赞许你的这种学习

精神。马上就是高三了,希望你能持之以恒一如既往地努力学习,争取

更大进步。

3.你心情随和,开朗乐观,为人厚道朴实,给老师印象最深的是

你对成功的渴望,记得你在一次考试失利后曾发誓下次一定要搬回来,

可见你的勇气°本学期你的学习状态有所下降,特别是对于个别科目自

己努力了但成绩却一直上不去,老师很理解你的这种迫切心情,但成绩

提高不是一朝一夕的努力就能达到的,必须付出千辛万苦的努力,希望

你不要泄气。老师对你很有信心。同学间的关系固然1要,但对于同学

间的交往也不能过于敏感,好朋友是真正地用心交往的,希望你能全身

心投入学习,不要被旁边的一些琐事影响心情,进而影响学习。相信你

会用完美的成绩来回报你的父母。

4•你很开朗,甚至带着点男生的个性.你做事很沉稳,做什么事

情都抱着认真的态度。过去的一个学期,作为语文科代表,你也为班里

做了大量的工作,在此表示感谢。本学期以来,你的成绩有所波动,优

势科目似乎逐渐失去优势,而相对弱势科目还是停滞不前,这一点必须

引起高度重视,我觉得你的基础并不扎实,而且内容越多越发吃力。马

上就是高三了,希望你能真正重视好高考复习,把握好关键的最后一年,

期待你在明年的六月给我们带来好消息。

5.虽然你从不炫耀自己的优势,可老师能感觉到你的优点和长处。

你在校基本做到遵守纪律,与同学关系融洽,平时也略带幽默,别人也

能在不经意间感受到你的才华。多数情况下你都能很好地安排自己的时

间,做好该做的事情,但自觉性还需进一步提高,你的头脑其实很聪明,

你在学习上的潜力也很大,但尚未完全发掘出来。希望以后的学习中,

注意提高学习的主动性。你要记住;做学问和做人是一致的,一定要用

成熟的观念和心态去对待,没有主见是不行的。衷心愿你在最后的关键

一年表现出色。

6.你是一个待人宽容,略带幽默感,也有时略带调皮的男孩,同

学关系处理得很融洽,本学期你在学习习惯上在学习心态上都有很大的

进步,特别是后半个学期,你在理综考试中打下了漂亮的一战,进而是

信心更足,学习积极性明显更高了,做事的行动力得到明显的加强,人

也变得更加乐观向上了。对于今后的学习,你需要提高上课听课的效率,

紧跟老师的上课思路,切不可有自己自学一套的思想,也希望你常常借

鉴旁边同学好的学习方法,最终找到适合自己的,这样学习效率才能更

高。望你能百尺竿头,更进一步。

7.你生活简朴,从不与同学攀比;与同学相处和睦,且经常为同学

着想;尊敬老师,对老师给你提出的意见或建议,总是乐于接受;也酷爱

篮球,还参加了校篮球队,但也懂得学习与篮球孰轻孰重,这都是你给

老师的印象。学习上能保持安静的学习心态,但也存在一些问题;各科

基础并不扎实,学习效率乜不高,这些我们必须清楚地认识到,也是在

对即将踏入毕业班的你必须抓紧纠正的问题,望能引起重视,也希望你

在高三能硕果累累。

8•你很开朗,也很豪爽,与同学们关系融洽,而且在同学们中有

很强的领导力.你酷爱篮球,渴望自己的球技能精益求精,这一点老师

很欣赏。在学习上,你重视不够,学科上成绩也不够平衡,对于自己的

弱科并没有花多大心思去提高。古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟

勤有关,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋°老师们对你

的期望很高,希望你能把篮球场上的那股子劲带到学习上来,分清轻重

缓急,相信你通过高三一年的努力,再加上你本身就搦有的高一高二的

基础,静下心来,老师非常看好你的后发力量,有好的心态,定能创造

出完美结果。

9.感谢你一学期下来为班级做出的贡献。你有一颗爱班级求上进

的心,和同学们的相处也极为融洽,在同学们中的威望较高,赢得了较

好的口碑。这是很可贵的,但学习上总觉得你还有很多地方需改进,俗

话说;业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,

10.在老师眼里,你一直都是一个文明守纪的好学生,给老师印象

最深的是你的学习方式;自觉自发地学习,有张有弛,学习得法,效率

极高。对自己下定决心要做的事,行动力强且能坚持做得很好。而且若

发现自己有事做得不妥,你会及时与同学过老师沟通,及时加以改进。

对于以后的学习老师给你提两点:一是学习的目的是培养你一种思考思

想的方法或技能,而并不是单纯地做题;二是通过学习也能培养自己的

个性,学习做事忌讳粗心,粗枝大叶,加强细节的处理。老师坚信你是

一个极富潜质的学生,好好努力,考上自己理想大学。

H.有句话说;古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔

之志。一学期以来,你能尽心竭力为同学服务,对待学习,你能坚持不

懈,孜孜以求。你对自己的要求很高,对考出好成绩的迫切心情也很强,

有时却并不如你所愿,但你从未放弃,即便刻苦努力换来的是残酷的打

击,你也只是叹息一声,依旧埋头钻研。希望你能正确找准自己的不足,

克服自己的弱点,给自己找准目标定位。你即将成为高三毕业班的学生,

希望你仍能够以坦荡的胸怀,强烈的求知欲望面对高三的学习生活,衷

心愿你明年六月摘得硕果。

12.你性情温和,言语不多,但待人诚恳,与同学和谐相处,思想

上进,为班级出力从没任何怨言,任劳任怨。在校严格遵守学校的各项

规章制度,有很强的时间观念。对待学习,你能坚持大懈孜孜以求,你

的努力带来了你成绩的提升,不管提升幅度大小,老师们都清楚你已经

为此付出了努力和汗水。希望在以后的学习中多注意借鉴旁边同学的学

习方法,找到最适合自己的,也多听取老师们对你的意见或建议,相信

你一直都会有出色的表现,也愿你在明年的六月摘得硕果。

13.感谢你作为班里的卫生委员为班级所做的大量工作,本学期你

的工作还是出色如初,单是完成周末通知下周的值日分工就足以令人赞

赏了。可见你的始终如一的责任感举重若轻的能力持之以恒的毅力。你

是个聪慧机敏的女孩,能够用一种积极向上的态度对待学习生活,在学

习上有很好的悟性和积极性,平时多利用一些课余时间,加大自主学习

力度,提高学习的主动性和积极性,多和老师做一些探讨,成绩还会有

更大的提高,希望你在未来的学习中扬长避短,顺利踏入大学校门.

14,你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能经常听到你富有创造

性的发言。你活泼可爱,学校演讲舞台上留下了你努力的汗水。人最大

的敌人就是自己,而你最大的敌人是瞌睡虫,希望你能打败它,从而取

得自己学习上的飞跃。假如你舍得付出汗水,老师坚信成功会离你更近!

15.你是一位优秀的学生,善解人意,处处为别人着想,也有很好

的人际关系。在遇到困难的时候,用自己积极心态和行动去面对,你的

表现的赢得了老师和同学的赞赏.经过一年的学习和交往,让老师真正

了解了你,你以前的物理老师评价你潜力很大,这句话没有说错,相信

你会把自己积蓄的潜力慢慢地释放出来,从你进入高二以来的各次成绩

看已有这种趋势。热切期待你在明年高考中考出佳绩°

差生期末评语篇3

你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比

较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够

积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不

象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

2.你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是

一个可爱的学生,二年级差生期末评语。你曾告诉老师要努力当个最棒

的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你

肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

3•你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个

走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了

不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做

小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

4.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果

你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,

如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

5.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,

在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你

努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

6.老师觉得你最大的特点就是聪明、老练,无论是下象棋,还是算

二十四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,

虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在学

习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实

的基矗

7.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那

端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回

答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

8.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你

有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却

低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你

却在书包里东寻西找,好工天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺

缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么

着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞(评语)到你

的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你

好好想一想,今后该怎么做?

9.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲

卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现

优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺

点好吗?那就是;认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老

师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你,评语《二年级差

生期末评语》。

10.老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗

读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你

还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,

相信你一定能成才。

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你一一个漂亮

可爱的小姑娘°你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得

很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好

希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能

做到吗?

12.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心

里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持

之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,

勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消

息!

13.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩

耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀

飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛

快。

14.你是个性格极其内向的孩子°你并不比别人差,只因你老是闭

着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

15.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你

响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在

越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

16.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成

作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少

信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你

的进步°希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说

对吗?

17.你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看

着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,

可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你

身边时?

18.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱

劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,

老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

19.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学

和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你勤奋学习,

能吃苦,成绩有进步。如昊平时你能多思、多问、多说,那你的进步会

很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20.你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学

习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,

你擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都

放到学习中

21.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜

在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常

说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,,要做一个让其他小朋友喜

爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说

不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步°

22.这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课

回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,容易

“野”掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用漂亮的

正楷,写一篇内容具体的文章,这是老师最想看到的。

23.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出

你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里°可

是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

差生期末评语篇4

1.你性格内向,平时与老师同学也交流不多,一学期以来你尽全

力完成好班级分配给你的任务,从不懈怠。

2,你在校很好地遵守校纪校规,尊敬师长,讲文明,讲礼貌,显

示了你优秀的品质。你作业书写清晰有条理,看了后真是让人赏心悦目,

是同学们学习的榜样。对于你学习态度,总体上进步了不少,特别是后

木个学期,你也逐渐意识到了学习的重要性,危机感应然而生。其实你

还是有很好的学习天赋,从上学期你的数学成绩就完全可以说明这一

点,我想你其它科目兴趣有了也一样可以学得出色的,也相信你有能力

学得更出色。最后一年的时间,希望你切实把握好,命运掌握在自己手

中,

3.你有聪明的头脑,有良好的学习基础,能较好遵守校纪班规。

跟上学期相比,你的成绩进步了不少,象语文数学两门课有跨越式的进

步,其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂,做事情做要有取舍,

要分清孰轻孰重。在我看来,你的得,全在舍的一念间。老师给你提出

了不少建议,但你对自己的老毛病不忍舍。在学习这条任重道远的路上,

也要学会借助同学和老师的力量,要善于发现问题,及时向老师请教。

你也在不断进步,把这些当成鼓励吧,今日的埋头,为的是六月的昂首!

4.默默无闻,却始终坚韧地向前。书山有路勤为径,学海无涯苦

作舟。学业上你很刻苦,也心地善良,文静可爱,又有不肯认输的脾气.

凭着一份执着和热情,你能把精力极大地投入到学习中来,并一如既往

地努力。这很值得其他同学学习。临近期末出现心态上的微小波动也正

常,毕竟当初你选择二类还是美术也很盲目。你也即将成为高三毕业班

学生了,老师向你提出以下儿点要求:一是珍惜好以后的每次复习机会,

扎扎实实打好学习的基础;二是永远保持乐观向上的态度,积极面对困

难。期待明年六月你考出理想成绩。

5.你学习刻苦认真努力一丝不苟,对待工作认真负责,有强烈的

集体荣誉感。你学习目标明确,并能持之以恒一如既往地为实现自己的

目标而认真学习。老师想跟你提出的是:在处理学习生活时能分清轻重,

对待别人的缺点要学会容忍,这样你会有更多的朋友。望你高三的学习

中,放下心理上的包袱,保持豁达的心态,把全部精力放到如何改进学

习方法如何提高学习效率,进而提高学习成绩上。老师相信,凭着你的

毅力,成功必定属于你。

6.你在班里能与同学和陛相处,遵守校规校纪。本学期,老师对

你也有更深的了解,在仪容仪表上还是有较大的改进,心思也能更多地

投入学习,学习成绩上数学有有明显的进步,但是化学成绩下滑得也较

明显,这可以看出你对老师的适应能力适应周期还需努力。对来自班主

任的批评,你能虚心接受,但事后你对你的不足却没有多大的改进,所

以有些好的学习习惯你也一直未能养成。老师希望你这一点在高三的学

习中改正,也期待你在高三的出色表现。

7•你文静秀丽性情温和,高二一年下来你给任课老师留下了深刻

的印象,在班里你也赢得了同学们对你的认可。纪律上你能严格要求自

己,关心班集体,处处为班级着想。

8.你尊敬老师,善解人意,团结同学,遵守校规校纪°本学期以

来,你帮数学老师做了很多工作,在此表示感谢。分析你的成绩,本学

期来也出现了几次波动,小波动中也能反映出一些问题,物理科目尚不

理想,其它科目的优势较明显,但凭你的能力一定可以把优势科目学得

更好°希望你在接下来高三关键一年时间里,振作精神,明确目标,奋

起直追,弥补好弱势科目。我相信,凭借你的聪明才智,凭借你踏实的

工作态度,相信你一定能取得理想的成绩。

9.作为一个体育生,每天早晚的训练下来确实辛苦,但你坚持得

很好,你的精力分配得也很好,回到教室便马上投入文化课学习。你有

很好的学习潜质:可以安静地坐下来学习,会钻研,攻克一道道难题;

理解学习的实质是学习思想或方法,而不是单纯地解题做题。你的心态

也为你提供了良好的内在学习环境,但总觉得你跟老师交流不多,特别

是在帮你解决某些问题的时候你似乎把有些话藏在心里。学科成绩上理

化尚需加强,望在今后的学习中全身心地投入进去,期待你在明年六月

收获硕果。

10.在你加入现在班级前,多少对你有所了解:处事稳重为人厚道

朴实。交往下来,你给老师留下的印象也确实如此。本学期你的成绩有

明显提高,分析成绩也可以看出你在理科科,目上的优势所在,希望你的

优势科目能学得更加出色,只是语文数学两科要加强,相信你能把你超

强的学习能力迁移到这两门课上来。平时做事思考问题你总有自己的见

解或想法,希望老师给你提出的意见或建议也能虚心听取,多从旁边吸

取一些好的方法,转变为最适合自己的,相信你在明年六月考出佳绩。

11.作为班干部,你能做到遵守校纪和班规,积极做事,是能够让

老师信任,让同学满意的好帮手。值得称道的是,你心地善良,做人本

分,与同学友好相处,所以老师希望你的学习成绩也能有较大提高。其

实你的头脑很聪明,你在学习上的潜力也很大,只是尚未发掘出来。目

前看来,你的成绩进步幅度较小,离你的基础名次还有一定的差距,离

老师的要求还有一定距离,你学习的主动性还欠缺一点,少了点毅力。

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸°老师期待你在未来

学习中有更优异的表现。

12,难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心

的学生,你也是个非常体谅父母亲的学生。你在运动场上矫健的身姿给

我们老师和同学留下了很深的印象,给班级争得了荣誉。学习上你的劲

头很足,争分夺秒地利用好每一分钟时间,你的这种与时间赛跑的精神

可嘉。但英语还是制约你总成绩提升的科目,希望你K要灰心,你在学

习上也能像在运动场上奋起直追,攀登知识的高峰°老师坚信进入高三

后的你会跑得更快,期待着你这颗体育明星能发出更加耀眼的光芒!

13.在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发

现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,

爱拼一定会赢!如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着

你!

14.你是一个友好和善遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽,

热爱班集体,无论在教室,在寝室,你都不是一个捣置的学生,可奇怪

的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。缺乏计划性,

没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,

赶快改正,相信你会有进步的!

15.你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解。工作主

动热情,办事利索,能出色完成工作任务。热爱劳动,尊敬师长,团结

同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德智体美劳全面发

展的好学生。

差生期末评语篇5

1.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。

你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时

用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚

心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你

遇到挫折时候,缺乏克服因难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往

知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,

希望你再接再厉,取得更好的成绩。

2•你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常

常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子

多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个

聪明的学生!

3.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,

待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶

尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控

制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。

但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自

己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教6你

文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你

样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能

按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课耍开

动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养

和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得

老师夸奖,这可令人遗憾!你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活

动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观

念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成

绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改

进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿

你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!你尊敬老

师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守

学校的各项规章制度°学习不够刻苦,有畏难情绪6学习方法有待改进,

掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期

有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果

能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一

名更加出色的学生。

4.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱

劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,

老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你6

5.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常

常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子

多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个

聪明的学生!

6.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,

并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学

沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

7.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕

你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来

打你的小报告°并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相

当重要的东西一上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,

你将是最棒的!努力吧!

8.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个伟人。

可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论

做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试

吧!老师期待着你的进步!

9.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了°因

为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的

小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,

你总是特别活泼、突出°可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以

学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

10.你一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会

玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表

现欲的眼睛•,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完

成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油

吧!

11.你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听

从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻

炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪Q综合来看,各科

成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投

入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以

取得大的进步,因为你资质不差。

12.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有

礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规置制度,有较强的

集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也

感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,

你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有

待改进,掌握知识还不够在固,思维能力要进一步培养和提高。继续努

力吧,我深深地为你祝福!

13.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻

炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于

其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的

分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高Q学习态度比较消极,对知识

的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,

希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下

个学期中有更好的成绩、更大的进步。

14.你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自

己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,

热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课

堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望

你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去

的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解

难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

15.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但

还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知

识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学

习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量

己有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不

懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的

喜悦!

16.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态

度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,

即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家

失望°

17.你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习

总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律,

热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学

老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是

一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢同,如果你能讲究

方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,

赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴°你是一个上进心强,聪

明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,

计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学

习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的首

领,你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂

的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维

能力有很大的帮助。耍知道一山还有一山高,愿你百尺竿头更进一步。

你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参

加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有

严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,

不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜.请你不要

灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆

向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取

得更大的进步。

18.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎

么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告

诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,

你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同

学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

19.老师惊喜地发现,以前的小花猫不见了,现在的你也开始讲

卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上(评

语)发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你

身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,

按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

20.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是

你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你

的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一

定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学

习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取

得长足进步Q

21.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温

和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学

们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是

工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和

老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得

你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勒补基础,多思多

问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

22.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可

你有时显得那样的不聪明了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低

着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却

在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,

令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急

啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?

在此,老师赠你一句话;少年不努力,老大徒伤悲°请你好好想一想,

今后该怎么做?

23.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到

你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师

生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心.你知道

吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这

一天。

24.你是个性格极其内向的孩子.你并不比别人差,只因你老是闭

着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

25.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡

慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学

来打你的小报告。我们每个同学都有相当重要的东西一上进心。假如你

能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

26.你为人诚实,与同学关系相处不错°在老师同学的眼里,你是

一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,

学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,

成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一

次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,

努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师

和家长的重望,你可要争气啊!

27.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极°瞧,老师一连串数出

你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可

是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。

好孩子,你那么聪明,要是把的心思用在学习上,谁也比不上你.努力

吧,老师期待着你更大的进步!

28.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱

劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,

老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你.

29.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可

你有时显得那样的不聪明了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低

着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却

在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,

令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急

啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?

在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,

今后该怎么做?或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老

师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是

要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思

考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的

好消息!

30.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,

有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端

正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大

胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。你为人正直

诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师

的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,

有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写

工整。各科均衡发展,成绩保持优秀Q今后在工作方面可更加大胆地开

展工作,锻炼和提高自己的工作能力。你心地善良,脾气温柔,活泼

可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,

认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工二整整的作业,就

忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识

掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!你头脑聪明,

但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多°基本上

能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够

严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够

牢固,思维能力要进一步培养和提高Q学习成绩不容乐观,需努力提高

学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,

一定会取得更大的进步。

31.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。有时你会默不作

声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起

老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一

点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开

你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一

起努力,好吗?

32.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态

度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,

即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家

失望。

33.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如

果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样

子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

34.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成

作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少

信心°贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你

的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说

对吗?

35.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴

奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实

纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好

孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助

你的,你的进步是老师最大的欣慰。

差生期末评语篇6

梁梓亮同学

你是一个聪明的孩子,然而聪明反被聪明误啊!聪明不是学习的资

本,再如何聪明的人也不可能出生就懂知识。认真和努力才是学习的资

本,所以很可惜,你是个懒散的人。作业经常不交或空白的是你,上学

全班最迟的是你,课堂追逐最多的也是你,经常带玩具和零食来教室的

是你……其实你是一个懂荣辱的学生,你也很好胜好强,只不过你好胜

之心放在其他方面而不是学习方面。老师希望你下学期好好努力,争当

好学生,争取好成绩!

杨浩辉同学

你是一个很文静很听话的学生,自理能力也较强,中午在学校吃饭

能比较遵守学校纪律,按老师的要求吃饭后进行午睡。学习方面,你也

刻苦用心,上课专心听讲,课后认真完成作业,所以你的成绩也慢慢在

进步中。但举手回答问题不够多,声音也不够响亮,要大胆举手回答问

题。假期里有时间多读书吧,这样下学期你会变得更聪慧的。

李梓健同学

你一个听话的孩子,上课总能看见你专心致致的眼神,举得高高的

小手,作业也能认真完成,也能热爱劳动,团结同学,也同学友好相处°

学习成绩也不错。老师希望你继续保持这些优点,然后养成良好的学习

习惯,多思考问题,多研究难题,让自己得到更大的发展。假期里有时

间多读书吧,这样下学期你会变得更聪慧的。

郭婉祺同学

你是大家公认的学习王后,你的稳重、你的大度、你那不凡的举止

都让大家折服。大家还佩服你的管理能力,因为班级管理中有了你的参

与,大家都感到其乐融融°在同学的眼里你是位很有爱心的孩子,每一

次同学们有不会的问题,都会不厌其烦的帮大家解决。但要当永远的学

习王后是要不断的学习,这样你才能是大家的真正的榜样。老师希望你

能在假期里说多点课外书,让自己变得更聪慧利有能力。

吴诗晴同学

看得出你是一个聪明的孩子,接受能力比较强,可以较轻松就掌握

了基本知识。但你学习的东西还很多,你缺乏谦虚和上进的心,骄傲和

粗心伴你左右,它们会使你退步或成绩不稳定6此外,好胜是件好事,

好胜所以在内心暗暗努力,比成绩却不伤感情,这是聪明人才做得到的,

你也行。每个人都有他的优点和缺点。和朋友相处要懂得分享和谦虚,

这样你将会交到更多的好朋友。

邹紫琳同学

你很善良可爱天真,很听话懂事,班干部工作也做得有声有色。你

性格温和,能和全班同学都很友好地相处,是全班同学的好朋友。老师

以你为傲,爸妈也以你为荣。但请你记住“你是你,不是别人,所以不

用跟在别人的后面做事。”那么,请自己多点主见吧,请自己多思考吧

和多动脑筋吧,其实你也可以独当一面完成班级管理工作,可以带领全

班同学一起学习一起进步6加油°

刘晓玲同学

在学校,你是一位听话懂事,认真的学生,自己的事自己完成,认

真完成作业,上课专心听讲,课后也很准时完成作业,尊敬老师,团结

同学,热爱集体,能与同学位很好的相处。老师希望你在在学习上更加

严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定

会跟“优秀”靠得更近一些。此外,学习要有克服耐劳的精神,不能一

遇到问题就寻求帮助,要学会自己独立思考独立完成.相信自己吧,你

一定可以做得更好的!

卢慧怡同学

老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是

没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的。关键要问自己努力了吗?拼了命

了吗?你一定要记住:“天才出于勤奋”“勤能补拙”,老师希望今后的

你更加严格要求自己,以自己的今天为起点,不断学习,不断努力,努

力使自己的成绩追上来6

只要努力,你是可以做到的。努力吧,不甘落后的人才会努力向上!

老师会关注着你的。希望假期多多努力,为下学期做好学习的铺垫!

梁贤楠同学

你文静、乖巧而又带点害羞!老师喜欢你的善良听话和懂事,但今

学期的你真的很让老师伤心,今学期的你完全不让人满意!上课注意力

不够集体中了,课后作业做得一塌糊涂,全是错的!于是我不禁想问:

你上课有听吗?课后作业有认真完成了吗?还是看电视多了?以前的

贤楠哪去了?会回来吗?宝贝,你一定要记住,“天才出于勤奋”,学

习一旦放松,时间一错过了,想追上来就难了。老师希望下学期的你要

严格要求自己,上课认真听讲,课后认真完成作业,而不是乱做一通,

有不懂就问。同时要注意学习方法,这样你才会得到更大的进步!祝假

期愉快!

李日胜同学

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃

成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。你就是一个极有天赋

的孩子,脑子灵,反应快,有爱心明事理。希望你能锻炼自己,学会合

理的安排自己的学习,确定学习目标,让智慧的火花闪烁起来°这学期

你在这学习方面的有点进步了,老师和同学们都为你感到高兴,此时,

老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得

最快的人,叫得最大声的人,而是最有能耐的人,有能耐等待老师叫了

才说答案,有能耐专心思考,有能耐克服粗心等缺点。老师相信你就是

我们班那个能耐的好孩子,不信假期里试试,多看课外书吧,你一定能

做得很好。

刘伟杰同学

你的字很漂亮,作业做得很工整,但看得出来你是个没有上进心的

孩子,“一分辛劳,一分收获:没有付出,哪有各方面的进步?试试

看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差°一个人光

有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。

你思维活跃,但花在学习上的时间不多,所以成绩不稳定。此外,你时

常带玩具到教室来玩,玩具谁没有啊?但那是带来学校玩的吗?老师希

望下学期的你,能分清什么是对什么是错,不要太自我,太随意,违反

纪律会吸引到很多眼光,但那不是欣赏的目光。希望你做一个讨人喜欢

的孩子。加油吧!

冼锦涛同学

在老师的眼里,你是一位很聪明的孩子,课堂上你专心听讲,能认

真完成老师布置的作业,常常受到同学和老师的赞赏。但这学期的你似

乎学习积极性变少了,学习缺乏主动性了,上课没以前积极举手回答问

题了。如果你能端正学习态度,养成良好的学习习惯,努力成为一个各

方面都全面发展的好学生,那么老师和同学们一定会更加喜爱你的。我

们期待着下学期看到一个更加优秀的涛涛。

罗培婷同学

你是一个让老师比较操心的学生,一直以来,你都遵守学校的纪律,

听话,但学习成绩却老是跟不上。只要原因我觉得是:你尽了最大的努

力了吗?学习方法是否正确?用心了吗?请你一定要记住;“天才出于

勤奋”,学习要用心。老师希望今后的你更加严格要求自己,以自己的

今天为起点,不断努力,不断进取,努力使自己成为一个更出色的学生。

招家豪同学

你是位聪明、但不善于表现自己的孩子°课堂上经常看到你高高举

起的小手,你的发言总是那么精彩,有的同学经常羡慕地问老师;家豪

为什么那么聪明?老师心里这时会特别高兴。老师想告诉你:“聪明”

有个最好的伙伴就是“勤奋”,失去了“勤奋”这个伙伴,聪明就会失

去它的光彩,愿我们的家豪永远拥有这两个伙伴。悄悄地告诉你,你爸

特别爱你呢,他多次打电话问老师你在学校的学习情况,让老师特别地

感动和开心。所以努力呢,感恩爸爸,别让爸爸失望了。

蔡伟豪同学

阳光、自信在你的身上体现淋漓尽致。但看心情办事,也是你最大

的特点,时而你特别认真,认真听讲,在课堂中老师提了一个比较难的

问题,也是思维飞跃的你很快正确的回答出来。老师真的另眼相看,多

么聪明。但时而,你根本连黑板都不看,也特别不听话,很津。大家都

知道你聪明,灵活,有很多的优点。可是你却利懒惰交上了朋友,有时

数学作业没有完成,在家做作业也特别地不自觉,耍爸妈操心Q你知道

勤能补拙这句话,明白它的含义吗?一个人学习时最大的敌人就是懒。

老师希望下学期你可以做得更好!

陈桂祺同学

大大的眼睛,机灵机灵的,这就是你给老师最深刻的印象!你是一

个听话的孩子。课堂上,你能响亮清脆的回答,课后能按时完成作业,

从不做违纪的事,但老师总觉得你的学习目标不够明确,学习根本没用

功,只是应付了事,所以,你还完全没有发挥你的实力。如果在学习上

你更加严格要求自己,不满足现状,不甘于现在的水平,细心答题,有

竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

梁莹锋同学

你是一个性格文静,懂事听话的女孩子,与人相处懂得谦让,能热

心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活

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