人教版九年级上册英语知识点归纳总结_第1页
人教版九年级上册英语知识点归纳总结_第2页
人教版九年级上册英语知识点归纳总结_第3页
人教版九年级上册英语知识点归纳总结_第4页
人教版九年级上册英语知识点归纳总结_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级上册英语知识点归纳总结

九年级上册英语知识点

一、单词

conversationn.交谈;谈话

aloudadv.大声地;出声地

pronunciationn.发音;读音

sentencen.句子

patientadj.有耐心的n.病人

expressionn.表达(方式);表示

discoverv.发现;发觉

secretn.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的

grammarn.语法

repeatv.重复;重做

noten.笔记;记录v.注意;指出

chemistryn.化学

memorize记住,记忆

pattern,模式,方式

pronouncev.发音

increasev.增加;增长

speedn.速度

partner搭档,同伴

abilityn.能力;才能

create创造,创建

brainn.大脑f

activeadj.活跃的;积极的

attentionn.注意;关注

connectv.(使)连接;与有联系

reviewv.n.回顾;复习

knowledgen.知识;学问

wiselyadv.明智地;聪明地

二、短语

Asksbforhelp向某人寻求帮助

Finishdoingsth.完成做某事

Becauseof…因为…

Trytodosth.尽力做某事

Atfirst首先

Beafraidtodosth.害怕做某事

Fallinlovewith爱上某人

Makemistakes犯错误

Dependon依赖于,取决于

Beinterestin对…感兴趣

Takenotes做笔记

Keepadiary写日记

lookup查阅,抬头看

bebornwith天生具有

payattentionto注意;关注

connectwith把和连接或联系起来

三、句型

1、HowdoyoulearnEnglish?

Ilearnbydoingsth.

2、HowcanIimprove,,,?

Onewayisbydoingsth.

3、DoyoulearnEnglishbydoingsth.?

Yes,Ido.

4、Whataboutdoingsth.?

5、the+adj.比较级…the+adj.比较级

6、Idontknowhowtodosth.

7、Itis+adj.+forsb.+todosth.

8、Iwanttodosth.sothat+目的状语从句

9、Evenif+让步状语从句,+主句。

四、语法

1、by+动名词(doing)

2、althoughevenifsothat引导的状语从句

九年级英语下册知识点

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

短语总结:

1.goodlearners优秀的学习者

2.workwithfriends和朋友一起学习

3.studyforatest备考

4.haveconversationswith与..交谈

5.speakingskills口语技巧

6.alittle有点儿

7.atfirst起初起先

8.thesecretto,的秘诀

9.becauseof因为

10.aswell也

11.lookup(在词典中等)查阅;抬头看

12.sothat以便,为了

13.themeaningof..的意/总

14.makemistakes犯错误

15.talkto交谈

16.dependon依靠依赖

17.incommon共有的

18.payattentionto注意关注

19.connect..with把联系。

20.forexample例如

21.thinkabout考虑

22.evenif即使尽管纵容

23.lookfor寻找

24.worryabout担心担忧

25.makewordcards制作单词卡片

26.asktheteacherforhelp向老师求助

27.readaloud大声读

28.spokenenglish英语口语

29.giveareport作报告

30.wordbyword—*字一^字地

31.so..that如此以至于

32.fallinlovewith爱上

33.somethinginteresting有趣的事情

34.takenotes记笔记

35.howoften多久一次

36.alotof许多

37.theabilitytodosth.做某事的能力

38.learninghabits学习习惯

39.beinterestedin对..感兴趣

40.getbored感到无聊

41.begoodat在..方面擅长

42.beafraidof害怕

43.eachother彼此互相

44.insteadof代替而不是

二.用法集萃

1.bydoingsth通过做某事

2.it+be+adj+todosth是..的

3.finishdoingsth完成某事

4.whataboutdoingsth?做某事样?

5.trytodosth尽力做某事

6.the+比较级,the+比较级越..,就越

7.findit+adj+todosth发现做某事

8.beafraidofdoingsth害怕做某事

9.helpsb(to)dosth帮助某人做某事

10.practicedoingsth练习做某事

11.keepdoingsth一直做某事

12.beafraidtodosth害怕做某事

13.begintodosth开始做某事

14.wanttodosth想要做某事

15.needtodosth需要做某事

16.remembertodosth记得做某事

17.shoot射(射着,射死等表结果)

18.shootat(瞄准)射

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

一.短语归纳

l.puton增加(体重)发胖

2.careabout关心在乎

3.endup最终成为,最后处于

4.notonly..butalso不但...而且

5.shootdown射下

6.usedtodo过去常常做..

7.remindsb.of使某人想起

8.giveout分发发放

9.thewaterfestival泼水节

10.theChinesespringfestival中国春节

11.nextyear明年

12.soundlike听起来像

13.eachother互相彼此

14.intheshapeof以..的形状

15.onmid-autumnnight在中秋之夜

16.flyupto飞向

17.layout摆开布置

18eback回来

19.asaresult结果因此

20.mother'sday母亲节

21.moreandmorepopular越来越受欢迎

22.thinkof想起认为思考

23.dressup装扮穿上盛装

24.theimportanceof..的重要性

25.makemoney挣钱

26.inneed需要帮助处于困境中

27.between..and在...和...之间

28.thedragonboatfestival龙舟节

29.thelanternfestival元宵节

30.likebest最喜欢

31.goto..foravacation去...度彳取

32.besimilarto与..相似

33.washaway冲走洗掉

34.mid-autumnfestival中秋节

35.shootdown射下

36.callout大声呼喊

37.thetraditionof..的传统

38.atnight在夜里在晚上

39.one,theother...一个...,另一个・••

40.Father?sday父亲节

41.haveto必须不得不

42.playatrickonsb捉弄某人

43.thespiritof..的精神

44.careabout关心

45.wakeup醒来

46.thebeginningof..的开始

Zl.用法集萃

1.感叹句式一:What+(a/an)+adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么

的……

感叹句式二:How+adj/adv+主语+谓语+其他!……多么……!

2.in+时间段在后

3.givesb.sth.给某人某物

4.plantodosth计划做某事

5.refusetodosth拒绝做某事

6.oneof+名词复数形式之一

7.it+is+名词+动词不定式(todosth)做某事是…

8.what•••thinkof…?认为…怎么样?

9.makesbdosth让某人做某事

10.usedtobe过去是.

11.warnsb(not)todosth告诫某人做某事

12.tellsb(not)todosth告诉某人做某事

13.decidetodosth决定做某事

14.promisetodosth承诺、答应做某事

unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?

短语归纳

1.apairof一对,一双,一副

2.betweenAandB在a和b之间

3.onone?s/thewayto在去..的路上

4.pardonme什么,请再说一遍

5.passby路过经过

6.lookforwardto盼望期待

7.excuseme打扰了请原谅

8.getsomemagazines得至!J——些杂志

9.getsomeinformationabout获取有关..的一些信息

10.turnleftight向左向右转

11.gopast经过路过

12.alittleearlier早一点儿

13.agoodplacetoeat一个吃饭的好地方

14.indifferentsituation在不同的情况下

15.ontime准时按时

16.getto到达

17.havedinner吃晚餐

18.onone's/heright在右边

19eon快点请过来

20.theshoppingcenter购物中心

21.thecornerof的角落/拐角处

22.leadinto导入引入

二.用法集萃

1.notuntil...直至!J猜

Youneverknowuntilyoutrysomething.

2.letsdosth咱们做某事吧!

3.spendtimedoingsth话费时间做某

4.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某

5.wouldliketodosth想要做某事

6.lookforwardtodoingsth盼望做某事

7.Itseems(that)Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.

8.Couldyoupleasetellme...?Couldyoupleasetellmehowtoget

tothepostoffice?

9.take的用法

①takesomefood

takesomemedicine(=have吃,喝)

②takenotes做笔记

(3)takeone'stemperature(测量)

④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花费,需要)

⑤I'11takethiscoat.(二buy购买)

⑥takesomebody/somethingto(带领,拿去,取)

©takeatraintoChongqing(乘坐)

⑧takeoff(脱下)

10.turn的用法

turntopage80翻到

Itisyourturn.轮到你了。

attheturning在转弯处

turnon/off/up/down关

turnright/leftatthefirstturning/crossing

九年级英语上册单元检测考试试卷

SectionA

I.根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Alongthestreetyoucanseemanytraffic(sign).

2.Thegirlcan'twalkonbecauseof(hungry).

3.Thereweremany(home)childreninthevillageafterthat

earthquake.

4.OurEnglishteacheronce(coach)severalexcellentstudentsfor

theEnglishcontest.

5.Thereareallkindsof(advertise)onTVthesedays,andweshouldn

tbelieveallofthem.

II.根据句意和汉语提示,填写恰当的短语完成下列句子。

1.Canwe(推迟)themeetingtillnextMondaymorning?

2.Wouldyouplease(分发)theexampapers?

3.Hemustfeelsadnow.Let?s(使他高兴起来).

4.Can'tyou(想出)abetterexcusethanthat?

5.Theroomistoodirty.Itshouldbe(打扫干净).

III.根据括号内所给的词语提示,翻译下列句子。

1.好好利用你的时间。(puttogooduse)

2.我认为作为一名志愿者非常有趣。(alotoffun)

3.圣诞节离现在只有一周了。(from)

4.他们总是自愿花费时间来照顾这些孩子。(volunteer)

5.黄先生不仅去过加拿大,而且还认识了不少加拿大人。(Notonly•••but

also…)

IV.下列各句中均有一处错误,请指出并改正。

1.Heaskedthesestudentsvolunteerintheafter-schoolstudyprogram.

2.Myunclewantstohelpthepoorpeopleinthecitybysetupafood

bank.

3.Someofmyclassmatesvolunteertosingfortheoldpeopletocheer

upthem.____________

4.WhatdoyouthinkcouldIdoforyou?

5.Beavolunteerisgreat.

V.根据对话语境,在空白处填写恰当的句子补全对话。

A:Goodmorning!

B:Goodmorning!I'dliketojointheschoolvolunteerproject,but

(1).

A:OK,don'tworry.Letmehelpyou.(2)?

B:Ilovesingingandtellingstories.

A:Well,youcouldhelplookafteryoungchildrenonweekends.

B:(3).Icansingforthemandtellthemstories.I'msurethat

childrenwillloveme.

A:Iagreewithyou.(4)?

B:Sure.IamPeterWhite.Mytelephonenumberis885-276.

A:OK.I'11callyouassoonaspossible.

B:(5)J

A:It'smypleasure.

SectionBselfcheck

I.根据句意和汉语提示,填写单词或短语。

1.Herearesomeuseful(网站)foryoutocollectinformation.

2.Whoishelpingtheteacher(分发)thestudents'exercisebooks?

3.Thetwogirlsaretwins,andtheylookvery(相彳以的).

4.Dadgothiswatch(修理)yesterdayafternoon.

5.Jimhas(张贝占)many“NoParking“signsoutsidehisgate.

II.从方框内选择合适的短语,并用其适当形式完成句子。

askfor,fixup,takeafter,workout,runoutof

1.Fivedayspassed.Theyallthemoney.

2.MrGreenhastwochildren.Hissonlookslikehimandhisdaughter

hiswife.

3.Wewillmeetwithsomeproblems,althougheverythingfinenow.

4.Theythehousebeforetheymovedin.

5.Wheneveryouhaveanyproblems,youcanhelp.

III.根据句意,用适当的介词或副词完成下列句子。

1.Whenthesunbegantogodown,hestoppedandputatent(帐篷).

2.Wetriedtocheerheruptellingherfunnystories.

3.Couldyoupleasecomeupsomeideasformakingmoney?

4.WegavesomemoneytosomepoorchildreninYushu.

5.Hecalledhisparentsaskingforsomemoney.

IV.英汉互译。

1.今天,我有许多事情要做。

2.她经常自愿打扫教室。

3.Mydadisbusyfixinguphiscar.

4.Iwanttoknowhowtheirstrategiesworkout.

5.Hegaveawayhisfoodtothoseclassmateswhodidn'thavebreakfast.

Reading

I.根据句意及首字母提示,填写单词。

1.Don'tfthebottle(瓶子)withhotwater.It'sverydangerous.

2.Canyouiwhatlifeonthemoonislike?

3.Thisisaclubsorganizedforfootballfans.

4.Pleasesthedoorwhenyouleavetheoffice.

5.Theoldmanseemsalittled.Pleasespeaklouder,orhecan

thearyouclearly.

n.根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。

1.一Wouldyouliketoplaycomputergameswithus?

一Yes,with(please).

2.一Couldyou(fetch)mesomehotwater,dear?

一Sure,Mom.

3.Let'sraisemoneytohelpthe(disable).

4.Therearemanyhelpfulsocial(社会的)(organize)intheworld.

5.Sheisblind.Thatistosay,sheis(able)tosee.

III.将下列句子翻译为英语。

1.我的宠物狗使我的生活充满了乐趣。

2.谢谢你捐钱给“动物助手”。

3.我已计划下周去上海。

4.你使我去参观香港成为可能。

5.给慈善事业捐钱很有意义(meaningful)。

IV.根据课文内容,完成下列任务。

A.完成下列表格,每空词数不限。

LizSmith

LizSmithfacesmanychallengesinherdailylifebecausesheisa

(1)person.

LizSmithcan'tuseher(2)well,sonormalthingshavealwaysbeen

difficultforher.

LizSmithloves(3)andshe'dlovetohaveadog.

LizSmithisabletohaveadog-helper“becauseofMissLi's⑷.

LizSmithwillsend(5)ifMissLilikes.

B.选择正确答案。

()1.Thepurpose(目的)oftheorganizationuAnimalHelpers,,is

tohelp.

A.poorpeople

B.oldpeople

C.disabledpeople

()2.What'swrongwithLizSmithaccordingtotheletter?

A.Sheisunabletoseewell.

B.Sheisunabletomovewell.

C.Sheisunabletohearwell.

()3.HowlongwasLiz'strainingwiththedogat“AnimalHelpers”?

A.Sixweeks.

B.Halfayear.

C.Morethanayear.

()4.LizSmithwrotethelettertothankMissLibecauseshe.

A.sentsomemoneytoher

B.gaveheraspecialdog

C.donatedmoneytouAnimalHelpers”

()5.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.LuckycanpronouncesomeEnglishwords.

B.”AnimalHelpers“trainsanimalslikeLucky.

C.Luckycanfetchsomethingsfordisabledpeople.

九年级英语上册单元检测考试试卷参考答案

SectionA

1.1.signs2.hunger3.homeless

4.coached5.advertisements

II.1.putoff2.giveout3.cheerhimup

4.thinkup5.cleanedup

III.1.Putyourtimetogooduse.

2.Ithinkbeingavolunteerisalotoffun.

3.ChristmasDayisonlyaweekfrom

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论