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文档简介
人教版九年级上册英语知识点归纳总结
九年级上册英语知识点
一、单词
conversationn.交谈;谈话
aloudadv.大声地;出声地
pronunciationn.发音;读音
sentencen.句子
patientadj.有耐心的n.病人
expressionn.表达(方式);表示
discoverv.发现;发觉
secretn.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的
grammarn.语法
repeatv.重复;重做
noten.笔记;记录v.注意;指出
chemistryn.化学
memorize记住,记忆
pattern,模式,方式
pronouncev.发音
increasev.增加;增长
speedn.速度
partner搭档,同伴
abilityn.能力;才能
create创造,创建
brainn.大脑f
activeadj.活跃的;积极的
attentionn.注意;关注
connectv.(使)连接;与有联系
reviewv.n.回顾;复习
knowledgen.知识;学问
wiselyadv.明智地;聪明地
二、短语
Asksbforhelp向某人寻求帮助
Finishdoingsth.完成做某事
Becauseof…因为…
Trytodosth.尽力做某事
Atfirst首先
Beafraidtodosth.害怕做某事
Fallinlovewith爱上某人
Makemistakes犯错误
Dependon依赖于,取决于
Beinterestin对…感兴趣
Takenotes做笔记
Keepadiary写日记
lookup查阅,抬头看
bebornwith天生具有
payattentionto注意;关注
connectwith把和连接或联系起来
三、句型
1、HowdoyoulearnEnglish?
Ilearnbydoingsth.
2、HowcanIimprove,,,?
Onewayisbydoingsth.
3、DoyoulearnEnglishbydoingsth.?
Yes,Ido.
4、Whataboutdoingsth.?
5、the+adj.比较级…the+adj.比较级
6、Idontknowhowtodosth.
7、Itis+adj.+forsb.+todosth.
8、Iwanttodosth.sothat+目的状语从句
9、Evenif+让步状语从句,+主句。
四、语法
1、by+动名词(doing)
2、althoughevenifsothat引导的状语从句
九年级英语下册知识点
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
短语总结:
1.goodlearners优秀的学习者
2.workwithfriends和朋友一起学习
3.studyforatest备考
4.haveconversationswith与..交谈
5.speakingskills口语技巧
6.alittle有点儿
7.atfirst起初起先
8.thesecretto,的秘诀
9.becauseof因为
10.aswell也
11.lookup(在词典中等)查阅;抬头看
12.sothat以便,为了
13.themeaningof..的意/总
14.makemistakes犯错误
15.talkto交谈
16.dependon依靠依赖
17.incommon共有的
18.payattentionto注意关注
19.connect..with把联系。
20.forexample例如
21.thinkabout考虑
22.evenif即使尽管纵容
23.lookfor寻找
24.worryabout担心担忧
25.makewordcards制作单词卡片
26.asktheteacherforhelp向老师求助
27.readaloud大声读
28.spokenenglish英语口语
29.giveareport作报告
30.wordbyword—*字一^字地
31.so..that如此以至于
32.fallinlovewith爱上
33.somethinginteresting有趣的事情
34.takenotes记笔记
35.howoften多久一次
36.alotof许多
37.theabilitytodosth.做某事的能力
38.learninghabits学习习惯
39.beinterestedin对..感兴趣
40.getbored感到无聊
41.begoodat在..方面擅长
42.beafraidof害怕
43.eachother彼此互相
44.insteadof代替而不是
二.用法集萃
1.bydoingsth通过做某事
2.it+be+adj+todosth是..的
3.finishdoingsth完成某事
4.whataboutdoingsth?做某事样?
5.trytodosth尽力做某事
6.the+比较级,the+比较级越..,就越
7.findit+adj+todosth发现做某事
8.beafraidofdoingsth害怕做某事
9.helpsb(to)dosth帮助某人做某事
10.practicedoingsth练习做某事
11.keepdoingsth一直做某事
12.beafraidtodosth害怕做某事
13.begintodosth开始做某事
14.wanttodosth想要做某事
15.needtodosth需要做某事
16.remembertodosth记得做某事
17.shoot射(射着,射死等表结果)
18.shootat(瞄准)射
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
一.短语归纳
l.puton增加(体重)发胖
2.careabout关心在乎
3.endup最终成为,最后处于
4.notonly..butalso不但...而且
5.shootdown射下
6.usedtodo过去常常做..
7.remindsb.of使某人想起
8.giveout分发发放
9.thewaterfestival泼水节
10.theChinesespringfestival中国春节
11.nextyear明年
12.soundlike听起来像
13.eachother互相彼此
14.intheshapeof以..的形状
15.onmid-autumnnight在中秋之夜
16.flyupto飞向
17.layout摆开布置
18eback回来
19.asaresult结果因此
20.mother'sday母亲节
21.moreandmorepopular越来越受欢迎
22.thinkof想起认为思考
23.dressup装扮穿上盛装
24.theimportanceof..的重要性
25.makemoney挣钱
26.inneed需要帮助处于困境中
27.between..and在...和...之间
28.thedragonboatfestival龙舟节
29.thelanternfestival元宵节
30.likebest最喜欢
31.goto..foravacation去...度彳取
32.besimilarto与..相似
33.washaway冲走洗掉
34.mid-autumnfestival中秋节
35.shootdown射下
36.callout大声呼喊
37.thetraditionof..的传统
38.atnight在夜里在晚上
39.one,theother...一个...,另一个・••
40.Father?sday父亲节
41.haveto必须不得不
42.playatrickonsb捉弄某人
43.thespiritof..的精神
44.careabout关心
45.wakeup醒来
46.thebeginningof..的开始
Zl.用法集萃
1.感叹句式一:What+(a/an)+adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么
的……
感叹句式二:How+adj/adv+主语+谓语+其他!……多么……!
2.in+时间段在后
3.givesb.sth.给某人某物
4.plantodosth计划做某事
5.refusetodosth拒绝做某事
6.oneof+名词复数形式之一
7.it+is+名词+动词不定式(todosth)做某事是…
8.what•••thinkof…?认为…怎么样?
9.makesbdosth让某人做某事
10.usedtobe过去是.
11.warnsb(not)todosth告诫某人做某事
12.tellsb(not)todosth告诉某人做某事
13.decidetodosth决定做某事
14.promisetodosth承诺、答应做某事
unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?
短语归纳
1.apairof一对,一双,一副
2.betweenAandB在a和b之间
3.onone?s/thewayto在去..的路上
4.pardonme什么,请再说一遍
5.passby路过经过
6.lookforwardto盼望期待
7.excuseme打扰了请原谅
8.getsomemagazines得至!J——些杂志
9.getsomeinformationabout获取有关..的一些信息
10.turnleftight向左向右转
11.gopast经过路过
12.alittleearlier早一点儿
13.agoodplacetoeat一个吃饭的好地方
14.indifferentsituation在不同的情况下
15.ontime准时按时
16.getto到达
17.havedinner吃晚餐
18.onone's/heright在右边
19eon快点请过来
20.theshoppingcenter购物中心
21.thecornerof的角落/拐角处
22.leadinto导入引入
二.用法集萃
1.notuntil...直至!J猜
Youneverknowuntilyoutrysomething.
2.letsdosth咱们做某事吧!
3.spendtimedoingsth话费时间做某
4.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某
5.wouldliketodosth想要做某事
6.lookforwardtodoingsth盼望做某事
7.Itseems(that)Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.
8.Couldyoupleasetellme...?Couldyoupleasetellmehowtoget
tothepostoffice?
9.take的用法
①takesomefood
takesomemedicine(=have吃,喝)
②takenotes做笔记
(3)takeone'stemperature(测量)
④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花费,需要)
⑤I'11takethiscoat.(二buy购买)
⑥takesomebody/somethingto(带领,拿去,取)
©takeatraintoChongqing(乘坐)
⑧takeoff(脱下)
10.turn的用法
turntopage80翻到
Itisyourturn.轮到你了。
attheturning在转弯处
turnon/off/up/down关
turnright/leftatthefirstturning/crossing
九年级英语上册单元检测考试试卷
SectionA
I.根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Alongthestreetyoucanseemanytraffic(sign).
2.Thegirlcan'twalkonbecauseof(hungry).
3.Thereweremany(home)childreninthevillageafterthat
earthquake.
4.OurEnglishteacheronce(coach)severalexcellentstudentsfor
theEnglishcontest.
5.Thereareallkindsof(advertise)onTVthesedays,andweshouldn
tbelieveallofthem.
II.根据句意和汉语提示,填写恰当的短语完成下列句子。
1.Canwe(推迟)themeetingtillnextMondaymorning?
2.Wouldyouplease(分发)theexampapers?
3.Hemustfeelsadnow.Let?s(使他高兴起来).
4.Can'tyou(想出)abetterexcusethanthat?
5.Theroomistoodirty.Itshouldbe(打扫干净).
III.根据括号内所给的词语提示,翻译下列句子。
1.好好利用你的时间。(puttogooduse)
2.我认为作为一名志愿者非常有趣。(alotoffun)
3.圣诞节离现在只有一周了。(from)
4.他们总是自愿花费时间来照顾这些孩子。(volunteer)
5.黄先生不仅去过加拿大,而且还认识了不少加拿大人。(Notonly•••but
also…)
IV.下列各句中均有一处错误,请指出并改正。
1.Heaskedthesestudentsvolunteerintheafter-schoolstudyprogram.
2.Myunclewantstohelpthepoorpeopleinthecitybysetupafood
bank.
3.Someofmyclassmatesvolunteertosingfortheoldpeopletocheer
upthem.____________
4.WhatdoyouthinkcouldIdoforyou?
5.Beavolunteerisgreat.
V.根据对话语境,在空白处填写恰当的句子补全对话。
A:Goodmorning!
B:Goodmorning!I'dliketojointheschoolvolunteerproject,but
(1).
A:OK,don'tworry.Letmehelpyou.(2)?
B:Ilovesingingandtellingstories.
A:Well,youcouldhelplookafteryoungchildrenonweekends.
B:(3).Icansingforthemandtellthemstories.I'msurethat
childrenwillloveme.
A:Iagreewithyou.(4)?
B:Sure.IamPeterWhite.Mytelephonenumberis885-276.
A:OK.I'11callyouassoonaspossible.
B:(5)J
A:It'smypleasure.
SectionBselfcheck
I.根据句意和汉语提示,填写单词或短语。
1.Herearesomeuseful(网站)foryoutocollectinformation.
2.Whoishelpingtheteacher(分发)thestudents'exercisebooks?
3.Thetwogirlsaretwins,andtheylookvery(相彳以的).
4.Dadgothiswatch(修理)yesterdayafternoon.
5.Jimhas(张贝占)many“NoParking“signsoutsidehisgate.
II.从方框内选择合适的短语,并用其适当形式完成句子。
askfor,fixup,takeafter,workout,runoutof
1.Fivedayspassed.Theyallthemoney.
2.MrGreenhastwochildren.Hissonlookslikehimandhisdaughter
hiswife.
3.Wewillmeetwithsomeproblems,althougheverythingfinenow.
4.Theythehousebeforetheymovedin.
5.Wheneveryouhaveanyproblems,youcanhelp.
III.根据句意,用适当的介词或副词完成下列句子。
1.Whenthesunbegantogodown,hestoppedandputatent(帐篷).
2.Wetriedtocheerheruptellingherfunnystories.
3.Couldyoupleasecomeupsomeideasformakingmoney?
4.WegavesomemoneytosomepoorchildreninYushu.
5.Hecalledhisparentsaskingforsomemoney.
IV.英汉互译。
1.今天,我有许多事情要做。
2.她经常自愿打扫教室。
3.Mydadisbusyfixinguphiscar.
4.Iwanttoknowhowtheirstrategiesworkout.
5.Hegaveawayhisfoodtothoseclassmateswhodidn'thavebreakfast.
Reading
I.根据句意及首字母提示,填写单词。
1.Don'tfthebottle(瓶子)withhotwater.It'sverydangerous.
2.Canyouiwhatlifeonthemoonislike?
3.Thisisaclubsorganizedforfootballfans.
4.Pleasesthedoorwhenyouleavetheoffice.
5.Theoldmanseemsalittled.Pleasespeaklouder,orhecan
thearyouclearly.
n.根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1.一Wouldyouliketoplaycomputergameswithus?
一Yes,with(please).
2.一Couldyou(fetch)mesomehotwater,dear?
一Sure,Mom.
3.Let'sraisemoneytohelpthe(disable).
4.Therearemanyhelpfulsocial(社会的)(organize)intheworld.
5.Sheisblind.Thatistosay,sheis(able)tosee.
III.将下列句子翻译为英语。
1.我的宠物狗使我的生活充满了乐趣。
2.谢谢你捐钱给“动物助手”。
3.我已计划下周去上海。
4.你使我去参观香港成为可能。
5.给慈善事业捐钱很有意义(meaningful)。
IV.根据课文内容,完成下列任务。
A.完成下列表格,每空词数不限。
LizSmith
LizSmithfacesmanychallengesinherdailylifebecausesheisa
(1)person.
LizSmithcan'tuseher(2)well,sonormalthingshavealwaysbeen
difficultforher.
LizSmithloves(3)andshe'dlovetohaveadog.
LizSmithisabletohaveadog-helper“becauseofMissLi's⑷.
LizSmithwillsend(5)ifMissLilikes.
B.选择正确答案。
()1.Thepurpose(目的)oftheorganizationuAnimalHelpers,,is
tohelp.
A.poorpeople
B.oldpeople
C.disabledpeople
()2.What'swrongwithLizSmithaccordingtotheletter?
A.Sheisunabletoseewell.
B.Sheisunabletomovewell.
C.Sheisunabletohearwell.
()3.HowlongwasLiz'strainingwiththedogat“AnimalHelpers”?
A.Sixweeks.
B.Halfayear.
C.Morethanayear.
()4.LizSmithwrotethelettertothankMissLibecauseshe.
A.sentsomemoneytoher
B.gaveheraspecialdog
C.donatedmoneytouAnimalHelpers”
()5.WhichofthefollowingisNOTtrue?
A.LuckycanpronouncesomeEnglishwords.
B.”AnimalHelpers“trainsanimalslikeLucky.
C.Luckycanfetchsomethingsfordisabledpeople.
九年级英语上册单元检测考试试卷参考答案
SectionA
1.1.signs2.hunger3.homeless
4.coached5.advertisements
II.1.putoff2.giveout3.cheerhimup
4.thinkup5.cleanedup
III.1.Putyourtimetogooduse.
2.Ithinkbeingavolunteerisalotoffun.
3.ChristmasDayisonlyaweekfrom
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