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文档简介

人教部编版六年级下册第六单元写作:《有你,真好》写作指导课教案《有你,真好》写作指导课教案习作目的:1、针对学生实际,训练他们感受生活,表达感情的能力。2、训练学生叙事的能力,力求叙事具体、生动,又能扣住主旨。3、训练学生构思能力,安排文章结构的能力。4、训练学生语言表达能力,语言力求表情达意,有能生动吸引人。习作要求:1、了解半命题作文要求,先根据所写内容把题目补充完整。2、叙事要具体生动,要表达自己的真情实感。3、语言力求生动,标点力求规范,字迹力求工整。4、不少于600字。习作指导:一、范文引路(读别人文章,想自己文章,要有超越的冲动)朋友,有你真好朋友,有你真好,孤单的时候也不寂寞。朋友,有你真好,失落的时候也不彷徨。朋友,有你真好,要输的时候也不放弃一“明月几时有?”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我终于体会到此句诗的滋味。夜很深,我静静地躺在床上,脑中不断闪现着以往同过中秋的亲人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、、、、、、想到这里我的心不由得抽噎了一下。“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有偶们这些同学在你身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡。是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪着它、、、、、、二“××,数学××分,英语××分、、、、、、”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真地学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么不升反降了呢?我懊恼地捶了一下胸,心里想着“或许我真的不适合上学”。心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长地说:这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步、、、、、、’寥寥几句,我觉得希望有回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。三足球场上。下半场了,我们班对阵强队1:3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。你愤怒地训斥道:“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼倒最后,我们才是最好的!“几句话仿佛给了我们注射了一支强心剂。我们比先前更积极了,拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚入球门,比分定格在4:3。我们胜利了,操场里回荡着我们疲惫的欢呼声、、、、、、从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,我因此喜欢努力到最后一刻。有你真好,让我懂得了很多。有你真好,让我坚强了很多。朋友,有你真好。点评:一、“文章通过三个情节来表现“有你真好”的主题。在孤单寂寞的时候有朋友的陪伴,在失落的时候有朋友的鼓励,在要放弃的时候有朋友的训斥。二、结构精致。每一部分先描写自己的心情,然后再通过朋友的一句话来表现朋友的关心与鼓励,最后都用一句话点明了“有你真好”的意义。开头用排比总领全文,中间三个情节照应开头三句话,结尾照应开头。妈妈,有你真好人们常说:“母爱如水,父爱如山。”从小学到初中,妈妈给予我的关怀,恰恰如那涓涓溪流,奔流不息,自行汇聚成爱的海洋。在这里,却不仅是热气腾腾的一日三餐,也不仅是每天干净整洁的衣服,而是充斥着每天的嘱咐和责备。妈妈是一个刀子嘴豆腐心的人,不太会表达出对我的爱,所以,她的爱是别具一格的——混合在每日的叮咛和提醒中。原来我挺烦的,认为妈妈真是唠叨,但是那一天,我明白了妈妈的良苦用心。那是很平常的周末,我依然是被妈妈喊醒:“快起吧,已经十点了,还不快去写作业!”我摆摆身子,闷闷地哼了一声,还是不愿意离开我那温暖的被窝,可是,我还是不得不爬起来,因为我怕了,怕的是妈妈导火索式的唠叨,但显然时机已晚,只见妈妈站在床边,嘴巴连珠炮似的吐出一堆词句:“喂,快起来,你怎么就那么不用功呢,你看人家小明,多爱学习,每晚都挑灯苦读,家长劝都不愿放下书本。你可好了,整天睡了吃,吃了睡,一点学习的劲头都没有,怎么成材?”这是妈妈每天都要重复几遍的“六十七字真言”。我皱了皱眉头,妈妈似乎看到了我眼里的不耐烦,随即又说:“你看你,我说一两句就烦了,老师说的话你也不听,平时让你读20分钟英语,你读吗?老师就让你练10分钟吉他,你都不弹……”妈妈就像一只善辞的麻雀,在不停地叽叽喳喳,我气得一扭头,到书房里写作业了,这样便能止住她的责备。过了一会儿,客厅响起了话语声,我知道,妈妈又开始通电话了。我一向有听妈妈一举一动的习惯,于是我放下笔,仔细聆听。客厅里传来了断断续续的说话声:“你说他……怎么办呀……我都是为了他好,可是不管用,就只能不断地说呀,说呀……都是想让他成材,能有作为……就是的……这时,我能听到清楚的抽泣声,我不由地意识到这些情意浓浓的话语,都是一个母亲发自肺腑的苦衷。责备,提醒,不断的责备,不断的提醒……这是爱,一种只可意会,却不能言传的爱,是真心的,纯洁的。我静静地走出房间,看着母亲的背影。我从未从这个角度打量过母亲:瘦弱的身躯,承载着千钧的苦痛。对孩子的期望值越高,受到的痛楚就越深。连年的操累似孟婆汤,将母亲的青丝熬成了与年龄不相配的灰发。过了一会,妈妈站起身子,转过头来,看见了愣在一边的我。我连忙假装若无其事来喝水的样子。妈妈吸吸鼻子,也装作没事的模样,对我说:“作业写完了没?没写完抓紧写去!”此刻我听话地去写作业了,但是,在我心中,妈妈的形象已经变了。她变成了一位严师慈母。妈妈,有你真好!您是春光丝雨,让我茁壮成长。我一定不会辜负您的期望!1、通过读范文,你觉得我们今天写的题目,着重要突出题目中的哪部分?并理解这部分表达的意思。2.今天写的文章要突出什么主旨呢?两篇范文分别是通过什么方式表达出什么主旨呢?3、这两篇优秀的满分作文有哪些地方值得我们借鉴学习呢?二、习作分析拓展思维1、审题补题①力求补充的内容自己最熟悉,最容易把握②力求新颖,与众不同,能给人耳目一新之感从两个角度各拟出几个题目,考虑后最终确定一个题目2、把握重点构思立意学生大胆发言,说说自己的构思,师生点拨润色3、练开头结尾大胆展示注意首尾呼应,照应文题,点明主旨,力求生动三、写作二、选择题2.礼物①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着,想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他为自己选择的礼物不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。②女儿很不幸,他总是这么认为,在她最需要母爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。③但是他只是一家小工厂的工人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊!④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。⑤女儿是非常优秀的。每一次的考试,每一次的学科竟赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄做。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的莱。⑥女儿快十五岁了。一天,他说:“等你再拿一个第一,爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。⑦上小学时,别的孩子有车接送,他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学,不用他送了,可他知道,学校离家更远了,别的孩子都骑自行车,可女儿……每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。他也曾每天给女儿几元钱,让她乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄做。⑧这次考试后,他发现女儿沉默了许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。他决定无论如何,一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。⑨今天,就是女儿十五岁的生日,一大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩;那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。①尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。①回到家,女儿已将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。②女儿诧异地跟着他出了家门,mÒ地,女儿惊异了。一滴,又一滴厖女儿的泪正一滴一滴往下落。“喜欢吗?”他问女儿。④半晌,女儿才抬起头说:“爸爸,对不起。”⑤“傻孩子。都十五岁了,还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪水。①“你长大了。”他长长舒了一口气,这才发现,女儿眼里竟又蓄满了泪水。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地问。⑧女儿慢慢抬起头,轻轻地说:“其实,爸爸,这次我仍是第一。”1.写出第②自然段的注音字。mÒ地2.第③自然段画线句运用的修辞方法是,其表达效果是3.第⑥自然段中女儿的眼睛为什么亮了一下,随即又黯淡了下来?4.对本文主旨理解最恰当的一项是A.表现了父亲对女儿深深的爱。B.表现了女儿对父亲深深的爱。C.表现了父女相互关爱的深情。D.重点表现女儿的成熟、懂事。5.读完本文,你更喜欢文中的谁?请分析其性格谈谈理由。1.蓦2.对比将女儿与别的孩子作比较,以别的孩子生活的享受和任性反衬出女儿生活的贫苦和她的勤劳懂事。3.女儿的眼神亮了一下是因为爸爸要给她买她非常需要和渴求的自行车,随即又黯淡下来是因为她想到自己家生活的拮据,她宁愿自己辛苦些也不想爸爸破费。4.C5.示例一:我更喜欢父亲。文中的父亲是一个勤劳慈爱的父亲。虽然生活艰辛,但他对女儿奉献了自己能做的一切,对她拥有无私而汹涌的爱。示例二:我更喜欢女儿。文中的女儿勤劳、懂事、成绩优异。在清贫的生活中,她始终刻苦学习,并帮助父亲分担家务。她十分理解父亲,宁可自己辛苦走路上学,也不愿意父亲破费操劳,懂事而成熟。3.再小的花儿也要怒放程刚他没有上过学,幼年时患有结核性脊椎炎,造成驼背,身高刚到同龄孩子的腰部。因此,他非常自卑,甚至不愿出门。一次,母亲带他到姑妈家做客,很多孩子看他又小又驼,纷纷围过来看热闹。他羞愤极了,把自己锁在屋里,打碎了一切能打碎的东西。姑妈没有生气,等他安静下来后,带他来到院子里,指着地上的一棵蚂蚁菜花,说:“亲爱的,它贴在地皮上生长,它是多么矮,甚至没有小草高,可你看它开出的花多美丽呀!你记住,花儿再小,也要怒放。”在姑妈的开导下,他渐渐走出了心灵的禁锢,开始敞开心扉,融入生活。在姑妈的帮助下,他自学拉丁文、希腊文、法文和意大利文等。一天,姑妈送给他一本诗集,他坐在路边认真地看着,被里面优美的句子打动了,竟大声朗读起来。这时,一个马车夫路过,看见矮小丑陋的他正在念诗,不禁大笑起来,说:“嗨,你这身材更适合赶马车。”他顿时火冒三丈,拿起小凳子砸了过去,马车夫急忙躲开。谁知,他愣是一路狂追,追到马车夫的家,大声说:“总有一天,我要把我写的诗念给你听,并且让你喜欢。”从此,他在学习之余开始涉猎诗歌创作,甚至到了痴迷的程度。渐渐地,他琢磨出了韵律和格式,也明白了如何把情感融入诗句。一天,他在一个诗歌大会上动情地朗诵自己的诗作。虽然出于尊重,大家没有笑出来,但从别人捂着嘴巴的动作和表情里,他明白自己的不足。他沮丧极了,下台就躲在角落痛,姑妈温暖的手臂抱住他,轻轻安慰他子妈的话也要怒放。”那一刻,他再次感到心中充满无穷的动力。功夫不负有心人,12岁那年,他发表了第一首诗作。17岁那年,已在诗歌界小有名气的他,经戏剧家威彻利引荐,结识了伦敦一些著名的文人学士。一次聚会中,他静静地坐在角落里,当时的文学家斯威夫特提出找人翻译几本古希腊文学巨著。听到此言,他激动地从座位上跳下来,不想竟一下子摔在地上。他还没有站起来,便急着对大家说自己可以完成。众人不信,认为这个小孩虽然有点成绩,但有些年少轻狂。要知道,很多人都想翻译,却没有人能坚持下来。出人意料,他真的坚持下来,用五年时间翻译了古希腊史诗《伊利亚特》与《奥德赛》。译作出版那天,记者要采访他,但被他婉拒,他递给记者一张纸条,上面写着:以前,我是一朵小花;现在,我告诉你们,我可以怒放。21岁时,他出版了《田园诗集》,真的拿着诗集来到那个马车夫的家。那天,马车夫把他送回家,对他说:“小伙子,你是我马车上盛开的一朵小花。”生活中,他虚弱地需要侍女扶着才能站立。一次车祸,他的手指被玻璃碎片切断。但是,所有这些都没有打碎他怒放的梦想,他源源不断地创作了一大批包括诗歌、评论、戏剧甚至绘画在内的作品。他叫亚历山大·蒲柏,英国18世纪的伟大诗人。蒲柏的身高没有超过1.37米,却成为18世纪英国文学界的巨人。1.选用文中的一个句子,作为你对标题中“再小的花儿”和“怒放”的解释。2.请按年龄顺序,用简洁的语言说说主人公蒲柏这朵“小花”的“怒放”历程。①②17岁那年,用五年时间翻译了古希腊史诗《伊利亚特》与《奥德赛》。③3.姑妈的话“花儿再小,也要怒放”在文中多次出现,这句话对蒲柏有什么重要的作用?4.文中画线的句子与上文哪一句相照应?为什么要写马车夫的话呢?5.在你的知识存储中,有没有类似于本文主人公蒲柏的故事?简要介绍一则,并用类似于“花儿再小,也要怒放”的简短语句将故事的精髓提炼出来。1.蒲柏的身高没有超过1.37米,却成为18世纪英国文学界的巨人。2.①12岁那年,他发表了第一首诗作。③21岁时,他出版了《田园诗集》,成为18世纪伟大的诗人。3.是姑妈的这句话打动了他,消除了他内心的自卑和怯弱,敞开心扉去融入生活,也是这句话激励他在成长的路上继续前行。4.“总有一天,我要把我写的诗念给你听,并且让你喜欢。”马车夫的话从侧面烘托了蒲柏巨大的恒心和毅力,表明他这朵“小花”开放的不易。5.略4.心比眼睛看见的多马迎辉①偶然看到一期电视娱乐节目,竟遇到感人的一幕。那是一档平民娱乐节目,由女儿和母亲搭档出演。节目接近尾声,最后一对母女上场。②台上的女儿花样的亮丽,颀(qí)长挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一双湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。主持人问观众:“大家注意到没有,前面的几对选手上台时,都是女儿搀着妈妈。而这对母女却是妈妈小心地扶着女儿?”观众还在一头雾水地猜着主持人的用意,舞台上的妈妈却已泪水涟涟:“大家可能没有看出来,我女儿两只眼睛的视力加起来才只有0.1,她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓。而在一年前,她的视力还是2.0。由于视神经萎缩,她的视力可能永远不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛,清澈见底的眼眸中看不出悲苦,而是装满着微笑和爱意,洒向观众,望着妈妈。③主持人十分痛惜地问女孩:“当初,知道自己生病的时候,是什么心情呢?毕竟,年轻的女孩都是爱美的。”我理解,主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事。没想到,女孩绽出一个甜美的笑:“我觉得生病之后,我依然很美丽啊!”观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑汪着泪。女能天天悲伤,让妈妈因为那就不是我了。”女孩的眼睛始终在笑,这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。花开着,云飘着,未来亦是铺满锦绣。她的笑,却将观众的眼泪笑落了。最后,主持人问女孩:“你最想看到的是什么,我会帮你实现愿望。”说着,他望向对面的几位明星嘉宾。又一次意外,女孩说出的愿望不是在近处看看某个明星,而是“我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子。我要给妈妈家的温暖和幸福”。母亲和美丽的女儿相拥而泣。一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪,动情地说:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到妈妈住进新房子,一定看得到。因为,只要把心打开,看到的会比眼睛看见的要多。”④心比眼睛看见的多!真的是这样啊,我们这些视力正常的人,常常因为让我们的眼睛看不到生活的美好。而这个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们,一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来。1.“眼睛是心灵的窗户”,请从文章中找出一句描写女孩眼睛的句子写下来,并结合句子仔细品读,写出女孩的性格特征。2.文章第③段中:“观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。”观众和嘉宾为什么“笑了”却“汪着泪”?3.文章第③段女孩的两次“意外”回答,透过这两次“意外”回答的背后,你分别读出了女孩怎样的内心呢?4.文章题目讲“心比眼睛看见的多”,文中的女孩用美丽心灵看到了什么呢?1.①一双湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。——向信,纯洁。②清澈见底的眼眸……望着妈妈。——乐观、善良、有孝心。(任选一句)2.①“笑”是因为女孩的回答很自信,出乎大家的意料,这是欣赏和善意的笑。②“汪着泪”这是感动的泪,因为这女孩没被不幸击垮,而是乐观向上。(意思对即可)3.第一次回答,让我感受到女孩的乐观、坚强;第二次回答,我读懂女孩的孝顺、阳光,对未来充满希望。4.她看到了美好的未来,对生活的期待,身边人真挚的情感,妈妈的爱。5.一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦,发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山我想的一样要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁人心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……1.给下列加点字标出正确的读音。苍劲______ 昭示______ 随即______ 绾头发______惊诧______ 歉疚______ 得体______ 怂恿____________2.文章围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。第二件事:

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