八年级物理全册-第十章-第三节-做功了吗课件

第三节做功了吗第一页，编辑于星期六：八点九分。1

1.知道机械功的概念；能用生活、生产中的实例解释机械功的含义；2.学习从物理现象中归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素；3.理解功的计算公式，并会运用公式进行计算。第二页，编辑于星期六：八点九分。2你能说出“功”的含义吗？（1）功劳（2）功夫（4）物理上的功是什么呢？（3）成功第三页，编辑于星期六：八点九分。3在上一节课探究动滑轮的特点时，我们知道：F=，而s=2h所以Fs=Gh使用其他机械也是如此于是人们认识到：力和距离的乘积是一个很有意义的物理量第四页，编辑于星期六：八点九分。4物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”。什么是功？第五页，编辑于星期六：八点九分。5FF小孩用拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。s第六页，编辑于星期六：八点九分。6Ｆs叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。第七页，编辑于星期六：八点九分。7s锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单地说锤子对钉子做了功。第八页，编辑于星期六：八点九分。8它们都做功了吗？有力且又在力的方向上移动了距离，做功第九页，编辑于星期六：八点九分。9他们都做功了吗？有力无距离不做功有力但没在力的方向上移动距离，不做功第十页，编辑于星期六：八点九分。10做功的两个必要因素是：1.有力作用在物体上F2.物体在力的方向上移动了一段距离s必要因素必须需要，缺一不可怎样才算做功？第十一页，编辑于星期六：八点九分。11通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？一、物体受到力的作用，但保持静止状态s=0，劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动F=0，不劳无功三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直F⊥s，劳而无功第十二页，编辑于星期六：八点九分。12走进生活看物理共同探讨：第十三页，编辑于星期六：八点九分。13小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？第十四页，编辑于星期六：八点九分。14这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？第十五页，编辑于星期六：八点九分。15期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？第十六页，编辑于星期六：八点九分。16没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？第十七页，编辑于星期六：八点九分。17用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？第十八页，编辑于星期六：八点九分。18波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？第十九页，编辑于星期六：八点九分。19你知道举重比赛有什么规则吗？人对杠铃做功了吗？第二十页，编辑于星期六：八点九分。20用力将足球一脚踢出，球在空中划出一道弧线。足球在空中运动时，脚对足球是否做功？第二十一页，编辑于星期六：八点九分。21sF1=1NF2=2NF3=2N2s甲乙丙比较1.甲、乙谁做功多？

2.乙、丙谁做功多？（1）乙做的功是甲的2倍。（2）丙做的功是乙的2倍。怎样计算功？第二十二页，编辑于星期六：八点九分。22如何计算功？1.物理学中规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。即功=力×距离2.计算公式：

W=F·s

3.功的单位：F——Ns——mW——N·m——焦耳(焦)——J1J=1N·m专用单位符号第二十三页，编辑于星期六：八点九分。23焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。

第二十四页，编辑于星期六：八点九分。24运用功的公式时必须注意的几个问题：1.公式中的F与s必须在同一直线上；2.公式中F的单位必须是（N），s的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；3.F、s必须具有同时性：即s必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离；4.F、s必须具有同一性：即F、s是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。第二十五页，编辑于星期六：八点九分。25感受一些力做功的大小第二十六页，编辑于星期六：八点九分。26一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？

已知：求：

解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．趁热打铁第二十七页，编辑于星期六：八点九分。271.关于功的概念，下列说法中正确的是（）A.只要有力作用在物体上，力就对物体做功B.物体只要移动了距离，这个力就做了功C.有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功D.有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定做了功C第二十八页，编辑于星期六：八点九分。282.如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（）A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100JDF第二十九页，编辑于星期六：八点九分。293.甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现在用相同的水平推力，分别使甲、乙沿相同的方向移动相同的距离，两次做功分别是W甲和W乙，则W甲______（选填“<”“=”或“>”）W乙。4.甲、乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m，将乙集装箱以2m/s的速度提升同样的高度，则有W甲______（选填“<”“=”或“>”）W乙。==第三十页，编辑于星期六：八点九分。305.一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,正确的是()A.做功3000JB.做功1000JC.没有做功D.做了功,但条件不足,无法计算D第三十一页，编辑于星期六：八点九分。316.下列关于物体是否做功的说法中正确的是（）A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C.小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D.小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功C第三十二页，编辑于星期六：八点九分。327.下列情况中，力对物体做了功的是（）A.用力举着重物在空中不动B.手提着重物在水平面上匀速运动C.冰块在光滑的水平冰面上匀速运动D.用力把木箱搬起来D第三十三页，编辑于星期六：八点九分。338.如图所示，一个质量为50kg的人，连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内做的功是（）A.120JB.1200JC.12JD.无法确定W=Fs=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12×0.2m=1200JB第三十四页，编辑于星期六：八点九分。349.如图所示，一重力为20N的重物在拉力的作用下缓慢升高了50cm（不计滑轮与绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦力）问：（1）拉力F的大小为多少？（2）拉力做功为多少？（3）如果不用滑轮组，直接用手把重物提升50cm的高度需要做功多少？G=20NF=?第三十五页，编辑于星期六：八点九分。35解：（1）（2）（3）答（1）拉力F的大小为10N（2）拉力做功为10J（3）直接用手需要做功10J第三十六页，编辑于星期六：八点九分。36二、怎样才算做功1.物体要受力的作用2.物体要在力的方向上