2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案_第1页
2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案_第2页
2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案_第3页
2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案_第4页
2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年人教版小学四4年级下册数学期末解答质量检测含答案1.新年联欢会上,淘气小组4个人要平均分一袋糖果。(1)每人能分到多少千克?每千克分给多少人?(2)每人分到这袋糖果的几分之几?每人分到2千克糖果的几分之几?2.观察下图巧克力糖果盒,每块巧克力是这盒巧克力的几分之几?把这盒巧克力,平均分给5位同学,每人分得几块?每人分到的是这盒巧克力的几分之几?3.某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?4.甲、乙、丙三辆车行驶的时间和路程如下表,哪辆车速度最快?时间(分)路程(千米)甲5040乙2519丙1095.五(2)班学雷锋小组给行动困难老人搞卫生,每4天到李爷爷家,每6天到刘爷爷家。今年6月1日同学们同一天到这两位老人搞了卫生,下一次同一天到两位老人家搞卫生的是几月几日?6.用若干张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼成一个正方形。(1)这个正方形的面积最小是多少平方厘米?(2)最少需要几张这样的长方形纸片,才能拼成一个正方形?7.有一盒珠子,3个3个地数、5个5个地数、9个9个地数,都恰好少一颗。这盒珠子最少有多少颗?8.在城市高大建筑物的顶端应当设置航空障碍灯,通过间隔一段时间闪光的方式提醒过往的飞机。一天晚上,小红观察高楼上的障碍灯,发现第一盏灯每3秒闪一次,第二盏灯每4秒闪一次,第三盏灯每6秒闪一次,从某次三盏灯同时闪动后开始计时,到1分钟结束时,三盏灯同时闪动了多少次?9.幸福村修一条水渠,第一周修了千米,第二周修了千米,还剩千米没有修。这条水渠全长多少千米?10.一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,还剩千克。这桶油原重多少千克?11.看图回答。12.工程队要铺设一条千米长的管道,第一天铺了千米,第二天比第一天多铺了千米。两天铺完了吗?若没铺完,还剩多少千米?13.一个长方体油箱,底面是一个正方形,边长是3分米,里面已盛油54升,已知里面油的深度是油箱深度的,油与油箱内壁的接触面是多少平方分米?14.一个花坛(如下图),高0.8米,底面是边长1.1米的正方形,四周用木条围成。(1)这个花坛占地多少平方米?(2)用泥土填满这个花坛的,大约需要泥土多少立方米?(木条的厚度忽略不计)(3)做这样一个花坛,四周大约需要木条多少平方米?15.(1)包装盒上的100%表示的含义是什么?(2)在你的生活中见到过百分数吗?你见到的百分数表示的意义是什么?(3)纸盒上标注着“800ml”字样,指的是什么?根据你的生活经验和800ml这条信息,假设这个纸盒的有关数据,求出制造一个这样的纸盒要多少纸板?16.一个长方体无盖玻璃鱼缸,长6分米,宽4分米,高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?给鱼缸各边安上角铁,需要多少米的角铁?17.一个封闭长方体玻璃容器,从里面量长10分米、宽6分米,高4分米,水深2分米(如图1)。现将容器如图2放置,图2中的水面高度是多少分米?18.有一个长方体鱼缸,如图,放进去一块珊瑚石(完全沉没),水面升高了5厘米,这块珊瑚石的体积是多少?19.一个长方体的玻璃缸,从里面量长是20cm宽是15cm,高是10cm,缸里的水深8cm,将一块石头放入缸里完全浸没,溢出了100mL的水,这块石头的体积是多少立方厘米?20.如图,一块长方形铁皮长30厘米,宽20厘米,如果在这块铁皮的四个角都剪下一个边长5厘米的正方形,焊接成一个无盖长方体铁盒(忽略铁皮厚度),将铁盒装满水。(1)水的体积是多少立方厘米?(2)如果将盒子里的水倒一部分到下面这个容器中,使铁盒中的水面和这个容器中的水面同样高,这个容器中的水高多少厘米?21.按要求画出图形。(1)画出1号图形的所有对称轴。(2)画出2号图形沿虚线对称的轴对称图形的另一半。(3)画出3号图形向下平移6格后的图形并涂上阴影。22.按要求在下面方格中画出图形。①画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。②将三角形OAB绕点O顺时针方向旋转90°。③将三角形OAB向左平移3格。23.(1)将图形①绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2)将图形②先向右平移4格,再向下平移3格,分别画出两次平移后得到的图形。24.按要求画图。(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B。(2)画出把图形A向下平移4格后的图形C。(3)把原图形A向下平移_________格,再向右平移__________格,可到图形D的位置。25.如图所示,一个透明的密封长方体容器,从里面量,长12cm,宽10cm,高15cm,容器中水深6cm。如果长方体容器向右侧倒(右侧面为底面)置桌子平面上,水的高度会是多少厘米?26.如下图,图1中一张长方形纸条准备从正方形的左边水平匀速运行到右边,每秒运行2厘米。图2是长方形纸条运行过程中与正方形重叠面积的部分关系图。(1)运行4秒后重叠部分的面积是多少?(2)正方形的边长是多少?27.五(1)班要从两个同学中选一人参加学校的投篮比赛。下表是两位同学的训练成绩:(每人每次投10个)星期投中数选手一二三四五甲26174乙23456(1)根据表中数据完成折线统计图;(2)分析数据,你认为应该选()同学参加学校的投篮比赛。28.下面是景秀小区居民在近几年吸烟人数和参加体育锻炼人数的统计表:年份20142015201620172018吸烟人数9992755120体育锻炼人数1530409198(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。(2)吸烟和参加体育锻炼的人数呈现什么变化趋势?1.(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人数,就是每人分到多少千克;再用人数除以糖果的重量,就是每千克分给多少人;(2)把这袋糖果看作单位“1”,把它平均分给4人,用1÷解析:(1)0.5千克;2人(2);【分析】(1)用糖果的重量除以人数,就是每人分到多少千克;再用人数除以糖果的重量,就是每千克分给多少人;(2)把这袋糖果看作单位“1”,把它平均分给4人,用1÷4,就是每人分到这袋糖果的几分之几;再用每人分到糖果的重量除以糖果的重量,就是每人分到2千克糖果的几分之几。【详解】(1)2÷4=0.5(千克)4÷2=2(人)答:每人能分到0.5千克,每千克分给2人。(2)1÷4=0.5÷2=答:每人分到这袋糖果的,每人分到2千克糖果的。【点睛】本题考查分数的意义,关键明确平均分的是具体的数量,还是单位“1”。2.;5块;【分析】用1÷巧克力块数=每块巧克力是这盒巧克力的几分之几;总块数÷人数=平均每人分得块数;将巧克力块数看作单位“1”,1÷人数=每人分到的是这盒巧克力的几分之几。【详解】1÷25=解析:;5块;【分析】用1÷巧克力块数=每块巧克力是这盒巧克力的几分之几;总块数÷人数=平均每人分得块数;将巧克力块数看作单位“1”,1÷人数=每人分到的是这盒巧克力的几分之几。【详解】1÷25=25÷5=5(块)1÷5=答:每块巧克力是这盒巧克力的,每人分得5块,每人分到的是这盒巧克力的。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。3.【分析】求A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几,用A品牌汽车的数量除以这两种汽车总量即可。【详解】18÷(18+24)=18÷42=答:汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的。【解析:【分析】求A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几,用A品牌汽车的数量除以这两种汽车总量即可。【详解】18÷(18+24)=18÷42=答:汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的。【点睛】本题考查分数与除法,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法。4.丙【分析】根据速度=路程÷时间,据此分别计算出三辆车的速度,比较即可。【详解】甲:40÷50=(千米/分)乙:19÷25=(千米/分)丙:9÷10=(千米/分)>>答:丙车速度最快解析:丙【分析】根据速度=路程÷时间,据此分别计算出三辆车的速度,比较即可。【详解】甲:40÷50=(千米/分)乙:19÷25=(千米/分)丙:9÷10=(千米/分)>>答:丙车速度最快【点睛】此题考查了分数与除法的关系以及分数的大小比较,掌握方法认真计算即可。5.6月13日【分析】求下一次到两位老人家搞卫生,是几月几日,先求出下次搞卫生的所需天数,即6和4的最小公倍数,再加上1,就是下次搞卫生的天数,再根据天数,确定月份,即可解答。【详解】4=2×2解析:6月13日【分析】求下一次到两位老人家搞卫生,是几月几日,先求出下次搞卫生的所需天数,即6和4的最小公倍数,再加上1,就是下次搞卫生的天数,再根据天数,确定月份,即可解答。【详解】4=2×26=2×34和6的最小公倍数是:2×2×3=1212+1=13(日)下一次同一天到两位老人家搞卫生的是6月13日。答:下一次同一天到两位老人家搞卫生是6月13日。【点睛】本题考查用最小公倍数求实际问题,根据最小公倍数的求法,进行解答。6.(1)576平方厘米(2)12张【分析】(1)由题意可知,正方形的边长是8的倍数又是6的倍数,至少是8和6的公倍数,由此求出正方形的边长最小是多少,再根据正方形的面积公式:边长×边长,把数代入解析:(1)576平方厘米(2)12张【分析】(1)由题意可知,正方形的边长是8的倍数又是6的倍数,至少是8和6的公倍数,由此求出正方形的边长最小是多少,再根据正方形的面积公式:边长×边长,把数代入即可求解。(2)根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排,几列,然后相乘即可。【详解】(1)8=2×2×2;6=2×38和6的最小公倍数:2×3×2×2=6×2×2=12×2=24(厘米)24×24=576(平方厘米)答:这个正方形的面积最小是576平方厘米。(2)(24÷8)×(24÷6)=3×4=12(张)答:至少需要12张这样的长方形纸片才能拼成一个正方形。【点睛】此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法,两个数的公有质因数与每个独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。7.44颗【分析】3个3个地数、5个5个地数、9个9个地数,都恰好少一颗,说景珠子数量比3、5、9的公倍数少1,求出3、5、9的最小公倍数,-1即可。【详解】5×9-1=45-1=44(颗)解析:44颗【分析】3个3个地数、5个5个地数、9个9个地数,都恰好少一颗,说景珠子数量比3、5、9的公倍数少1,求出3、5、9的最小公倍数,-1即可。【详解】5×9-1=45-1=44(颗)答:这盒珠子最少有44颗。【点睛】两数互质,最小公倍数是两数的积,两数成倍数关系,最小公倍数是较大数。8.5次【分析】根据题意,三盏灯再次同时闪动经过的时间是3、4、6的最小公倍数。先求出三个数的最小公倍数,即是每次同时闪动经过的时间,再用除法计算1分钟里面有几个这样的时间即可。【详解】3、4和解析:5次【分析】根据题意,三盏灯再次同时闪动经过的时间是3、4、6的最小公倍数。先求出三个数的最小公倍数,即是每次同时闪动经过的时间,再用除法计算1分钟里面有几个这样的时间即可。【详解】3、4和6的最小公倍数是12,即从某次三盏灯同时闪动后,每隔12秒会再次提示闪动。1分钟=60秒60÷12=5(次)答:到1分钟结束时,三盏灯同时闪动了5次。【点睛】本题考查公倍数和最小公倍数的应用。明确三盏灯再次同时闪动经过的时间是3、4、6的最小公倍数是解题的关键。9.2千米【分析】依题意可知,这条水渠全长=第一周修的+第二周修的+还剩的,据此解答。【详解】++=++==2(千米)答:这条水渠全长2千米。【点睛】此题考查的是异分母分数加法,计算解析:2千米【分析】依题意可知,这条水渠全长=第一周修的+第二周修的+还剩的,据此解答。【详解】++=++==2(千米)答:这条水渠全长2千米。【点睛】此题考查的是异分母分数加法,计算时先通分,再按同分母分数加法计算。10.2千克【分析】根据加法的意义可知,将两次用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】==2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法解析:2千克【分析】根据加法的意义可知,将两次用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】==2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法的意义解答即可。11.dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第解析:dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第三边是解题关键。12.没有铺完;千米。【分析】第二天铺的长度=第一天铺的长度+千米,再把两天铺的长度相加求出它们的和,与管道的总长度比较即可;若小于管道总长度就是没有铺完,那么还剩的长度=管道总长度-已经修的长度,解析:没有铺完;千米。【分析】第二天铺的长度=第一天铺的长度+千米,再把两天铺的长度相加求出它们的和,与管道的总长度比较即可;若小于管道总长度就是没有铺完,那么还剩的长度=管道总长度-已经修的长度,据此解答。【详解】==(千米)(千米)答:没有铺完,还剩下千米。【点睛】此题考查了异分母分数加减法的计算,计算时一般用分母的最小公倍数作公分母通分。13.81平方分米【分析】先根据1立方分米=1升换算出油的体积是多少立方分米,然后用油的体积除以长方体油箱的底面积,即可得到油的深度,再根据长方体表面积计算公式求出油与油箱内壁的接触面积。【详解】解析:81平方分米【分析】先根据1立方分米=1升换算出油的体积是多少立方分米,然后用油的体积除以长方体油箱的底面积,即可得到油的深度,再根据长方体表面积计算公式求出油与油箱内壁的接触面积。【详解】54升=54立方分米油的深度:54÷(3×3)=54÷9=6(分米)油与油箱内壁的接触面积:3×6×4+3×3=72+9=81(平方分米)答:油与油箱内壁的接触面积是81平方分米。【点睛】此题主要考查长方体的体积的计算方法的灵活应用.注意体积单位和容积单位的换算。14.(1)1.21平方米;(2)0.726立方米;(3)3.52平方米【分析】(1)这个花坛占地面积就是求底面正方形的面积;(2)用泥土填满这个花坛的,就是求这个长方体的体积的;(3)四周大解析:(1)1.21平方米;(2)0.726立方米;(3)3.52平方米【分析】(1)这个花坛占地面积就是求底面正方形的面积;(2)用泥土填满这个花坛的,就是求这个长方体的体积的;(3)四周大约需要木条的面积,就是求这个长方体的四个侧面的面积。【详解】(1)1.1×1.1=1.21(平方米)答:这个花坛占地1.21平方米。(2)1.1×1.1×0.8×=0.968×0.75=0.726(立方米)答:大约需要泥土0.726立方米。(3)1.1×0.8×4=3.52(平方米)答:四周大约需要木条3.52平方米。【点睛】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。15.(1)桃汁含量占总量的100%(2)牛奶蛋白质含量6%,每100ml牛奶中蛋白质含量占总含量的6%(答案不唯一)(3)纸盒容量为800ml;664(答案不唯一)【分析】(1)(2)根据百分数解析:(1)桃汁含量占总量的100%(2)牛奶蛋白质含量6%,每100ml牛奶中蛋白质含量占总含量的6%(答案不唯一)(3)纸盒容量为800ml;664(答案不唯一)【分析】(1)(2)根据百分数的意义,结合情境和实际生活说明即可;(3)依据体积假设符合条件的长、宽、高,利用长方体的表面积公式计算即可。【详解】(1)包装盒上的100%表示桃汁含量占总量的100%(2)牛奶蛋白质含量6%,每100ml牛奶中蛋白质含量占总含量的6%(答案不唯一)(3)纸盒上标注的“800ml”指的是,纸盒容量为800ml800ml=800800=25cm×8cm×4cm假设纸盒长为25cm,宽为8cm,高为4cm(25×8+8×4+25×4)×2=(200+32+100)×2=332×2=664()答:制造一个这样的纸盒要664纸板。(答案不唯一)【点睛】本题考查百分数在实际生活中的意义,掌握长方体的表面积公式是计算所需纸板面积的关键。16.94平方分米;5.4米【分析】根据题意可知,就是求长方体前后面、左右面和底面的面积之和;给鱼缸各边安上角铁,就是求棱长总和,用一组长、宽、高的和乘4即可。【详解】6×4+(6×3.5+4×3解析:94平方分米;5.4米【分析】根据题意可知,就是求长方体前后面、左右面和底面的面积之和;给鱼缸各边安上角铁,就是求棱长总和,用一组长、宽、高的和乘4即可。【详解】6×4+(6×3.5+4×3.5)×2=24+70=94(平方分米);答:制作这个鱼缸至少需要94平方分米的玻璃;(6+4+3.5)×4=13.5×4=54(分米);54分米=5.4米;答:需要5.4米的角铁。【点睛】解答本题的关键是根据题意明确“求至少需要多少平方分米的玻璃”是求表面积,求各边需要多少角铁,是求棱长总和。17.3分米【分析】依据长方体体积公式V=abh,求出水的体积;将容器如图2放置后,底面长是10分米、宽是4分米,水的体积不变,依据高=体积÷底面积,求出水面高度。【详解】10×6×2÷(4×10解析:3分米【分析】依据长方体体积公式V=abh,求出水的体积;将容器如图2放置后,底面长是10分米、宽是4分米,水的体积不变,依据高=体积÷底面积,求出水面高度。【详解】10×6×2÷(4×10)=10×6×2÷40=3(分米)答:图2中的水面高度是3分米。【点睛】灵活运用长方体体积计算公式是解题的关键。18.27立方分米【分析】珊瑚石的体积等于上升部分水的体积,根据长方体体积=长×宽×高即可求得。【详解】5厘米=0.5分米9×6×0.5=54×0.5=27(立方分米)答:这块珊瑚石的体积解析:27立方分米【分析】珊瑚石的体积等于上升部分水的体积,根据长方体体积=长×宽×高即可求得。【详解】5厘米=0.5分米9×6×0.5=54×0.5=27(立方分米)答:这块珊瑚石的体积是27立方分米。【点睛】把不规则物体的体积转化为上升部分水的体积是解答题目的关键。19.700cm3【分析】由题意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,则水面上升了2cm,石块的体积等于上升的水的体积加溢出水的体积,根据长方体的体积公式V=abh,即可列式解答。【详解】水解析:700cm3【分析】由题意得:缸里的水深8cm而玻璃缸的高是10cm,则水面上升了2cm,石块的体积等于上升的水的体积加溢出水的体积,根据长方体的体积公式V=abh,即可列式解答。【详解】水面上升的体积:20×15×(10-8)=300×2=600(立方厘米)100ml=100立方厘米600+100=700(立方厘米)答:这块石头的体积是700立方厘米。【点睛】本题考查求不规则物体的体积,明确石块的体积应等于水上升的体积加溢出水的体积是解题的关键。20.(1)3000立方厘米(2)厘米【分析】(1)这个长方体铁盒的长为30cm,宽为20cm,高为5cm,长×宽×高求出水的体积;(2)设这个容器中的水高为x厘米,等量关系为:铁盒倒出水的体积=解析:(1)3000立方厘米(2)厘米【分析】(1)这个长方体铁盒的长为30cm,宽为20cm,高为5cm,长×宽×高求出水的体积;(2)设这个容器中的水高为x厘米,等量关系为:铁盒倒出水的体积=容器中水的体积,据此列方程解答。【详解】(1)30×20×5=600×5=3000(立方厘米)答:水的体积是3000立方厘米。(2)解:设这个容器中的水高为x厘米,30×20×(5-x)=10×5×x12×(5-x)=x60-12x=x13x=60x=答:这个容器中的水高厘米。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。21.见详解【分析】(1)沿着直线对折能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴,画对称轴时,一般用虚线画,据此画图;(2)先找到顶点,再找到对称点,最后描点连线即可画出对解析:见详解【分析】(1)沿着直线对折能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴,画对称轴时,一般用虚线画,据此画图;(2)先找到顶点,再找到对称点,最后描点连线即可画出对称图形的另一半;(3)把平移的图形的各个顶点按照指定的方向和格数平移到新的位置,再把各点按原图顺序连接起来,涂色;即可。【详解】【点睛】掌握画对称轴、轴对称图形和平移后图形的方法是解题的关键。22.见详解【分析】①补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。②作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中解析:见详解【分析】①补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。②作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。③作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】【点睛】决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。23.见详解【分析】(1)根据旋转图形的特征,图形①绕O点顺时针旋转90°,点O的位置不动,图形①各边均绕点O顺时针旋转90°,图中红色小旗就是把图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形;(2)根据平移解析:见详解【分析】(1)根据旋转图形的特征,图形①绕O点顺时针旋转90°,点O的位置不动,图形①各边均绕点O顺时针旋转90°,图中红色小旗就是把图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图形②各关键点均向右平移4格,再顺次连接各点即可得到图形②向右平移4格的图形(红色),再将向右平移后的图形②的各关键点均向下平移3格,再顺次连接各点,就是再向下平移3格的图形(蓝色)。【详解】根据分析画图如下:【点睛】画图时要根据旋转图形、平移图形的特征画。24.(1)(2)见详解;(3)3;7【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,找出图形A关键点关于对称轴的对称点,依次连接即可。(2)根据平移的特征,解析:(1)(2)见详解;(3)3;7【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,找出图形A关键点关于对称轴的对称点,依次连接即可。(2)根据平移的特征,把图形A的关键点分别向下平移4格,依次连接即可。(3)找准图形的一个关键点以及平移后对应的点,根据这个点的平移方向和距离填空即可。【详解】(1)(2)作图如下:(3)把原图形A向下平移3格,再向右平移7格,可到图形D的位置。【点睛】此题考查了补全轴对称图形以及作平移后的图形,找准关键点,数清格数认真解答即可。25.8厘米【分析】先根据长方体的体积公式V=abh,求出长方体内水的体积,由于水的体积不变,把长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论