实小校园环境管理制度

第第页实学校校环境管理制度口京实学校校环境管理制度一、总体要求：1、学校环境管理由卫生室负责，总务处、德育处等部门帮忙完成。2、学校环境管理实行分区包干，专人负责制。班主任、活动室引导老师及各办公室负责人为区域责任人。3、室内卫生每天下午放学后完成，室外卫生每天上午早读时完成，各责任人应到现场引导或督查。4、实行环境管理检查评比制度，重视评价，有效激励。5、切实加强对学生的卫生行为习惯的养成教育。通过多途径、多媒体、多样式的活动，有效地引导学生从小养成讲卫生讲文明的好习惯。二、学校环境管理要求：1、保持干净（1）学校地面无果皮纸屑，无碎砖杂物，无痰迹、烟头，无污沟水坑。墙面无积灰、无污迹、无蛛网，各宣传指示牌清洁不破损。（2）池塘（含喷水池）水面无漂流物，池水清澈。（3）及时倾倒果壳箱内污物，保持箱体表面干净。2、物置有序（1）学校内置放物品（果壳箱、保温桶、宣传板、鲜花、盆景等）位置相对固定，放平放稳，并与其它建筑设施相应协调，相得益彰。（2）拖把等清洁工具统一悬挂在指定地方，不得随便摆放。（3）全部进校单车统一停放在车棚，并整齐摆放，其它车辆也应停放在指定位置。3、美观雅致（1）在学校适当位置摆放鲜花、盆景、由专人负责养护。（2）草坪、花坛无杂草杂物，花草常常修剪，精心养护，做到学校四季常青，鲜花常开。4、加强管理花木工和保洁区老师、清洁工为学校环境管理责任人。花木工紧要负责花草树木的培养、养护，清洁工负责整个学校地面、果壳箱的乾净。各保洁区老师组织学生每天清扫卫生，分管领导及卫生室老师，时常走学校，及时引导、矫正存在问题。全校工作人员和学生均应确立“创造精品园，人人有责任”的观念，养成“遇见杂物不走过，躬身弯腰即拾掉”的行为习惯。三、办公、专用教室环境管理要求1、保持干净地面、门窗（含窗台）、墙壁（含天花板、走廊）、桌椅、资料柜及办公用品、电话机、花盆、清洁用具等，常常擦试或清洗，做到无积灰，无污垢，无蛛网；尤其是门、桌、椅、柜等靠近地面部位，更应长期保洁。2、物置有序（1）室内各类物品位置固定，摆放整齐有序。（2）桌面物品少而精，桌面书本文具等物不得铺张紊乱，养成及时整理或整理的好习惯，抽屉和柜内物品亦应常常整理。（3）桌凳横竖对齐，人员离开即将凳椅推至桌下。3、美观雅致（1）室内盆景由专人护理、保管。（2）室内装饰点缀应依据各室自身特点进行布置，做到格调高雅，寓意深刻，融艺术性和教育性为一体。4、加强管理（1）办公室负责人、各活动室引导老师，为环境管理责任人，应首先垂范，组织和协同本室人员，认真负责地做好室内环境管理工作。（2）各办公室布置“环境管理值日表”，采用“包干管理”或“轮流值日”等方法，通力协作，搞好卫生；专用室引导老师应与保洁班级紧密搭配共同完成活动室环境管理工作。四、班级环境管理要求1、教室、包洁区卫生每天要进行早、晚两次清扫，卫生室将分别于晨会课、放学后进行检查。（地面、磁砖、窗台和开关面板等）2、讲台上只放粉笔盒和学生座位表，粉笔盒放在讲台的右上角，座位表放在讲台的前上方，纸张大小适中，粘贴整齐。笔盒中将白粉笔和彩色粉笔分别放置，较短的粉笔及时清理。学生捡到的物品班主任要及时招领，无人认领的物品班主任拿至办公室保管。讲台下柜子整齐摆放作业本，注意无灰尘。3、每节课后要有专人负责擦黑板，放学前清理前后黑板下方的托板，要求无灰尘，无粉笔，黑板擦放在托板上。4、电视机呈水平45度角倾斜，全部插线都收于电视机架上。投影幕布用完后及时收起。定期清理上面的灰尘。5、饮水机统一安排，有专人负责，定期清洗，机体干净，桌面、地上无积水。6、壁橱窗台要定期清扫，保持乾净，不能堆放任何物品（除盆景）。在教室指定处有序放置扫帚、簸箕等工具。7、纸篓套好垃圾袋后放在教室后方。老师用桌和学生第一组第一张桌子背靠背放，老师离开时桌面无物品，抽屉里临时可整齐摆放未改完的作业，凳子放入桌下。8、教室里的桌子横排、竖排对整齐，学生离开座位即理清桌面的东西，将椅子放入桌下，书包放在抽屉里，包口朝外，抽屉里无杂物。9、做好每节课的课前准备，书本放在左上角，文具放在最上，书本从小到大叠放整齐。美术及手工用品整齐的放在书的位置。10、窗帘使用时，老师要亲自动手、小心轻拉。抹布洗干净后整齐凉在北墙卫生柜台上。11、遇到阴雨天，可开灯，并依据情况及时关闭。学生离开教室要随手关灯。12、下雨天，学生的长柄雨伞挂在后黑板槽上，短柄雨伞和雨衣理整齐，整齐地放在不锈钢框架上。13、学生在开门、关门时要注意慢、轻。教室内物品有所损坏要及时告知老师，并报总务处及时修理。放学后各班要有专人负责关锁门窗。五、个人卫生要求1、老师要穿着整齐，仪表端正，工作时间不吃零食，不随地乱抛瓜皮纸屑，不抽流动烟，茶杯干净无茶垢。2、学生要衣冠乾净，佩戴好红领巾，按规定要示穿校服。头发、指甲整齐干净，勤洗脸、洗手，不喝生水，不吃不干净食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。六、评比方法：（1）责任人自查，随时进行（2）每天由师生构成护导值日组，负责当天对学校环境及各班卫生情况进行检查评分，每日公布检查成绩，每月进行总结，纳入“班级常规管理评比”。篇2:汉东学校学校环境管理制度汉东学校学校环境管理制度一、学校管理。加强红领巾广播、橱窗、板报等宣传阵地建设，做到宣传内容健康，融知识性、思想性、趣味性于一体。板报、橱窗字迹工整，行文规范，无错别字，且能定时出书。在学校醒目处布置名人名言和宣传标语。学校内不得吸烟。二、教室管理。建立班级管理制度和卫生值日制度，学生日常行为规范管理到位。教室布置整齐美观，墙壁干净无污迹和蛛网，地面无痰迹、纸屑和杂物，课桌排列整齐，物品摆放有序，无损坏现象。三、室外卫生。学校门前无卫生死角，垃圾清扫、清运及时，保持道路畅通、绿化完整。墙面无污迹，门窗无灰尘，草坪花坛内无纸屑杂物，学校内配备分类垃圾桶，有专人及时清洗。四、办公室管理。办公桌椅、物品摆放整齐，桌面上乾净干净，课本与作业入本人柜，墙面布置大方得体，无灰尘，地面无烟头，纸屑和杂物入纸篓，备有脸盆、毛巾、肥皂等。五、活动室管理。各室布置有特点，管理制度和专职管理人员上墙，各种仪器、书设备排列整齐、无灰尘、无损坏现象。活动室墙壁、地面、工作台常年保持清洁卫生，每次活动有记录；图书有编号、有登记卡、借阅记载，定期举办专题读书会。六、食堂管理。认真执行《食品卫生法》，食堂膳房与餐厅乾净卫生，有防止食物变霉变、灭蝇等措施。备有食品冷冻柜、消毒柜等。食堂工作人员持证上岗，服务态度热诚，学生、家长、教职工影响好。七、宿舍管理宿舍乾净，床铺被褥干净，各种生活用品摆放整齐，门窗、墙面、地面无油迹灰尘。篇3:杭瑜中学学校环境卫生管理制度杭瑜中学学校环境卫生管理制度为了加强学校文明建设，不绝培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境实现“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，特订立本学校环境卫生管理制度。第一条本制度的适用范围为学校内公共、办公、教学、试验室等场合。第二条本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处实在实施。第三条由各部门、各班级对所负责的卫生区域，按规定进行清扫和保洁。第四条各部门、各班级（包含在校区内施工的单位，下同）必需对所划分的卫生责任区定期进行清扫，始终保持整齐、清洁。第五条坚持周末卫生日制度，每日一小扫，每周一大扫，各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。第六条各部门、班级必需将垃圾倒入垃圾桶内，严禁随处乱倒，杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。第七条垃圾要日产日清，及时清运，不得沿途抛撒，常常保持垃圾房（箱）四周干净。垃圾桶要保持外表乾净。第八条禁止随地吐痰、擤鼻涕，随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物，严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。第九条全校师生员工要珍惜环卫设施，养成良好的卫生习惯，严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。第十条教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放脚踏车，各楼门前脚踏车必需按指定地方摆放整齐，不得乱停乱放。第十一条凡在学校内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定，坚持文明施工，不允许乱搭乱建、胡乱堆放料子，运输车辆不得沿途撒料、漏料，残土废渣应及时清理，并按规定在施工场合设置护栏、挡板及警示标志，竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。第十二条凡在校内施工的单位，施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后，依据情况予以部分或全部退还。施工项