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文档简介

2025届山东省济宁市高一上数学期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合,,全集,则()A. B.C. D.I2.下列函数,表示相同函数的是()A., B.,C., D.,3.基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天4.形如的函数因其图像类似于汉字中的“囧”字,故我们把其生动地称为“囧函数”.若函数有最小值,则“囧函数”与函数的图像交点个数为()A.1 B.2C.4 D.65.若,,则下列结论正确的是()A. B.C. D.a,b大小不确定6.函数的定义域为A. B.C. D.7.把表示成,的形式,则的值可以是()A. B.C. D.8.设,,若,则的最小值为()A. B.6C. D.9.已知表示不大于的最大整数,若函数在上仅有一个零点,则实数的取值范围为()A. B.C. D.10.函数f(x)=lnx+3x-4的零点所在的区间为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数部分图象如图所示,则函数的解析式为:____________12.当时,函数的最大值为________.13.已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(-1,-2),C(-3,4),则BC边上的中线AD所在的直线方程为_____14.已知函数,若,使得,则实数a的取值范围是___________.15.已知,则的最小值为_______________.16.如图,二面角的大小是30°,线段,与所成的角为45°,则与平面所成角的正弦值是__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为奇函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为.(1)求的解析式与单调递减区间;(2)已知在时,求方程的所有根的和.18.某种放射性元素的原子数随时间的变化规律是,其中是正的常数,为自然对数的底数.(1)判断函数是增函数还是减函数;(2)把表示成原子数的函数.19.已知函数,(Ⅰ)求的最小正周期及单调递增区间;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值20.已知函数为偶函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为(1)求的解析式;(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,若在上有两个不同的根,求m的取值范围21.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M,N分别为棱AC和A1B1的中点,且AB=BC(1)求证:平面BMN⊥平面ACC1A1;(2)求证:MN∥平面BCC1B1

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据并集、补集的概念,计算即可得答案.【详解】由题意得,所以故选:B2、B【解析】由两个函数相同的定义,定义域相同且对应法则相同,依次判断即可【详解】选项A,一个为指数运算、一个为对数运算,对应法则不同,因此不为相同函数;选项B,,为相同函数;选项C,函数定义域为,函数定义域为,因此不为相同函数;选项D,与函数对应法则不同,因此不为相同函数故选:B3、B【解析】根据题意可得,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,根据,解得即可得结果.【详解】因为,,,所以,所以,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,则,所以,所以,所以天.故选:B.【点睛】本题考查了指数型函数模型的应用,考查了指数式化对数式,属于基础题.4、C【解析】令,根据函数有最小值,可得,由此可画出“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象,由图象分析可得结果.【详解】令,则函数有最小值∵,∴当函数是增函数时,在上有最小值,∴当函数是减函数时,在上无最小值,∴.此时“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象如图所示,由图象可知,它们的图象的交点个数为4.【点睛】本题考查对数函数的性质和函数图象的应用,考查学生画图能力和数形结合的思想运用,属中档题.5、B【解析】根据作差比较法可得解.【详解】解:因为,所以故选:B.6、C【解析】要使函数有意义,需满足解得,所以函数的定义域为考点:求函数的定义域【易错点睛】本题是求函数的定义域,注意分母不能为0,同时本题又将对数的运算,交集等知识联系在一起,重点考查学生思维能力的全面性和缜密性,凸显了知识之间的联系性、综合性,能较好的考查学生的计算能力和思维的全面性.学生很容易忽略,造成失误,注意在对数函数中,真数一定是正数,负数和零无意义考点:求函数的定义域7、B【解析】由结合弧度制求解即可.【详解】∵,∴故选:B8、C【解析】由已知可得,将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求得所求代数式的最小值.【详解】,,,由可得,所以,,当且仅当时,等号成立.因此,的最小值为.故选:C.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.9、C【解析】根据题意写出函数表达式为:,在上仅有一个零点分两种情况,情况一:在第一段上有零点,,此时检验第二段无零点,故满足条件;情况二,第二段有零点,以上两种情况并到一起得到:.故答案为C.点睛:在研究函数零点时,有一种方法是把函数的零点转化为方程的解,再把方程的解转化为函数图象的交点,特别是利用分离参数法转化为动直线与函数图象交点问题,这样就可利用导数研究新函数的单调性与极值,从而得出函数的变化趋势,得出结论.10、B【解析】根据函数零点的判定定理可得函数的零点所在的区间【详解】解:函数在其定义域上单调递增,(2),(1),(2)(1)根据函数零点的判定定理可得函数的零点所在的区间是,故选【点睛】本题考查求函数的值及函数零点的判定定理,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】先根据图象得到振幅和周期,即求得,再根据图象过,求得,得到解析式.【详解】由图象可知,,故,即.又由图象过,故,解得,而,故,所以.故答案为:.12、【解析】分子分母同除以,再利用基本不等式求解即可.【详解】,,当且仅当时取等号,即函数的最大值为,故答案为:.13、【解析】求出的坐标后可得的直线方程.【详解】的坐标为,故的斜率为,故直线的方程为即,故答案为:14、【解析】将“对,使得,”转化为,再根据二次函数的性质和指数函数的单调性求得最值代入即可解得结果.【详解】当时,,∴当时,,当时,为增函数,所以时,取得最大值,∵对,使得,∴,∴,解得.故答案为:.15、##225【解析】利用基本不等式中“1”的妙用即可求解.【详解】解:因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为.故答案为:.16、【解析】过点A作平面β的垂线,垂足为C,在β内过C作l的垂线,垂足为D.连结AD,由CD⊥l,AC⊥l得,l⊥面ACD,可得AD⊥l,因此,∠ADC为二面角α−l−β的平面角,∠ADC=30°又∵AB与l所成角为45°,∴∠ABD=45°连结BC,可得BC为AB在平面β内的射影,∴∠ABC为AB与平面β所成的角设AD=2x,则Rt△ACD中,AC=ADsin30°=x,Rt△ABD中,∴Rt△ABC中,故答案为.点睛:求直线和平面所成角的关键是作出这个平面的垂线进而斜线和射影所成角即为所求,有时当垂线较为难找时也可以借助于三棱锥的等体积法求得垂线长,进而用垂线长比上斜线长可求得所成角的正弦值,当空间关系较为复杂时也可以建立空间直角坐标系,利用向量求解.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),,(2)【解析】(1)将函数变形为,由函数的周期及奇偶性可求解;(2)解方程得或,即或,利用正弦函数的性质可求解.【小问1详解】图象的相邻两对称轴间的距离为,的最小正周期为,即可得,又为奇函数,则,,又,,故的解析式为,令,得函数的递减区间为,.【小问2详解】,,,方程可化为,解得或,即或当时,或或解得或或当时,,所以综上知,在时,方程的所有根的和为18、(1)减函数;(2)(其中).【解析】(1)即得是关于的减函数;(2)利用指数式与对数式的互化,可以把t表示为原子数N的函数试题解析:(1)由已知可得因为是正常数,,所以,即,又是正常数,所以是关于的减函数(2)因为,所以,所以,即(其中).点睛:本题利用指数函数的单调性即可容易得出函数的单调性,利用指数与对数的互化可得出函数的表达式.19、(Ⅰ)最小正周期是,单调递增区间是.(Ⅱ)最大值为,最小值为【解析】详解】试题分析:(Ⅰ)将函数解析式化为,可得最小正周期为;将代入正弦函数的增区间可得函数的单调递增区间是.(Ⅱ)由可得,故,从而可得函数在区间上的最大值为,最小值为试题解析:(Ⅰ),所以函数的最小正周期是,由,得,所以的单调递增区间是.(Ⅱ)当时,,所以,所以,所以在区间上的最大值为,最小值为点睛:解决三角函数综合题(1)将f(x)化为的形式;(2)构造;(3)逆用和(差)角公式得到(其中φ为辅助角);(4)利用,将看做一个整体,并结合函数的有关知识研究三角函数的性质20、(1)(2)【解析】(1):先利用辅助角公式化简,然后利用偶函数的性质,和两对称轴的距离可求出,便可写出;(2):将图像平移得到,求其在定义域内的两根转为两个函数由两个交点,便可求出m的取值范围.【小问1详解】函数为偶函数令,可得图像的相邻两对称轴间的距离为【小问2详解】将函数的图像向右平移个单位长度,可得的图像,再将横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图像若在上有两个不同的根,则在上有两个不同的根,即函数的图像与直线在上有两个不同的交点.,,,求得故的取值范围为.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)由面面垂直的性质定理证明平面,再由面面垂直的判定定理得证面面垂直;(2)取BC中点P,连接B1P和MP,可证MN∥PB1,从而可证线面平行【详解】(1)因为M为棱AC的中点,且AB=BC,所以BM⊥AC,又因为ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥平面ABC因为BM⊂平面ABC,所以AA1⊥BM又因为AC,A1A⊂平面ACC1A1且AC∩A1A=A,所以BM⊥平面ACC1A1因为BM⊂平面BMN,所以:平面BMN⊥平面ACC1A1(2)取BC的中点P,连接B1P和MP,因为M、P为棱AC、BC的中点,所以MP

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