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文档简介
2025届福建省宁德市六校高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,,其中,若,,使得成立,则()A. B.C. D.2.已知f(x-1)=2x-5,且f(a)=6,则a等于()A. B.C. D.3.若函数(,且)在区间上单调递增,则A., B.,C., D.,4.已知函数,则,()A.4 B.3C. D.5.已知函数f(x)=log3(x+1),若f(a)=1,则a等于()A.0 B.1C.2 D.36.化简的值是A. B.C. D.7.设函数,若,则的取值范围为A. B.C. D.8.要得到函数f(x)=cos(2x-)的图象,只需将函数g(x)=cos2x的图象()A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移单位长度 D.向右平移个单位长度9.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则当时,表达式是A. B.C. D.10.若-4<x<1,则()A.有最小值1 B.有最大值1C.有最小值-1 D.有最大值-1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若在内无零点,则的取值范围为___________.12.若函数在区间上有两个零点,则实数的取值范围是_______.13.若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是__________14.已知,则_________15.如图,已知六棱锥P﹣ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=AB,则下列结论正确的是_____.(填序号)①PB⊥AD;②平面PAB⊥平面PBC;③直线BC∥平面PAE;④sin∠PDA16.下列说法正确的序号是__________________.(写出所有正确的序号)①正切函数在定义域内是增函数;②已知函数的最小正周期为,将的图象向右平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个值可以是;③若,则三点共线;④函数的最小值为;⑤函数在上是增函数,则的取值范围是.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数满足下列3个条件:①函数的周期为;②是函数的对称轴;③.(1)请任选其中二个条件,并求出此时函数的解析式;(2)若,求函数的最值.18.设全集为,或,.(1)求,;(2)求.19.已知函数,.(1)利用定义证明函数单调递增;(2)求函数的最大值和最小值.20.设两个向量,,满足,.(1)若,求、的夹角;(2)若、夹角为,向量与夹角为钝角,求实数的取值范围.21.已知且,函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性,并用定义证明;(3)求使的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】首先已知等式变形为,构造两个函数,,问题可转化为这两个函数的值域之间的包含关系【详解】∵,,∴,又,∴,∴由得,,设,,则,,,∴的值域是值域的子集∵,时,,显然,(否则0属于的值域,但)∴,∴(*)由上讨论知同号,时,(*)式可化为,∴,,当时,(*)式可化为,∴,无解综上:故选:B【点睛】本题考查函数恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想.首先是分离两个变量,然后构造新函数,问题转化为两个函数值域之间的包含关系.其次通过已知关系确定函数值域的形式(或者参数的一个范围),在这个范围解不等式才能非常简单地求解2、B【解析】先用换元法求出,然后由函数值求自变量即可.【详解】令,则,可得,即,由题知,解得.故选:B3、B【解析】函数在区间上单调递增,在区间内不等于,故当时,函数才能递增故选4、D【解析】根据分段函数解析式代入计算可得;【详解】解:因为,,所以,所以故选:D5、C【解析】根据,解对数方程,直接得到答案.【详解】∵,∴a+1=3,∴a=2.故选:C.点睛】本题考查了解对数方程,属于基础题.6、B【解析】利用终边相同角同名函数相同,可转化为求的余弦值即可.【详解】.故选B.【点睛】本题主要考查了三角函数中终边相同的角三角函数值相同及特殊角的三角函数值,属于容易题.7、A【解析】根据对数函数的性质单调递增,,列出不等式,解出即可.【详解】∵函数在定义域内单调递增,,∴不等式等价于,解得,故选A.【点睛】本题主要考查了对数不等式的解法,在解题过程中要始终注意函数的定义域,也是易错点,属于中档题.8、D【解析】利用函数的图象变换规律即可得解.【详解】解:,只需将函数图象向右平移个单位长度即可故选.【点睛】本题主要考查函数图象变换规律,属于基础题9、D【解析】若,则,利用给出的解析式求出,再由奇函数的定义即,求出.【详解】设,则,当时,,,函数是定义在上的奇函数,,,故选D.【点睛】本题考查了函数奇偶性在求解析式的应用,属于中档题.本题题型可归纳为“已知当时,函数,则当时,求函数的解析式”.有如下结论:若函数为偶函数,则当时,函数的解析式为;若为奇函数,则函数的解析式为10、D【解析】先将转化为,根据-4<x<1,利用基本不等式求解.【详解】又∵-4<x<1,∴x-1<0∴-(x-1)>0∴.当且仅当x-1=,即x=0时等号成立故选:D【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,还考查了转化求解问题的能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】求出函数的零点,根据函数在内无零点,列出满足条件的不等式,从而求的取值范围.【详解】因为函数在内无零点,所以,所以;由,得,所以或,由,得;由,得;由,得,因为函数在内无零点,所以或或,又因为,所以取值范围为.故答案为:.12、【解析】由题意根据数形结合,只要,并且对称轴在之间,,解不等式组即可【详解】由题意,要使函数区间上有两个零点,只要,即,解得,故答案为【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,函数零点的分布,关键是结合二次函数图象等价得到不等式组,常见的形式有考虑端点值处函数值的符号,对称轴与所给区间的关系,对称轴处函数值的符号等,属于中档题.13、【解析】根据题意,只要即可,再根据基本不等式中的“”的妙用,求得,解不等式即可得解.【详解】根据题意先求得最小值,由,得,所以若要不等式恒成立,只要,即,解得,所以.故答案为:14、【解析】利用交集的运算解题即可.【详解】交集即为共同的部分,即.故答案为:15、④【解析】由题意,分别根据线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可得到答案.【详解】∵PA⊥平面ABC,如果PB⊥AD,可得AD⊥AB,但是AD与AB成60°,∴①不成立,过A作AG⊥PB于G,如果平面PAB⊥平面PBC,可得AG⊥BC,∵PA⊥BC,∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥AB,矛盾,所以②不正确;BC与AE是相交直线,所以BC一定不与平面PAE平行,所以③不正确;在Rt△PAD中,由于AD=2AB=2PA,∴sin∠PDA,所以④正确;故答案为:④【点睛】本题考查线面位置关系判定与证明,考查线线角,属于基础题.熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.16、③⑤【解析】对每一个命题逐一判断得解.【详解】①正切函数在内是增函数,所以该命题是错误的;②因为函数的最小正周期为,所以w=2,所以将的图象向右平移个单位长度得到,所得图象关于轴对称,所以,所以的一个值不可以是,所以该命题是错误的;③若,因为,所以三点共线,所以该命题是正确的;④函数=,所以sinx=-1时,y最小为-1,所以该命题是错误的;⑤函数在上是增函数,则,所以的取值范围是.所以该命题是正确的.故答案为③⑤【点睛】本题主要考查正切函数的单调性,考查正弦型函数的图像和性质,考查含sinx的二次型函数的最值的计算,考查对数型函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)答案见解析,;(2)最大值;最小值.【解析】(1)由①知,由②知,由③知,结合即可求出的解析式.(2)由可得,进而可求出函数最值.【详解】解:(1)选①②,则,解得,因为,所以,即;选①③,,由得,因,所以,即;选②③,,由得,因为,所以,即.(2)由题意得,因为,所以.所以当即时,有最大值,所以当即时,有最小值.【点睛】本题考查了三角函数的周期,考查了三角函数的对称轴,考查了三角函数的值域,考查了三角函数表达式的求解,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.18、(1)或,(2)或【解析】(1)根据集合的交集和并集的定义即可求解;(2)先根据补集的定义求出,然后再由交集的定义即可求解.【小问1详解】解:因为或,,所以或,;【小问2详解】解:因为全集为,或,,所以或,所以或.19、(1)证明见详解;(2)最大值;最小值.【解析】(1)任取、且,求,因式分解,然后判断的符号,进而可得出函数的单调性;(2)利用(1)中的结论可求得函数的最大值和最小值.【详解】(1)任取、且,因为,所以,,,,,,即,因此,函数在区间上为增函数;(2)由(1)知,当时,函数取得最小值;当时,函数取得最大值.【点睛】关键点睛:求函数的最值利用函数的单调性是解决本题的关键.20、(1);(2)且.【解析】(1)根据数量积运算以及结果,结合模长,即可求得,再根据数量积求得夹角;(2)根据夹角为钝角则数量积为负数,求得的范围;再排除向量与不为反向向量对应参数的范围,则问题得解.【详解】(1)因,所以,即,又,,所以,所以,又,所以向量、的夹角是.(2)因为向量与的夹角为钝角,所以,且向量与不反向共线,即,又、夹角为,所以,所以,解得,又向量与不反向共线,所以,解得,所以的取值范围是且.【点睛】本题考查利用数量积求向量夹角,以及由夹角范围求参数范
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