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文档简介

2025届山东省日照市莒县、岚山生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关物质,其中B为细胞表面的受体。下列分析正确的是()A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激细胞毒性T细胞的增殖分化B.细胞毒性T细胞识别被病原体感染的靶细胞依赖B物质,B物质的化学本质是脂质C.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除D.T细胞在骨髓成熟,它在人体免疫应答中具有识别的功能2.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:从图中不能得出的结论是()A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因①不表达,则基因②和基因③都不表达D.生物性状由基因决定,也受环境因素影响3.已知某种老鼠的体色由复等位基因A+、A和a决定,A+(纯合胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是()A.该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型B.A+、A和a遵循基因的自由组合定律C.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色D.一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交,后代一定出现3种表现型4.根据所学知识判断,下列说法错误的是()A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照D.图中弯曲生长的是③⑤5.下列关于种群数量变化的说法错误的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度C.影响种群数量的生物因素其作用强度往往与种群密度有关,属于密度制约因素D.猞猁以雪兔为食,所以猞猁种群数量的变化取决于雪兔种群数量的变化6.去甲肾上腺素(NA)是一种常见的神经递质,该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。下列关于NA释放及作用的叙述,正确的是()A.突触前膜分泌NA的能量由轴突末梢中的线粒体提供B.突触后膜存在NA的受体对NA的释放进行负反馈调节C.突触前膜释放的NA以胞吐的方式运送到突触后膜处发挥作用D.NA作用于突触后膜产生的电位一定能沿着神经纤维传播下去二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示a激素信息传递的一种机制。请回答:(1)由图中可知,影响激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。(2)正常人的血糖浓度为___________g/L。当血糖升高时,a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过___________(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过抑制血糖的来源。(3)图中b激素与a激素的作用关系表现为_____________。激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是__________。(4)糖尿病的主要病因是由于__________细胞受损导致a激素分泌不足。现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2激素作用的机制分析,该糖尿病病人最可能的病因是_____________________。8.(10分)生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统和农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。下面是某生态村建立的立体农业生态系统,回答下列问题:(1)流经该生态系统的总能量包括__________________________。(2)沼气池中产生沼气的生物在生态系统组成成分中属于__________________________。鸡粪可作为鱼的饲料,鸡粪中的能量是该生态系统中_____________同化的能量。(3)与单一农业相比,该生态系统的经济效益高,从能量流动的角度来分析,原因是______________。(4)新型生态农业遵循生态系统的主要功能为_____________,使废物资源化,提高农产品的产量并减少环境污染。(5)该生态村的养鸡场为了提高鸡的产蛋率,在增加营养的基础上延长光照时间,这一过程中光刺激传递的信号属于_____________信息。生态系统中,各种各样的信息在生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、_____________等方面起着重要作用。9.(10分)如图为种群在不同环境条件下的增长曲线,请据图回答问题:(1)在t0~t2时间内,种群数量呈________型增长,在t1~t2时间内,该生物的种群数量呈________(填“上升”或“下降”)趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为________。(2)A曲线呈“J”型,表示种群在_______________等条件中的增长。(3)B曲线呈“S”型的原因是自然界的________是有限的,阴影部分表示_______________。(4)根据种群变动的曲线,解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥的原因:_______________。对此,我们采取有效措施控制鼠害的原则是________________。10.(10分)近年来,科学家利用基因工程技术创造出许多优良品种或产品。下图为获得抗除草剂转基因玉米的技术路线,其中含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色。请回答以下问题:(1)为防止酶切产物自身环化,需使用______________种限制酶,分别对含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti-质粒上的_______________(填“报告基因”、“T-DNA”、“氨苄青霉素抗性基因”)进行酶切。(2)为提高转化成功率,常用含______________的溶液处理土壤农杆菌,使其成为感受态细胞。转化成功的农杆菌应在含_________________的培养基上进行筛选1.(3)农杆菌细胞内“报告基因”表达后______________(填“能”或“不能”)能催化无色物质K呈现蓝色,原因是_____________________________。(4)农杆菌转化愈伤组织的过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。所以进行过程筛选2时,应在培养基中加入____,并挑选_______________的植物细胞,进行______________获得抗除草剂转基因玉米幼苗。11.(15分)人乳头瘤病毒(HPV)是引发机体患子宫颈癌的主要病原体之一,我国研制的九价HPV疫苗能预防9种高危型HPV引发的子宫颈癌,对年龄为16~26岁的人群效果最佳,半年内完成3剂接种后,能大大增强对子宫颈癌的预防作用。如图表示首次注射HPV疫苗引起机体发生免疫反应的过程示意图,请回答下列问题:(1)注射多“价”疫苗可预防多种HPV亚型引发的子宫颈癌,原因是________________。(2)细胞②是________,其分泌的物质A是________。当再次注射HPV疫苗时,疫苗能直接刺激图中的细胞________(填数字序号)。细胞免疫________(填“能”或“不能”)清除HPV。(3)HPV二价疫苗主要成分是HPV的主要衣壳蛋白(L1)、次要衣壳蛋白(L2),既安全又有效,原因是________。(4)目前,针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗,HPV疫苗价数越多,可以预防的HPV类型越多。我国普遍使用四价疫苗,为得到较好的预防效果,医生建议半年内三次注射疫苗,原因是:________________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了________。(5)每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——人类白细胞抗原,简称HLA,正常情况下,每个人的白细胞都会识别自身细胞表面的HLA而不攻击自身的细胞。研究发现,受HPV侵染的细胞表面的HLA分子(人类白细胞杭原)表达水平往往下降。据此分析,感染HPV会使人患子宫颈癌的概率增加的原因可能是________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】分析题图:图示是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,被病毒侵染的细胞称为靶细胞;A为辅助性T细胞产生的细胞因子;B为细胞表面的受体。【详解】A、H5N1禽流感病毒作为抗原侵染细胞后,会引发细胞免疫过程,刺激细胞毒性T细胞增殖分化,A正确;B、B是细胞膜上的受体,化学本质是蛋白质或糖蛋白,B错误;C、A是细胞因子,C错误;D、T细胞在胸腺中发育成熟,D错误。故选A。2、C【解析】基因控制性状的方式:一是通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。根据图知,花青素是由苯丙酮氨酸转化而来,其转化需要酶1、酶2和酶3,花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。【详解】A、由图可知,花青素的合成是由多对基因共同控制的,如基因①②③,A正确;B、基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确;C、基因①不表达,不影响基因②和基因③的表达,C错误;D、生物的性状由基因决定,根据花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也y会影响花色,D正确。故选C。3、C【解析】据题干信息“A+(纯合胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性”分析可知,黄色的基因型为A+A、A+a,灰色的基因型为AA、Aa,黑色的基因型为aa。【详解】A、由于A+纯合会导致胚胎致死,因此该种老鼠的成年个体最多有5种基因型(A+A、A+a、AA、Aa、aa),A错误;B、A+、A和a基因为复等位基因,位于一对同源染色体上,遵循基因的分离定律,B错误;C、基因型均为A+a的一对老鼠交配,后代基因型为A+a:aa=2∶1,其产生的3只后代可能都是黄色(A+a),C正确;D、一只黄色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色纯合雄鼠(aa)杂交,后代只能出现黄色、灰色(或黄色、黑色)两种表现型,D错误。故选C。4、C【解析】略【详解】A、图中①⑥光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长,A正确;B、③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长,因此若探究植物的向光性,可设置①③进行对照,B正确;C、若探究植物胚芽鞘感光部位,应设置③④进行对照,④⑥具有两个变量,C错误;D、图中弯曲生长的是③⑤,D正确。故选C。5、D【解析】群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小。【详解】A、种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄组成和性别比例,种群密度是最基本的数量特征,A正确;B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小,直接影响种群密度,B正确;C、密度制约因素其影响程度与种群密度有密切关系的因素,如竞争、捕食、寄生、疾病和种内调节等生物因素,C正确;D、影响种群数量的变化因素有很多,如出生和死亡、迁入和迁出相互作用的结果,所有影响种群的出生率、死亡率和迁移的因素都会影响种群数量的变化,因此猞猁种群数量的变化取决于猞猁的出生率和死亡率,D错误。故选D。6、A【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。【详解】A、NA是一种兴奋性神经递质,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,需要消耗ATP,此时ATP应该主要由轴突末梢中的线粒体提供,A正确;B、释放的NA作为神经递质,与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌NA,是一种负反馈调节过程,B错误;C、由题意可知,突触前膜以胞吐的方式释放NA进入突触间隙,通过扩散过程,与突触后膜的受体结合,引起下一个神经元兴奋,当突触间隙NA含量过高时,会与突触前膜的受体结合,抑制过多的NA释放,C错误;D、NA作用于突触后膜产生的电位不一定能沿着神经纤维传播下去,因为NA作用于突触后膜产生的动作电位,在神经中枢的位置可能经过中间神经元(释放抑制性递质)而被中断,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1).血糖浓度的变化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促进促进糖原的分解和非糖物质的转化(6).胰岛B细胞(7).细胞膜上的受体蛋白不正常【解析】1、据图1分析,血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素(激素b),促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高;血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖升高。2、根据图2分析,激素作用于靶细胞膜表面的受体,调节代谢过程。【详解】(1)由图中可知,激素a使得血糖浓度下降,表示胰岛素;激素b使得血糖浓度升高,表示胰高血糖素,影响激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖浓度的变化。(2)正常人的血糖浓度为0.8-1.2g/L。当血糖升高时,胰岛素的分泌量增加,通过⑥⑦⑧促进血糖的去路,通过⑥过程抑制血糖的来源,使得血糖浓度降低。(3)胰岛素与胰高血糖素作用关系表现为拮抗作用。胰高血糖素作用于肝脏细胞,促促进肝糖原非分解、促进非糖物质的转化使得血糖浓度升高。(4)糖尿病的主要病因是由于胰岛B细胞细胞受损,导致胰岛素分泌不足。糖尿病患者体内胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。8、(1)生产者固定的太阳能和饲料中含有的化学能(2)①.分解者②.榕树(3)立体农业生态系统的能量流动关系发生了变化,使能量得到多级利用,从而提高能量利用率(4)物质循环和能量流动(物质循环再生和能量多级利用)(5)①.物理②.调节生物的种间关系进而维持生态系统平衡与稳定【解析】1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用:(1)生命活动正常进行,离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【小问1详解】流经该生态系统的总能量包括生产者(榕树和水草)固定的太阳能和鱼饲料中含有的化学能。【小问2详解】沼气池中产生沼气的生物利用的是植物的残枝落叶和粪便中的有机物,因而这些生物在生态系统中属于分解者。鸡粪可作为鱼的饲料,鸡粪中的能量鸡没有同化的能量,属于生产者榕树固定的能量。【小问3详解】与单一农业相比,该生态系统的经济效益高,从能量流动的角度来分析,立体农业生态系统的能量流动关系通过人们调整发生了变化,实现了能量的多级利用,从而提高能量利用率。【小问4详解】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,这里新型生态农业主要体现了生态系统的能量流动和物质循环的功能,使废物资源化,实现了物质的循环利用,提高了农产品的产量,并同时减少了环境污染。【小问5详解】该生态村的养鸡场为了提高鸡的产蛋率,在增加营养的基础上延长光照时间,该过程中光刺激属于物理信息。结合分析可知,生态系统中的信息传递在生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、调节生物的种间关系进而维持生态系统平衡与稳定等方面起着重要作用。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,正确分析图中的相关信息是解答本题的关键,掌握能量流动、物质循环和信息传递的过程和意义是解答本题的另一关键。9、(1).“S”(2).上升(3).N/2(4).食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害(5).资源和空间(6).由于环境阻力被淘汰的个体数(7).老鼠的抗药性逐渐增强(8).降低环境容纳量【解析】1、根据图1分析,种群增长率先增加后减少,表示S型曲线,其中t2时种群增长率为0,表示K值;在t1时,种群增长率最大,表示K/2值。2、根据图2分析,A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限、有天敌捕食的情况中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。【详解】(1)在t0~t2时间内,t2时种群增长速率等于0,即出生率等于死亡率,此时种群数量达到最大值,因此种群数量呈S型增长。在t1~t2时,种群增长速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此该种群数量呈上升趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2。(2)A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。(3)B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限,有天敌捕食的环境中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。(4)根据种群变动的曲线,投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥,原因是老鼠的抗药性逐渐增强.降低环境容纳量是控制鼠害的有效措施。【点睛】本题考查种群数量的变化曲线,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题。10、(1).2(2).T-DNA(3).Ca2+(4).氨苄青霉素(5).不能(6).报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除,导致农杆菌内“报告基因”翻译的蛋白质结构不同,不具相应的酶活性,无法催化无色物质K呈现蓝色(7).除草剂和物质K(8).愈伤组织细胞内呈显蓝色(9).植物组织培养【解析】依据图示结合题意,Ti质粒的T-DNA片段插入除草剂抗性基因G重组形成表达载体,再用农杆菌转化法导入植物的幼胚细胞脱分化形成的愈伤组织中,再经过筛选获得转基因植株。由于报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色,故可以利用物质K的颜色变化筛选正确导入了目的基因载体的转基因植物。【详解】(1)为防止酶切产物自身环化,需使用两种限制酶,分别对含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti-质粒上的T-DNA进行酶切,因为只有接入T-DNA的片段才能自主整合到植物的染色体DNA上复制和表达。(2)常用含Ca2+的溶液处理土壤农杆菌,使其成为感受态细胞。根据标记基因是氨苄青霉素的抗性基因,故转化成功的农杆菌应在含氨苄青霉素的培养基上进行筛选1.(3)农杆菌细胞是原核细胞,报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除,所以农杆菌内“报告基因”翻译的蛋白质结构不同,不具相应的酶活性,故无法催化无色物质K呈现蓝色。(4)进行过程筛选2时,利用“报告基因”只能在真核细胞中正确表达的特点,应在培养基中加入物质K,挑选愈伤组织细胞内呈显蓝色的植物细胞,筛选导入了表达载体的愈伤组织,同时还要在培养基中加入除草剂,筛选目的基因正确表达了的细胞,然后通过组织培养则获得抗除草剂转基因玉米幼苗。【点睛】本题的考查基因工程的农杆菌转化法,筛选导入了表达载体的转基因细胞方法,考生要根据题意具体分析,明确标记基因的表达特点,再进行作答。11、(1)不同亚型HPV具有不同的抗原,多价疫苗可以刺激机体产生多种抗体和记忆细胞,可抵御多种HPV亚型(2)①.辅助性T细胞②.细胞因子③.④④.不能(3)疫苗中不包含病毒的核酸,无法在人体内进行复制增殖,对人体安全L1、L2衣壳蛋白作为抗原,刺激免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞(4)①

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