1 4 测量平均速度 同步练习 人教版物理八年级上册

1.4测量平均速度一、单选题1．一物体做变速直线运动，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，则全程的平均速度（）A．5m/s B．4.8m/s C．5.8m/s D．无法确定2．下列速度指瞬时速度的是（）子弹出膛的速度足球被踢出时的速度火车通过甲、乙两地间的速度子弹头过某点的速度．A． B． C． D．3．某物体做直线运动的v﹣t图像如图所示，下列说法中正确的是（）A．物体在OA段做匀速直线运动B．在AB段物体处于匀速直线运动状态，运动了7sC．AB段的速度是14m/sD．OA段的运动速度都要比BC段的速度小4．如图是用频闪照相机每隔0.02s自动拍照一次，拍下了小球下落时的运动状态，选项中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出小球运动情况的是(

)

A．

B．

C．

D．5．如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象判断下列说法正确的是（）A．物体全程做匀速直线运动

B．物体在第4s末﹣第8s末间做匀速直线运动C．物体全程的平均速度约为0.64m/s

D．物体前4s的速度是4m/s6．甲、乙二人沿同一条平直公路运动，如图所示为二人运动的s-t图像。下列从图中得到的信息正确的是（）A．0s到10s内，二人都做匀速直线运动B．甲乙运动方向相反，且甲比乙早出发5sC．5s时，甲乙相距15mD．0s到10s过程中，甲的平均速度大于乙的平均速度7．一辆汽车在60min内的平均速度是72km/h，根据以上条件，下列说法正确的是(

)A．只能求出汽车在60min内通过的路程 B．一定能求出汽车在前30min内通过的路程C．一定能求出汽车在90min内通过的路程 D．以上结果均能求出8．小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是（）A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C．在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快D．在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度9．如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑加速运动的是（）A． B．C． D．10．—个物体做变速直线运动前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是12m/s，那么物体全程的平均速度是（

）A．4m/s B．12m/s C．8m/s D．6m/s二、填空题1．一辆汽车在运动中，在时间t1内通过的路程S1，接着又以V2的速度通过路程S2，则此汽车在它运动的全部过程中的平均速度为；2．物体运动距离的确定：在测量小车运动的距离时，要“”或“”测量。记录时间也要相对应。3．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，将物体的位置记录在底片上。如图是甲乙两球从左向右运动时的频闪照片，则甲乙两球平均速度之比为。4．自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了，跑步能手小俊百米跑的成绩提高到了12.5秒，则他百米跑的平均速度是m/s。小俊跑步时看到身边站着喊“加油”的同学在往后退。是因为他选作参照物。5．某车往返于甲、乙两地，由甲地到乙地的速度为15m/s，返回的速度为10m/s，求其往返的平均速度：。某船在静水中航速为v千米/小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过t分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥s米处追上木箱，则水的流速是米/秒。三、实验题1．在用刻度尺和停表测平均速度实验中,实验步骤如下．A．在斜面的一端垫上木块；B．将小车在斜面上滑动几次；C．用刻度尺量出斜面的长度s1；D．用刻度尺量出小车的长度s2；E.小车离开斜面顶端时记录时刻t1；F.小车到达斜面底端时记录时刻t2．（1）该实验原理是．（2）小车在斜面上运动的平均速度是．（请用字母“s1”、“s2”、“t1”、“t2”表示）（3）如果小车在斜面上运动的平均速度为v,则小车在前半段的平均速度v（选填“大于”、“小于”或“等于”）．2．木块从图中斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。（请画图并标出必要字母和必要公式）3．在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离s（单位：cm）18.3026.83______（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处；（2）让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，目的是为了使小车；（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越