【含答案】江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题_第1页
【含答案】江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题_第2页
【含答案】江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题_第3页
【含答案】江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题_第4页
【含答案】江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市鼓楼区四校联考2021-2022学年八年级上学期期中物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,则乙鼓皮()A.发声的响度一定较大 B.振动的振幅一定较小C.振动的频率一定较低 D.发声的音调一定较高2.下列现象中,物态变化类型相同的一组是(

)A.①④ B.③④ C.②③ D.②⑤二、多选题3.为了便于测量和观察,我们经常会对实验进行优化改进,下列采取的措施合理的是()A.探究平面镜成像时,为了使烛焰的像更清晰,我们可以到明亮的环境B.在研究蜡烛熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使蜡烛受热均匀C.为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中洒烟或雾D.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,用乒乓球的弹开说明空气可以传声三、单选题4.如图是小明在玄武湖游览时看到的景象,成实像的是()A.人行道上的树影 B.树下墙上圆形的光斑C.湖水中的“倒影” D.后视镜里的景象5.水平过道上方有一盏灯(如图)。小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像()A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同 D.大小不同位置不同6.如图所示,小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠,然后在正下方放置一张白色纸板。将太阳光竖直照射到玻璃片上。则白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说法中错误的是()A.区域Ⅰ为红色 B.区域Ⅱ为白色 C.区域Ⅱ为黑色 D.区域Ⅲ为绿色7.下列说法正确的是()A.冬天,﹣20℃的冰吸热后不会立即熔化B.寒冷的早晨,屋顶的瓦上结了一层霜,这是凝固现象C.北方寒冷的冬天,雪人“变矮”了,这是蒸发现象D.夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,这个现象发生的过程需要吸热8.如图,小华站在平面玻璃制的地铁安全门外候车,小华与安全门的距离为1m,下列说法正确的是()A.安全门后的墙壁上明亮的灯箱使小华能更清晰的观察到她的像B.若小华向安全门走近0.5m,则她与像的距离为1mC.小华远离安全门,则她在安全门中成的像变小D.若安全门向两侧打开,则小华在安全门中成的像位置发生改变9.以下描述中“变多”、“变少”的过程,放热的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.如图所示,图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点,则下列说法正确的是()A.若该晶体物质的温度t<tA,该晶体物质处于Ⅰ区域,是液态B.若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时,该晶体物质发生熔化现象,且放热C.若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时,该晶体物质发生升华现象,且放热D.若该晶体物质为氧,通常情况下,空气中的氧气的温度处于Ⅲ区域11.某天中午时分太阳几乎直射高雄地区.小明坐在自家汽车里,发现前面车辆后窗反射的阳光,无论两车距离如何,均有刺眼阳光直射入眼睛.则前面车辆的后窗型式可能是图中的A. B.C. D.12.以下几个研究实例:①研究声音产生的条件时,观察发声的音叉能否激起水花;②研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向;③研究平面镜成像时,为了研究像的特点,选用两支相同的蜡烛;④研究材料的隔声性能时,要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料;⑤研究物体的冷热程度时,观察比较同一液体温度计中液柱的长度;⑥通过观察到荧光物质发光,感知紫外线的存在。这几个实例的做法中,所用研究方法大致相同的是()A.③④⑤ B.②④⑤ C.③④ D.①⑤⑥四、填空题13.如图甲所示是手机T具箱中的一款T具,根据图中显示的信息可知其测量的是声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。教学楼的楼道上张贴有如图乙的标志,倡导同学们课间不要大声喧哗,养成良好的文明习惯,从控制噪声的角度分析,这是在处减弱噪声。14.如图所示是小明同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速(填物态变化名称),掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了,这一过程要(选填“吸热”或“放热”)。15.我国自主研发了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐,声呐使用时发出的是波,这种波在水中的传播速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度,宇航员在月球上(选填“能”或“不能”)利用声呐测定两山之间的距离。五、实验题16.下列是我们课堂上做过的实验:(1)甲图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,根据现象,推理得出;(2)乙图,取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧针头处,再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,然后往里推活塞,到一定程度时,又观察到液态乙醚出现。这一实验说明了用的方法可以使气体液化;(3)丙图,在鼓面上放一些泡沫颗粒,研究鼓面振动发声,可以得出“振幅越大,响度越大”这一结论。支持这一结论的实验现象是;(4)丁图,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,目的是探究的关系。六、填空题17.生活处处有物理,细心的小明在家中发现:(1)在浴室洗澡时,看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴,另一根却没有,他根据所学知识判断外面有水滴的是(选填“冷”或“热”)水管,水管上的水滴是浴室内的水蒸气(填物态变化名称)形成的。(2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定图是火焰熄灭前的图片(选填“甲”或“乙”)。18.如图,某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,甲乙丙中水能沸腾的是,最终三杯水的温度高低顺序为。19.金属“镓”的沸点高达2090℃。将固态镓放在手心,很快出现银白色液滴,如图所示,该过程是(填物态变化名称),过程中金属的温度始终是29℃.“镓”属于(选填“晶体”或“非晶体”),可用于制作(选填“冰箱制冷剂”、“保险丝”或“测量高温的温度计”)。20.一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上,现在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜5°,则此时水面上的反射角会(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若此时保持入射点不变,使入射光线顺时针转过10°,则此时的反射角为°。21.如下图,平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转过40°到MN′位置过程中,物体S在平面镜中的像S′离M点的距离(选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”)。像S′绕M点转过的角度为。七、实验题22.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱(1)这个温度计是根据(选填“液体”或“气体”)的热胀冷缩来测量温度的;(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处的温度B处的温度(选填“<”、“=”或“>”);(3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。如果请你提出两条提高测量准确程度的建议,从弯管方面考虑,应该;从瓶子角度考虑,应该;(4)炎热的夏天,如果上述的温度计坏了,小明放了一只甩过的体温计在阳台上,晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数。你认为记录的示数(选填“高于”、“等于”或“低于”)当天的最高气温。八、作图题23.如图中S为光源点,画出图甲中物体AB在白纸板上的影子的区域。24.请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像,保留作图痕迹.25.图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图,其中A点表示水中“塔尖”的位置。九、实验题26.如图,是某兴趣小组学完光现象后做的实验。(1)太阳的热主要以(选填“红外线”或“紫外线”)的形式传送到地球上的。太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是现象。将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是红光、和蓝光;(2)如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。坐在教室各个角落的同学都能看到彩色光束,这是因为光发生了,如果我们把照相底片放在区域(选填“①”、“②”或“③”)发现底片感光了;(3)下列应用中:①遥控器②验钞机③激光准直器④灭菌消毒,属于①区域光线应用的是(选填序号)。27.在观察小孔成像特点时,小波用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上,如图甲所示,并将“F”字样纸板、带小圆孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面对小孔,如图乙所示。(1)给二极管通电,随即在光屏上呈现出“F”的像,小波观察到光屏上呈现的像是图丙中的(选填序号),成像原理是;(2)若将“F”字样纸板向上移动,则光屏上的像向方(选填“上”或“下”)移动;若将图乙中“F”字样纸板和光屏调换位置,“F”像将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。眼睛从右侧看过去,将“F”字样纸板在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到光屏上的像是(选填“顺”或“逆”)时针旋转的。(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”)。(4)为了研究孔的大小对光斑的影响。设计了四种有不同形状孔的卡甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如图所示,从图中位置沿箭头方向水平移动,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是。A.B.C.D.28.如图甲所示,是小明探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。(1)图甲装置中,存在的错误是;(2)小明用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a图线。若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图线是图乙中的(选填“b”、“c”或“d”);(3)实验中,小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如丙图中(a)、(b)所示,其中,图是水沸腾前的气泡的变化情况;此时气泡大小发生变化的原因是发生了(填物态变化);(4)根据如表实验数据,请在图戊的方格纸上画出“温度一时间”关系图像。由图像可知,水在沸腾前温度变化(选填“均匀”或“不均匀”)。时间(min)01234567温度(℃)9092949698989898(5)小明又将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进行加热,如图所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,试管中的水不会沸腾,原因是,下列方案中可以使试管中的水沸腾的有:(选填字母)。A.给试管加盖子B.给烧杯加盖子C.给试管和烧杯都加盖子D.减少试管中水的质量E.减少烧杯中水的质量29.“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验装置如图甲所示,将温度计插入试管后,待温度升至50℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度,根据记录的数据,在方格纸上以纵轴表示温度,横轴表示时间,描点连线,得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图像;(1)根据表,本实验所用的温度计不可以选用的测温液体是;物质名称水银酒精甲苯熔点/℃39﹣11795沸点/℃35778111(2)在记录加热时间和温度的同时,还应注意观察烧杯中物质的变化;(3)乙图中C点处于态,该物质熔化过程持续了分钟;(4)小明实验时发现,其他条件都不变,增大酒精灯火焰,BD段会(选填“变短”、“变长”、“变低”或“变高”);(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丙所示,试管中的冰水混合物中的冰会(选填“变多”、“变少”或“不变”)。30.在探究“光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作:(1)本实验中白卡纸板的主要作用是①,②探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上;(2)如图甲所示,若入射光线绕着O点沿顺时针方向转动20°,则可以观察到反射光线与入射光线的夹角(选填“增大”或”减小”)的度数为°;(3)接着做如图乙所示操作,将纸板沿ON向后折,此时在纸板上不能看到反射光线,反射光线(选填“存在”或“消失”);(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时以下物理量中:①入射光线②入射角③反射光线④反射角⑤法线,没有发生变化的有(选填字母)A.①②B.③④C.⑤D.①②③④⑤此时,反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内;(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有能做到,你认为没有能做到的原因是。31.小明在探究“平面镜成像特点”时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:(1)实验过程中蜡烛B(选填“需要”或“不需要”)点燃,若移动B,发现A烛焰的像出现在B“身上”,说明他在器材选择上存在的问题是;(2)如图乙是实验记录,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直,其中的不足之处是;(3)为了探究像的虚实,小明移去蜡烛B,将一张白卡片竖直放置在蜡烛B所在的位置,并通过观察现象得出结论:平面镜所成的像是虚像,支持该结论的实验现象是;小明又将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图丙所示,当挡板位置位于(填位置序号)时,人眼不能看到物体A的像A';(4)如图丁所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=°;(5)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A。如图戊所示,发现,说明B是反射面。参考答案:1.D2.D3.BC4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论