2024年农村学校安全工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年农村学校安全工作计划范文关于学生防溺水及校园安全管理的综合措施一、强化防溺水安全教育为有效预防学生溺水事故，学校持续开展集中式安全常识教育，着重宣传预防溺水的相关知识。同时，学校积极与家长沟通，共同加强对学生的监管，防止学生私自下水游泳，确保学生生命安全。二、完善安全工作制度与机制1.强化工作责任制度：通过层层签订安全工作责任书，明确并强化各级安全工作职责。组建专业的学校安全及综治工作队伍，广泛动员和组织师生参与，形成群防群治的良好氛围，共同维护校园安全。2.落实定期检查制度：遵循“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原则，将安全检查作为安全工作的重要环节。在每周及重大节假日前进行全面检查，对重点区域和环节进行反复排查，确保不留死角。3.健全资料档案制度：系统整理上级安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查及月报通报等资料，及时归档，为领导决策、工作研究及检查评估提供有力支持，提升安全工作的预见性、规范性和针对性。4.强化安全预案制度：针对自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒及重大疫情等潜在风险，结合学校实际制定应急预案，完善保障措施，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地应对。三、加强校园内部安全管理1.加强门卫管理：严格实施门卫询问登记制度，非本校人员需完备手续方可入校。加强对学生请假出校的监管，确保校园安全。2.强化交通安全管理：合理安排教师摩托车出入校园时间，避免与学生上下学时段冲突。加强放学时段的值班指挥，防止交通事故发生。不组织无安全保障的社会活动及危险活动。3.加强饮食卫生及防病管理：严格执行《食品卫生法》规定，确保食品采购、加工及储存等各环节的安全卫生。加强疾病防治工作，组织学生群体性预防用药，并加强个人卫生习惯的培养。4.加强防盗及消防安全管理：加强对重点部位的管理和监控，落实值班和带班制度。加强校园内消防设施的建设和维护管理，确保消防安全。5.加强用电及校舍安全管理：严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路的规范化建设。定期进行校舍勘验检查，及时消除安全隐患。6.加强体育安全管理：加强体育课及课间活动的组织管理，确保运动安全。教学内容应符合教学大纲要求及学生身心特点。四、加强与安全职能部门的协作积极与公安、工商、卫生、消防等部门建立紧密联系，共同开展专项整治活动。强化安全工作责任追究制，拓宽安全知识宣传渠道，建立健全安全管理长效机制，为师生营造安全和谐的校园环境，保障教育事业的可持续健康发展。2024年农村学校安全工作计划范文（二）一、指导思想遵循“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面强化学校安全管理工作，坚持预防为主，防治结合，强化教育。通过实施安全教育，增强学生的安全意识和自我保护技能，以确保师生的人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。我们必须扎实开展我校的安全工作，确保广大师生的生命和财产安全，确保全镇教育系统的安宁。二、工作总目标深入学习上级部门关于安全工作的指导精神，严格执行学校的安全规定，建立健全安全规章制度，完善安全工作组织架构，落实安全责任书的签订，确保责任到人。定期对学生进行安全教育，加强法制教育、自我防护教育、防火防灾教育、食品卫生与健康教育等，提高师生的防范意识，及时消除安全隐患，提升学生的自我保护和自救能力。严格控制一般安全事故，防止较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故的发生，杜绝群体性食物中毒事故和聚集性传染病疫情，有效预防溺水事故。三、具体措施1、强化认识，提升责任感和使命感。以高度的事业心和责任感自我要求、自我警示、自我督促，全面细致地做好学校安全工作，充分发挥主观能动性，以扎实的工作、严格的管理、精心的关爱弥补外部条件的不足。2、严格执行安全责任制和责任追究制度，完善管理机制。实施学校、班主任、学生三级安全责任书制度，落实安全责任制，实行安全工作责任追究。要求全体教师兼顾教学与安全，形成“全员参与安全”的良好氛围。3、深入开展安全教育。秉持“安全教育在前，预防为主”的原则，充分利用各种集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等渠道，根据季节特点有针对性地对学生进行安全教育。各班级每周至少进行一次安全教育活动，营造安全教育环境，并做好记录。教育内容涵盖交通安全、用电安全、防火、防溺水、食品安全、疾病预防等多个方面，定期组织安全演练，提高师生的应急避险和自救自护能力。4、本学期将继续把安全检查作为安全工作的重要环节。学校定期组织全校教师进行全面的安全隐患排查，根据排查结果制定整改方案，及时进行整改。5、细化安全管理，注重预防措施，切实做好教师的导护值日工作，加强对学生课间、午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等环节的安全指导和管理，有效预防追逐打闹等行为。严格执行导护值日制度，确保学生在校期间的安全。6、加强班级考勤管理，对缺席学生，任课教师应立即与班主任沟通，班主任应及时与家长联系确认学生去向。对于第二天情况不