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文档简介

河南省平顶山,许昌市,汝州市2025届高二生物第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞,感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示神经纤维动作电位的模式图,下列叙述错误的是()A.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电流表指针会偏转两次B.K+的大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因C.图甲神经纤维受刺激后,电流表所测得的膜电位变化如图乙D.若将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验,图乙c点将上移2.机体运动会引起心跳、呼吸等加快,有关叙述错误的是()A.机体运动过程中交感神经的活动占优势B.机体运动受到脑神经和脊神经的共同支配C.运动的协调既需要神经调节也需要体液调节D.大脑皮层可接受躯体运动神经传来的兴奋3.下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞4.组织液是存在于组织细胞间的液体。下列关于人体组织液的叙述,错误的是()A.体内绝大多数细胞生活在组织液中B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.发生过敏反应时,可能引起局部组织液增多D.组织液是细胞代谢的重要场所5.下列过程会发生遗传规律的是A.有丝分裂 B.减数分裂 C.受精作用 D.有丝分裂和减数分裂6.下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是()A.细胞膜的基本支架是蛋白质B.生物大分子的基本骨架是碳链C.细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构D.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架二、综合题:本大题共4小题7.(9分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:(1)经过科学家的努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定生长素的化学本质是__________________。(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________________,可选用图中__________________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例子说明,生长素类似物的作用特点是__________________。(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的所示结果进行比较可得出:顶芽对侧芽的生长具有__________________作用,而细胞分裂素能在一定程度上__________________(加强、缓解)这种作用。8.(10分)取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端a放一块有生长素的琼脂,下端b放一块不含生长素的琼脂(如图甲所示)。过一段时间检测,发现下端b的琼脂块逐渐有了生长素(如图乙所示)。结论:1.下端b琼脂块上的生长素来自上端a的琼脂块。

生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。请回答下列问题:(1)植物体内生长素的主要合成部位是_______________,由________经过一系列反应可转变成生长素。(2)从实验结果到结论之间的逻辑推理除了上述结论外,还有一个自变量也可以得到上述结论,它是_____________________。(3)如果要验证上述结论是否正确,应该增加_____________,具体的操作是___________________。9.(10分)为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响,科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下:常规区:频繁化学防治,喷施化学杀虫药剂9次;实验1区:农药减施防治,喷施化学杀虫药剂4次;实验2区:植物源药物减施防治,喷施药剂4次。(1)为调查土壤线虫数量以及种类,科研人员在梨园中__________选择若干取样点,采用__________法进行调查。(2)三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。(3)科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点,将土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对丰度如下表。相对丰度营养类群0~20cm>20cm常规区实验1区实验2区常规区实验1区实验2区食细菌线虫79.9280.0579.71774560.9466.39食真菌线虫6.546.337.452.692.562.59杂食-捕食线虫5.775.685.524.454.424.20植物寄生线虫7.777.947.3215.4132.0826.82①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________,各种线虫在土壤中的分层现象,体现了群落的__________结构。②在0~20cm土层,各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异,而在>20cm土层,实验区__________,其余均无显著性差异,群落结构发生了改变。③土壤线虫食性多样化,使土壤生态系统营养结构更加复杂,这对提高生态系统的__________具有重要意义。(4)综合上述实验结果,在农药胁迫较重的土壤浅层,土壤线虫各营养类群均受到影响,导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上,而在农药胁迫相对较轻的土壤深层,由于__________线虫可能对农药更敏感,导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。10.(10分)为了探究酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验,并定期采用血球计数板(16X25容纳液体的总体积为0.1mm3)对酵母菌进行计数,计数室的某-个小方格中酵母菌如图1分布。1号试管第5天时数量达到最大,第6天实验结束。图2为酵母菌培养过程中出生率和死亡率的变化曲线。回答下列问题:试管编号培养液/ml无菌水/ml酵母菌母液/ml温度/℃110-0.128210-0.153-100.128(1)请为该同学的实验探究拟一个课题:探究_______________对酵母菌种群数量变化的影响。(2)取1mL酵母菌培养液稀释10倍后进行计数,向计数室滴加稀释培养液的正确操作是__________________________________________________;计数时,图1中小方格的酵母菌数应计为_______________个;此时1mL培养液中有酵母菌约_________个(3)1号试管第5天酵母菌数量达到最大时对应于图2中的___________点;酵母菌种群增长速率最快时对应______________点。11.(15分)某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到的提取液进行以下实验。Ⅰ.在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3,5,7,9的试管中,结果发现每支试管都产生气体。请回答下列问题。(1)该实验的课题是________________________。(2)该实验中的自变量是__________________。(3)各实验组均在30℃的恒定温度下进行的原因是:_________________。Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ。分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化,绘制成如图所示曲线,请回答下列问题。(4)曲线a是实验___(填Ⅰ或Ⅱ)的结果。(5)曲线a和b中,过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放,钾离子外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放,钠离子内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。2、分析图乙:图中a点之前为静息电位,主要由K+外流所致,而此时膜外Na+高于膜内,膜外K+低于膜内;曲线上升过程a~c段主要是因为Na+内流所致;下降过程c~e段主要是因为K+外流所致。【详解】A、若给图甲箭头处施加一强刺激,则神经信号先传导到电位计左侧,再传导到右侧,所以电位计会偏转两次,A正确;B、神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,B正确;C、若给图甲箭头处施加一强刺激,则神经信号先传导到电位计左侧,再传导到右侧,所以电位计会偏转两次,并且方向相反,电流表所测得的膜电位变化不是图乙,C错误;D、动作电位是钠离子内流引起,将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验,动作电位增大,c点将上移,D正确。故选C。2、D【解析】1、人体中枢神经系统中各级中枢神经的功能如下:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础,具有语言、听觉。视觉、运动等高级中枢。②小脑:能够协调运动,维持身体平衡。③脊髓:是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中板人体的外周神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经,它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。2、人体的自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的,当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强。【详解】A、机体运动过程中,人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,A正确;B、脑神经:人的脑神经共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动;脊神经:人的脊神经共31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动,因此机体运动受到脑神经和脊神经的共同支配,B正确;C、运动员通过神经调节和体液调节使全身各个器官都能够高度地协调一致,对外界刺激作出恰当反应,完成复杂艰巨的比赛任务,C正确;D、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,躯体运动神经传来的兴奋通过脊髓才能传给大脑皮层,大脑皮层不能直接接受躯体运动神经传来的兴奋,D错误。故选D。3、A【解析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,A正确;B、类风湿性关节炎为自身免疫病,获得性免疫缺陷综合症不是自身免疫病,B错误;C、抗原刺激吞噬细胞,抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞,T细胞摄取处理呈递给B细胞,B细胞再分化成效应B细胞和记忆细胞,抗原也可以直接刺激B细胞,C错误;D、淋巴细胞包括B细胞、T细胞,不包括吞噬细胞,D错误。故选A。4、D【解析】内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴。组织液为组织细胞提供营养物质,细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液,组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆,小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴液,也叫淋巴。【详解】A、内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成,其中组织液是大多数组织细胞直接生活的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境,A正确;B、组织液在与血浆不断进行物质交换的过程中生成与回流,并保持动态平衡以维持内环境的稳态,B正确;C、发生过敏反应时,会引起毛细血管壁的通透性增加,部分血浆蛋白渗出,组织液渗透压增大,会造成局部组织液增多而水肿,C正确;D、细胞质基质是细胞代谢的重要场所,D错误。故选D。5、B【解析】孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律,两者都发生在减数第一次分裂后期,其中基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离;基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。故选B。6、A【解析】磷脂构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。【详解】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A错误;生物大分子是由单体构成,每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序,是由蛋白质纤维组成的网架结构,C正确;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,而碱基排列在内侧,D正确;故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)吲哚乙酸(2)①.Ⅱ②.d③.在低浓度时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长(3)①.抑制②.缓解【解析】据图乙分析:①③组的单一变量是有无项芽,有顶芽时,侧芽不生长,没有顶芽时侧芽生长,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组结果与①③进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。【小问1详解】生长素的化学本质是吲哚乙酸。【小问2详解】单子叶植物比双子叶植物对于生长素的敏感性低,甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有:在低浓度时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长(或者两重性)。【小问3详解】据图中的①②③组所示结果进行比较分析,可知顶芽对侧芽的生长具有抑制作用,而细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。【点睛】本题结合曲线图,考查植物激素的功能和应用、探究实验,意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力。8、(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).色氨酸(3).在重力作用下生长素从形态学上端运输到形态学下端(4).对照试验(5).将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同【解析】1、生长素合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。2、生长素只能从形态学上端到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向的运输,称为极性运输。3、图中实验结果可以看出,上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块,说明生长素可以从形态学上端运输到形态学下端;但是该实验缺少一组对照实验,即将胚芽鞘倒置,其它处理相同,观察上端琼脂块中的生长素能否运输到下端。【详解】(1)由分析可知,植物体内生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,由色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,其本质是吲哚乙酸。(2)根据题中的实验结果除了能得出上述结论外,还可以得出的结论是:b琼脂块中的生长素是在重力作用下从形态学上端运输到形态学下端的。(3)为了验证上述结论是否正确,应该增加对照实验,因为只有在对照实验的支配下,才能得出正确的结论,才能让人信服,具体的操作是将图中的胚芽鞘倒置,即将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同,然后检测b琼脂块中是否有生长素。【点睛】熟知生长素的合成部位、运输方向和作用特点是解答本题的关键,能根据实验设计的原则来进行实验并得出合理的结论是解答本题的另一关键。9、①.随机②.取样器取样(或“样方”)③.在0~20cm土壤中,减施防治有利于线虫生存,植物源药剂防治效果优于农药防治;>20cm土壤中,不同措施对土壤线虫无显著影响④.①生物群落⑤.垂直⑥.②食细菌线虫相对丰度下降,植物寄生线虫相对丰度升高⑦.③抵抗力稳定性(或“自我调节能力”)⑧.数量⑨.植物寄生【解析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2、样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。【详解】(1)土壤线虫数量以及种类的调查常用取样器取样的方法,取样时需要进行随机选择若干取样点。(2)分析数据,在0~20cm的土层中频繁化学防治,使线虫数量明显降低,而植物源药物减施防治线虫的数量最多,所以得出结论:减施防治有利于线虫生存,植物源药剂防治效果优于农药防治,而超过0~20cm的土层同措施对土壤线虫无显著影响。(3)①同一地点全部的生物称为生物群落,不同生物在土壤中的分层现象体现了群落的垂直结构。②分析表格中的数据,在>20cm土层中,实验区食细菌线虫相对丰度下降,植物寄生线虫相对丰度升高。③生态系统营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性或自我调节能力越强。(4)从(2)结果看出在土壤表层,常规区频繁化学防治土壤线虫的数量明显下降,而深层中实验组的农药胁迫较轻,植物寄生线虫数量明显增加,说明其对农药更加敏感。【点睛】本题综合考查土壤小动物丰富度的调查,同时结合农药处理考查群落结构的知识,分析表格中的数据找到不同的地方得出结论。10、(1).温度及营养物质(2).先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让其自行渗入(3).8(4).3.2×108(5).B(6).A【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:1、酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目;在利用血球计数板对酵母菌进行计数的计算时,要善于利用公式:25格×16格的血球计数板计算公式:酵母细胞数/ml=每小格中酵母菌的平均数×400×104×稀释倍数。【详解】(1)根据表格中的实验设计,试管1和2研究的是温度对酵母菌生长的影响,试管1和3研究的是营养物质对酵母菌生长的影响,因此该实验课题为探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响。(2)取1mL酵母菌培养液稀释10倍后进行计数,向计数室滴加稀释培养液时的操作是先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入;计数的原则为“计上不计下,计左不计右”,因此图1中小方格中酵母菌数量应计为8个;血球计数板计算公式:酵母细胞个数/mL=每小格中酵母菌的平均数×400×104×稀释倍数,所以此时1mL培养液中有酵母菌约8×400×104×10=3.2×108个。(3)1号试管第5天酵母菌数量达到最大时出生率等于死

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