人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)_第1页
人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)_第2页
人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)_第3页
人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)_第4页
人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页人教版九年级数学上册《第二十二章二次函数》单元测试卷(带答案)一、单选题1.下列函数中,不属于二次函数的是(

)A.y=(x﹣2)2 B.y=﹣2(x+1)(x﹣1)C.y=1﹣x﹣x2 D.y=12.将二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位,则平移后的函数解析式为(

)A.y=2x2﹣1 B.y=2x2+1 C.y=2(x﹣1)2 D.y=2(x+1)23.下列点中,在y=2x−42+5A.(-4,-5) B.(-4,5) C.(4,-5) D.(4,5)4.函数y=(a−1)xa2A.1 B.-1 C.±1 D.05.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+c在坐标系中的大致图象是(

)A.B. C. D.6.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球进行高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是y=−1A.10 m B.2 m或10 m C.47.已知抛物线y=−x2+4x+c上有两点Px1,y1、Qx2A.y1<y2 B.y18.抛物线y=ax2+bx+c(a>0)和直线y=mx+n(m≠0)相交于两点P(−1,2),Q(3,5),则不等式−aA.x<−1 B.x>3C.−1<x<3 D.x<−1或x>39.已知函数f(x)=x2+λx,p、q、r为△ABC的三边,且p<q<r,若对所有的正整数p、q、r都满足f(p)<f(q)<f(r),则λ的取值范围是()A.λ>﹣2 B.λ>﹣3 C.λ>﹣4 D.λ>﹣510.已知二次函数y=ax2+bx+ca<0的图象与x轴交于不同两点,与y轴的交点在y轴正半轴,它的对称轴为直线x=1,有以下结论:①abc<0,②2a+b=0,③抛物线上有两点Px1,y1和Qx2,y2,若x1A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、填空题11.二次函数y=2x2−6x+312.已知抛物线y=(2+m)xm2+3m+2的开口向上,则13.二次函数y=x2−2x+1的图象与x轴的交点坐标是,与y14.已知二次函数y=ax2+bx+cx…−4−3−2−10…y…30−103…则该二次函数的图象的对称轴为直线.15.已知抛物线解析式为y=x2-2x-3(2≤x≤5),则函数的最小值为.16.某公园草坪的防护栏的形状是抛物线,如图所示,为了牢固起见,在护栏跨径AB之间按0.4米的间距加设了4根不锈钢支柱,已知防护栏的最高点距底部0.5米,则所需这4根不锈钢支柱总长度为.17.已知关于x的方程|x2+2px−3p2+5|−q=0,其中p、q都是实数.若方程有三个不同的实数根x118.如图,已知抛物线L:y=−x2+2x+3与x轴交于A,B两点,与y

(1)点B的坐标为;(2)点P为L上在第一象限内的一点,过点P作直线BC的平行线,与x轴交于点M,若点P从点C出发,沿着抛物线L运动到点B,则点M经过的路程为.三、解答题19.已知当x=1时,二次函数有最大值5,且图象过点(0,﹣3),求此函数关系式.20.如图,一农户要建一矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用27m长的建筑材料围成,为了方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个21.若二次函数y=ax2+bx+c的xx…-4-3-2-101…y…-503430…(1)求此二次函数的解析式;(2)画出此函数图象(不用列表);(3)结合函数图象,当−4≤x<1时,直接写出y的取值范围.

22.已知二次函数:y=ax2+bx+c(1)求b的值(用含a的代数式表示):(2)若二次函数y=ax2+bx+c在1≤x≤3时,y(3)将线段AB向右平移2个单位得到线段A′B′,二次函数y=ax2+bx+c向上平移a个单位得到C′23.在北京第29届奥运会前夕,某超市在销售中发现:奥运会吉祥物“福娃”平均每天可售出20套,每套盈利40元.为了迎接奥运会,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每套降价1元,那么平均每天就可多售出2套.(1)要想平均每天在销售吉祥物上盈利1200元,那么每套应降价多少?(2)每套吉祥物降价多少元时,才能使每天的利润最大,最大利润为多少元?24.如图,已知直线y=﹣x+4分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线过y=ax2+bx+c经过A,B两点,点P是线段AB上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交抛物线于点D.(1)若抛物线的解析式为y=﹣12x2①求点M、N的坐标;②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由;(2)当点P的横坐标为2时,是否存在这样的抛物线,使得以B、P、D为顶点的三角形是直角三角形?若存在,求出满足条件的抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.参考答案:1.D2.D3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.D11.x=12.013.(1,0)(0,1)14.x=−215.-316.1.6米17.318.3,0919.由题意,设二次函数的解析式为y=a(x﹣1)2+5,把(0,﹣3)代入得a(0﹣1)2+5=﹣3,解得a=﹣8,∴二次函数的解析式为y=﹣8(x﹣1)2+5.考点:待定系数法求二次函数解析式.20.设猪舍的宽为xm,则长为(27−2x+1)由题意得y=x(27−2x+1)=−2对称轴为x=7∵27−2x+1≤12∴8≤x<14在y=−2(x−7)∵−2<0∴在对称轴右侧y随着x的增大而减小所以当x=8米时即矩形猪舍的长、宽分别为12米、8米时,猪舍的面积最大最大面积是96平方米.21.解:(1)由表知,抛物线的顶点坐标为(−1,4),设y=a(x+1)2+4把(0,3)代入得a(0+1)2+4=3解得a=−1∴抛物线的解析式为y=−(x+1)2+4,即y=−x2−2x+3;(2)如图

(3)如图:当−4≤x<1时−5≤y≤4.22.(1)解:∵抛物线y=ax2∴c=∴4a+2b+∴b=−2a−1(a>0).(2)解:由(1)可得y=a在1≤x≤3范围内,y的最大值只可能在x=1或x=3处取得;当x=1时y1=−a+12①若y1<y2∴3a−解得a=5②若y1=y2,即−a+1③y1>y2∴−a+1∴综上范围内在可知,a的值为56(3)解:设直线AB的解析式为y=mx+n∵直线AB过点A∴n=解得:m=−1∴y=−x+将线段AB向右平移2个单位得到线段A∴A′B即y=−x+∵二次函数y=ax2+bx+c向上平移∴抛物线C′的解析式为∴y=a又∵线段A′B′与抛物线y=a即方程ax2−(2a+1)x+整理得ax2−2ax+a−2=0即抛物线y=ax2−2ax+a−2在2≤x≤4∵抛物线y=ax2∴抛物线的开口向上,对称轴为直线x=−∵2−1<4−1∴抛物线y=ax2−2ax+a−2,当x=2∴只需当x=2对应的函数值小于或等于0,且x=4对应的函数值大于或等于0,抛物线y=ax2−2ax+a−2在2≤x≤4即x=2时4a−4a+a−2≤0,解得a≤2当x=4时16a−8a+a−2≥0,解得a≥综上分析可知,a的取值范围为2923.(1)设每套降价x元由题意得:(40-x)(20+2x)=1200即2x2-60x+400=0∴x2-30x+200=0∴(x-10)(x-20)=0解得:x=10或x=20∵为了减少库存,所以x=20.答:每套应降价20元.(2)设每套降价x元时,每天的利润为y元,得y=(40-x)(20+2x)y=-2(x-15)2+1250答:每件吉祥物降价15元时,才能使每天的利润最大,最大为1250元.24.解:(1)①y=﹣12x2+x+4=﹣12(x﹣1)2∴顶点M的坐标为(1,92当x=1时,y=﹣1+4=3∴点N的坐标为(1,3);②不存在.理由如下:MN=92﹣3=设点P的坐标为(m,﹣m+4),则D(m,﹣12m2PD=﹣12m2+m+4﹣(﹣m+4)=﹣12m∵PD∥MN.∴当PD=MN时,四边形MNPD为平行四边形即﹣12m2+2m=3∴点P(3,1),由N(1,3)∴PN=3−12∴平行四边形MNPD不是菱形即:不存在点P,使四边形MNPD为菱形;(2)①当∠B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论