安工大机械设计课程设计

安工大机械设计课程设计一、课程目标

知识目标：

1.掌握机械设计的基本原理，理解并运用机械元件的受力分析、运动分析和设计方法。

2.熟悉机械设计的相关标准和规范，了解机械系统的设计流程和注意事项。

3.学习机械设计中的创新思维和方法，培养解决实际工程问题的能力。

技能目标：

1.能够运用CAD软件进行机械零件的绘制和装配，具备基本的计算机辅助设计能力。

2.能够运用手册和资料进行机械元件的选型和计算，具备独立完成机械设计任务的能力。

3.能够撰写机械设计说明书，清晰表达设计思路和结果。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对机械设计的兴趣和热情，激发创新精神和实践动力。

2.增强学生的团队合作意识，培养沟通协调和共同解决问题的能力。

3.提高学生的工程素养，树立正确的工程观念，注重安全和环保。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在通过理论与实践相结合的方式，使学生在掌握基本知识的同时，提高实际操作能力和综合运用能力。课程目标分解为具体学习成果，便于后续教学设计和评估，确保学生在完成本课程学习后，能够达到以上所述的知识、技能和情感态度价值观目标。

二、教学内容

本课程教学内容紧密结合课程目标，依据教材《机械设计》进行选择和组织，确保科学性和系统性。

1.机械设计基本原理：包括机械零件的受力分析、运动分析、材料力学基础等，对应教材第一章和第二章内容。

2.机械设计方法和流程：介绍机械系统设计的一般流程、设计原则及创新设计方法，对应教材第三章内容。

3.机械元件设计：详细讲解常用机械传动装置、联接件、轴系、轴承、联轴器等的设计计算，对应教材第四章至第七章内容。

4.计算机辅助设计：运用CAD软件进行机械零件的绘制和装配，介绍CAD软件的基本操作和应用，对应教材第八章内容。

5.机械设计实例分析：分析典型机械设计案例，使学生了解实际工程中的设计方法和技巧，对应教材第九章内容。

6.机械设计说明书撰写：指导学生撰写机械设计说明书，明确说明书的内容和格式要求，对应教材第十章内容。

教学内容按照以下进度安排：

第一周：机械设计基本原理

第二周：机械设计方法和流程

第三周：机械元件设计（一）

第四周：机械元件设计（二）

第五周：计算机辅助设计

第六周：机械设计实例分析

第七周：机械设计说明书撰写与点评

三、教学方法

本课程采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力。

1.讲授法：针对机械设计的基本原理、方法和流程等理论知识，采用讲授法进行系统讲解，使学生对机械设计有全面、深入的了解。通过讲解典型实例，引导学生掌握关键概念和重点内容。

2.讨论法：在讲解机械元件设计、计算机辅助设计等章节时，组织学生进行课堂讨论，鼓励学生提问、发表观点，培养独立思考和分析问题的能力。

3.案例分析法：挑选具有代表性的机械设计案例，组织学生进行分析，让学生了解实际工程中的设计方法和技巧，提高解决实际问题的能力。

4.实验法：结合计算机辅助设计等内容，安排学生进行CAD软件操作实验，使学生亲自动手实践，提高计算机辅助设计能力。

5.任务驱动法：针对机械设计说明书撰写环节，给学生分配实际设计任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生独立完成任务的能力。

6.小组合作法：在课程实践环节，鼓励学生分组合作，共同完成设计任务，培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

7.课后拓展法：布置课后作业和拓展阅读，引导学生巩固所学知识，拓宽知识面，提高自学能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程采用以下评估方式，全面考察学生的学习成果。

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、提问、讨论、小组合作等环节。评估学生在课堂上的参与程度、积极性和团队合作能力。

2.作业：占总评成绩的20%。通过布置课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握程度，以及运用知识解决问题的能力。

3.实验报告：占总评成绩的20%。针对实验环节，要求学生撰写实验报告，评估学生在实验过程中的操作技能和总结分析能力。

4.设计作品：占总评成绩的20%。要求学生完成一个完整的机械设计作品，并撰写设计说明书，评估学生的设计能力、创新意识和书面表达能力。

5.期末考试：占总评成绩的10%。通过闭卷考试，评估学生对整个课程知识的掌握程度和运用能力。

教学评估具体实施如下：

1.平时表现：由教师在课程过程中进行观察和记录，课程结束时给予评价。

2.作业：教师定期批改作业，给予评分和反馈，学生可据此了解自己的学习进度和不足之处。

3.实验报告：实验结束后，学生提交实验报告，教师对实验报告进行批改和评价。

4.设计作品：学生提交设计作品和设计说明书，教师组织评价，给出成绩。

5.期末考试：在课程结束后，组织闭卷考试，考试内容涵盖课程所学知识。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时充分考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：共计16周，每周2课时，共计32课时。具体安排如下：

-第1-7周：机械设计基本原理、方法和流程等理论学习。

-第8-11周：机械元件设计、计算机辅助设计等实践教学。

-第12-14周：机械设计实例分析、小组合作设计任务。

-第15-16周：复习、期末考试及课程总结。

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周一、三下午13:30-15:10进行。确保学生有足够的时间进行课前准备和课后复习。

3.教学地点：理论课程安排在多媒体教室，便于教师使用PPT、视频等教学资源进行讲解。实践课程安排在计算机实验室，确保学生能够进行CAD软件操作和设计实践。

4.课外辅导：针对学生在课程学习过程中遇到的问题，教师安排每周二、四下午15:30-17:00在教研室为学生提供课外辅导和答疑。

5.作业与实验报告：每章节结束后，布置课后作业和实验报告，要求学生在两周内完成并提交，以便教师及时批改和反馈。

6.设计作品：安排在课程第12周开始，给予学生6周的时间完成设计作品和设计说明书，期间教师提供必要的指导和帮助。