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文档简介
青海省西宁市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字组词语,力求规范、整洁。
cāochǎng
nènhóng
jūnyún
chóngdié
kòngxì
zhùzhái
shènzhòng
xuǎnzé
dòngxué
wòshì
2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容或要求填空。
(1)一起为名家文人制作名片。(2)【读名句,赏美景】“篱落疏疏一径深,
”绘出了清新的春之景;“
,惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌;“
,犹有花枝俏”奏出了铿锵的冬之曲。
【读经典,悟诗情】“洛阳亲友如相问,
”表达了王昌龄洁身自好的志向和品格;“
,只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚的人生态度。
【读警句,明事理】老师常常告诫我们:“
,一日不读十日空”,唯有坚持每天读书,才能不断充实自己;成长路上,我们以“天行健,
”勉励自己自立自强,不因磨难而停下脚步。2).根据语境填诗句、古代名言。
(1)王昌龄屡遭贬官、诬陷,但从未改变。他用“____________,____________”,表明了自己的志向与品格。王冕苦读成才,洁身自好。诗句“____________,____________”,就是他不媚俗、坚守内心追求的写照。
(2)小李的实验失败了,怨天尤人。老师让他“________,________”,从自身找原因,还语重心长的对他说:“________,____________”,希望你做个强者。3).积累填空。
(1)漫山遍野的山花开得正艳,引来群蜂“嗡嗡”地采着花蜜。这让我不由想起罗隐的诗句:“_______________。”看到它们采完花蜜,又成群结队地飞回蜂巢,我不禁思索:“________?”
(2)在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,我们只有做到,“________。”,才能在广博的书山,浩瀚的学海中汲取更多更广的知识。
(3)小明很聪明,就是学习上怕吃苦,不知道勤奋学习,爸爸常对他说:“_________,_________。”以此勉励他勤奋学习。
(4)爸爸常对我说,战胜别人只能说明自己有力量,而能克服自身的缺点才是真正的强大,正如《老子》中所说:“_____________。”4).名著阅读:以下词语让你想起了哪个神话人物和故事,写出来。
我从“上天入地”一词中想到了______________,我觉得有关他的最神奇的情节是___________________。身体透明、遍尝百草的神话人物是_____________________,他感人的精神有__________________________。5).补充词语。一丝_______扬长_______从容______________一板慢条_______引吭_______局促_______一日_______3、选择题(每题2分共3题)1).图书管理员要把一批新书分类摆放到相应的书架上,下列分类不恰当的是哪一项?()A.《炎帝尝百草》《哪吒闹海》《小英雄雨来》B.《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》C.《格林童话》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》D.《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》2).下列句子表达的情感与其他各句不相同的一项是(
)A.妹妹看着手中可爱的芭比娃娃,眼睛像星星一样闪着光。B.那个小偷盯着柜台的珠宝,像一只等待偷食的老鼠。C.那芦花像蓬松的鸭绒,柔柔的,摸着舒服极了。D.她像一只轻盈的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。3).美术老师给学生布置完成一幅“诗配画”作品的作业,最适合拿来描绘“春季细雨蒙蒙”的诗句是(
)A.返景入深林,复照青苔上。B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照课文内容,借助提示用一段话把“他”既安静又活跃的特点写清楚。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!说他安静吧,有时候的确如此。瞧,他……可是,一旦……他又成了最活跃的一个……__________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
夹丝网防盗玻璃消除
噪音
夹丝玻璃
阻挡强光
变色玻璃
自动窗帘
吃音玻璃
自动报警
吸热玻璃
藕断丝连2).恰当连线,再选句填空。
(1)莫以善小而不为
A、行成于思,毁于随
(2)一径竹阴云满地
B、青山郭外斜
(3)业精于勤,荒于嬉
C、莫以恶小而为之
(4)绿树村边合
D、半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:_______________6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列。
(
)过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
(
)天黑的时候,小朋友们去看放烟火
(
)豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
(
)看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
(
)大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。2).根据课文内容给下列句子排序
(
)水面上露出小脑袋。
(
)上夜校读书。
(
)雨来喜欢在还乡河里游泳。
(
)河沿上响起了枪声。
(
)遭受毒打拷问。
(
)把缸挪回原处。7、判断题(每题5分共1题)1).判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《麻雀》这篇课文是按照事情发展的顺序写的。猎狗攻击掉落下来的小麻雀是事件的起因,老麻雀拯救幼儿是事件的经过,猎狗退缩是事件的结果。(
)
2.高适在送别朋友时劝慰朋友的诗句是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”(
)
3.写好的信要寄出去,还需要填好信封。信封的上方要填寄信人的地址,信封的下方要填收信人的地址。(
)
4.在安慰他人时要选择合适的方式,一定要设身处地想想被安慰者的心情。(
)
5.《真假美猴王》《梅兰芳蓄须》和《嫦娥奔月》等神话故事中神奇的想象都令人赞叹不已。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。夜景傅仇森林抱住一个月亮,针叶撒出万缕青光;一串串明明朗朗的珠宝,一串串星星,挂在树枝上。好一个醉人的童话般的夜景。好一个迷人的安静的海洋。我听见树木在轻轻呼吸,嫩草在发芽,幼苗在生长;一根新针叶悄悄生出来,刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林的心脏在跳跃,树根底下泉水咚咚响;一颗颗露珠像失眠的野鸽,闪着绿的眼睛白的光。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见森林伸展手臂的声音,树枝摇摇,好像在收聚星光;送给未来的晴朗的早晨,送给光华灿烂的旭阳。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。我听见的这一切,是生命的音响,这里面也含有我的呼吸,我的声音;这一切,都是属于我的祖国,为了明天,这一切都在快快地成长。好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋。1.“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。
2.“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。
3.诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。
___________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:我的自画像
你长什么样儿呢?有什么优点和缺点呢?你最喜欢的运动是什么呢?请选择你的生活片段写一写。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。巨人的花园(节选)①一天早晨,巨人还在睡觉,忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过,其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了,觉得这是全世界最动听的音乐。这时,雹停止了疯闹,北风也不再吼叫,一缕阳光从窗外射进来。“春天到底来了。”巨人说。他跳下床往外看。②他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。③巨人看见这个情景□心也软了□他对自己说□□我多么自私啊□现在我明白为什么春天不肯到这儿来了□□他十分后悔自己先前的举动□1.从文中找出合适的词语填空。
近义词:奇异——(
)
装扮——(
)
反义词:开始——(
)
无私——(
)
2.给第二段文字“□”处加上标点。
3.“他看见一幅奇特的景象”是怎样的景象?
________________
4.“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”巨人明白了什么?
_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择下列句子运用的描写方法。(填写序号)
A.语言描写
B.动作描写
C.外貌描写
D.环境描写
(1)爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。”(
)
(2)教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。(
)
(3)大海上夜色正浓,烟雾弥漫。(
)
(4)登山时,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。(
)2).你了解下面的诗人吗?请选择相应的信息序号填入括号里。
A.唐朝浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。
B.田园诗人,代表作《桃花源记》
C.宋代文学家,代表作《水调歌头·明月几时有》
D.战国时期楚国爱国诗人,代表作《离骚》
屈原(
)
陶渊明(
)
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