辽宁省本溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

辽宁省本溪市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

nùhǒu

sōngzhī

fǔshì

huīchén

měicān

shǎngwǔ

rèlàlà

yānmò

zhēngzhá

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容或语境填空。

（1）________________，疑则有进。

（2）《观潮》这篇课文是按照__________、___________和_________的顺序描写了钱塘江大潮。让我领略了一个______________的钱塘江大潮。（此空填四字词语）

（3）细细的_______，流着山草和______的香味，流着月光。灰白色的________布满河床。

（4）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的____，我还知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，诗中描绘了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做梦”等一系列场景。2）.了解下列词语，完成练习。

①震耳欲聋

②响彻云霄

③喃喃细语

④声如洪钟

⑤声如蚊蝇

⑥万籁俱寂

⑦穿云裂石

⑧悄无声息

（1）我发现上面这些词语都是用来形容声音的，形容声音大的是：________________，形容声音很小的是________，形容没有声音的是________________。（填序号）

（2）读词语“万籁俱寂”，我会想到这样的画面：_______________________3）.都据所学知识填空。

（1）一场秋雨一场寒，_____________。

（2）_____________，谬以千里。

（3）八月暖，九月温，______________。

（4）______________，碧海青天夜夜心。

（5）博学之，________，慎思之，_____________，笃行之。

（6）去年春天，我们去登山游玩，幽静的山谷里不见一人，只听到一阵人的说话声，我不禁想起王维的诗句：______________，______________。

（7）大雁南飞，秋霞将至，看到此情此景，我不禁想到了家乡的一句气象谚语:_________,_______。

（8）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为____________，____________。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。4）.7.下面的词语让你想到了哪些人物或故事，填在括号里。腾云驾雾——(

)

神通广大——(

)视死如归——(

)

精忠报国——(

)5）.3.送寄语卡（1）邀请卡杭州有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。那浪潮浩浩荡荡地_________；那声音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“灵峰探梅”，每当雪天，梅雪交映，卢钺的名句“____________，____________”常让人想到做人的道理。杭州还有西湖、西溪等许多美景，欢迎您来杭州游玩。（2）鼓励卡面对不好意思提问的同学，我们可以引用韩愈的话“____________，孰能无惑？”来鼓励他；面对总觉得自己不如别人的同学，我们可以用八字成语“_________，_________”来鼓励他要看到自己的优点。（3）送别卡有同学要转学了，我们把高适的这句诗送给他：“______，________？”让他不要担心遇不到知心朋友。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语，和声音无关的是（）A．窃窃私语B．响彻云霄C．开天辟地D．锣鼓喧天2）.我的朋友正在画京剧脸谱，看图就知道他要表演的是（

）

A．惩恶扬善的西门豹B．神通广大的哪吒C．威风凛凛的项羽D．腾云驾雾的孙悟空3）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．屋檐

迟钝B．浏览

宫挺C．乘巧

慌忙D．焕散

焕发4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.历史人物故事：选择一个历史人物，仿照句式，写一写。例：西门豹靠什么惩治的官绅巫婆？当然是靠正义和智慧。____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

砌

垫子

挂

布告牌

铺

高墙2）.我会照样子连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文，给下面的句子排序。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在里面。

(

)地壳变动了，森林被海水淹没。

(

)松脂不断往下滴，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。

(

)一个夏日，响午的太阳光照射着松树林。2）.排列错乱的句子。

(

)爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上，我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。(

)

2．地球上的第一种恐龙大约出现在两万四千年前。

(

)

3．身边的新闻一定要真实，不然胡乱传播出去，就成了谣言了。(

)

4．《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成。(

)

5．“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称为“鹅老爷”，是因为鹅很高傲，作者不喜欢鹅。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗描写的是________季的景色，作者是________代诗人________。

2．“________”和“________”这两个动词十分形象生动，将儿童追蝶的兴奋、欢快的场面刻画得惟妙惟肖。

3．理解古诗，下列说法有误的一项是（

）A．“篱落”和“一径深”表明了诗人所描写的地方是乡村。B．“树头新绿未成阴”写出了枝头的花已经落了，枝叶繁茂的样子。C．这首诗由景到人，由静到动，描绘的画面十分生动。4．读了后两句诗，你的眼前浮现出了怎样的情景？把你想象到的画面写下来。

_________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

题目：神奇的______

我们常常会有一些奇思妙想：发明一些神奇的东西，开启一段奇妙的旅程，经历一次与童话人物的奇遇……请你把题目补充完整，展开想象，把内容写清楚、写具体。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读感悟。①天和地分开后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶天，脚踏地站在天地当中，随着他们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。《盘古开天地》节选1．我能联系上下文理解词语的意思。

筋疲力竭:______________________

2．请用“

”勾画出第①段自然中一句你认为神奇的地方。

3．我从“撑”这个举动，感受到盘古_____的精神。

4．回忆课文内容，梳理盘古开天地的过程，结合选文①②自然段内容，将下面情节图填写完整。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.准：①一定②准确③允许

（1）我家的挂钟时间很准。(

)

（2）你要是踩上去，准会滑倒。(

)

（3）妈妈批准了周末的出游计划，我太高兴啦！。(

)2）.用“√”标出带点字正确的读音。

爷爷的嗅（xiù

xiǜ）觉很灵敏，虽然是两张相（xiàng

xiāng）同的相（xiāng