人教版三年级数学上册期末试题(含答案)VIP

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1．填上合适的数。()秒分

80毫米()厘米2000千克()吨

2时()分2．王叔叔上午10时从家出发，十个小时后到达目的地，他到达的时间是()。3．足球的单价是38元，5个这样的足球大约要()元，实际需要()元。4．在括号里填上合适的单位。毛毛身高134()；数学书封面的面积约是468()；课桌面的面积为20()；篮球场的面积约为420()。5．759比()多359，()比759多359。6．一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是118元，一部手机比一盏台灯大约贵()元7．一架飞机模型的售价是298元，买8架这样的飞机模型大约是()元。8．一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了()元。9．三（2）班共有学生52人，每人至少完成了语文、数学两科中的一科作业，完成语文作业的有28人，完成数学作业的有35人，这两科作业都完成的有()人。10．1箱货物重100千克，（

）箱这样的货物重1吨。A．5 B．10 C．100二、选择题11．笑笑从家到学校要走20分，她早上7：45从家出发，到学校的时间是（）。A．早上7：25 B．上午8：15 C．上午8：05 D．早上7：5612．

13．张老师是三年级6个班的音乐老师，三年级每个班的学生人数都在40至45之间。三年级的学生人数范围是（

）。A．少于120 B．120~200 C．200~240 D．240~27014．下面涂色部分不能用表示的是（

）。A． B． C．15．淘气用20厘米的铁丝先围了一个正方形，然后把这根铁丝拉直重新围了一个圆形，那么正方形和圆形的周长比较，（

）。A．圆的周长大 B．正方形的周长大 C．一样大 D．无法比较16．秋季运动会上，参加短跑的有30人，参加长跑的有35人，两项都参加的有19人，一共有（）人参加比赛。A．84 B．46 C．65三、解答题17．口算。55＋37＝

304×2＝

760－140＝

2×900＝

13×3＋40＝

70×5－8018．列式计算，加△的要验算。512×3＝

△302－217＝

307×6＝

380＋513＝

510×6＝19．脱式计算。250＋170×5

2000×3－1980

（406－185）×3

（941－887）÷920．根据分数涂一涂。

21．新乡大礼堂有425个座位，三年级有218人，四年级有197人，这两个年级同时去看演出，能坐下吗？22．超市有1000千克大米，第一天卖了430千克，第二天卖了282千克。（1）第一天比第二天多卖了多少千克？（2）超市还有多少大米没卖出去？23．黄老师带同学们划船，租限坐4人的船至少需要12条。如果租限坐6人的船，至少需要几条？24．学校艺术节三（1）参展作品情况如下：书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅（）幅9幅（1）绘画作品的数量是摄影作品的几倍？（2）手工作品的数量是书法作品的2倍，手工作品有多少幅？25．师傅和徒弟一共做了36个零件，师傅做的个数占总数的，徒弟做的个数占总数的几分之几？徒弟做了多少个零件？26．王伯伯在一块长15米，宽9米的长方形土地上，用篱笆围出一个最大的正方形做羊圈，剩下的部分再用篱笆围起来做鸡窝。（1）围羊圈的篱笆用了多少米？（2）围鸡窝最少用了多少米篱笆？27．三（1）班共有50名同学，每人至少喜欢吃一种水果，喜欢吃西瓜的有42人，喜欢吃梨的有31人，两种水果都喜欢吃的有多少人？【参考答案】一、填空题1．

180

8

2

120【解析】①高级单位分化低级单位秒，乘进率60。②低级单位毫米化高级单位厘米，除以进率10。③低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。④高级单位时化低级单位分，乘进率60。①180秒分②80毫米厘米③2000千克吨④2时分【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2．20时【解析】用出发时间加上经过时间，就是到达时间。上午10时转化成24时计时法是10时；10时＋10时＝20时，所以王叔叔到达的时间是20时。【点睛】此题考查了时间的推算，结束时间＝开始时间＋经过时间。3．

200

190【解析】总价＝单价×数量，据此可知，购买5个足球需要38×5元。将38估成40，再和5相乘，即可求出大约需要的钱数。根据两位数乘一位数的计算方法求出实际需要的钱数。38×5≈40×5＝200（元）38×5＝190（元）则5个这样的足球大约要200元，实际需要190元。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。4．

厘米##cm

平方厘米##cm2

平方分米##dm2

平方米##m2【解析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。毛毛身高134厘米；数学书封面的面积约是468平方厘米；课桌面的面积为20平方分米；篮球场的面积约为420平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．

400

1118【解析】用759减去359即可解答；用759加上359即可解答。759－359＝400；759＋359＝1118【点睛】掌握三位数和三位数的加减法的计算方法是解题的关键。6．680【解析】计算一部手机比一盏台灯大约贵的钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。将803元估成800元，将118元估成120元800－120＝680（元）【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。7．2400【解析】根据总价＝单价×数量即可解答，计算时把298看作300进行估算即可。298×8≈300×8＝2400（元）买8架这样的飞机模型大约是2400元。【点睛】本题主要考查一位数乘三位数的估算方法，把三位数看成最接近的整百数进行估算即可。8．92【解析】根据题意可知，用玩具汽车的价格乘4，即可求出王叔叔买4个玩具汽车一共花了多少钱。23×4＝92（元）所以，一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了92元。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。9．11【解析】用完成语文作业的人数加上完成数学作业的人数，减去三（2）班学生总人数，求出这两科作业都完成的人数。28＋35－52＝11（人）则这两科作业都完成的有11人。【点睛】本题考查集合问题，用各部分的总和减去实际总量，求出重叠部分。10．B解析：B【解析】1吨＝1000千克，10个100是1000，据此解答。1箱货物重100千克，（10）箱这样的货物重1吨。故答案选：B。【点睛】本题考查单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。二、选择题11．C解析：C【解析】已知笑笑从家到学校要走20分，她早上7：45从家出发，求到达学校时的时刻，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解。7时45分＋20分＝8时5分到学校的时间是上午8：05。故答案为：C【点睛】此题考查了时间的推算，即到校时刻＝出发时刻＋经过时间。12．3；2【解析】（1）1可以看成是，＋＜，则＜，所以1＋（

）＜5，括号里的数可以填3；（2）根据同分母分数相加减分母不变，分子相加减，同分母分数，分子大的分数大可知，－＞，则＞，5－（

）＞2，括号里可以填2，据此即可解答。＋＜1；－＞【点睛】本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握和灵活运用。13．D解析：D【解析】分别用三年级每个班最少和最多的学生人数乘班级的数量，即可求出三年级学生人数的范围。40×6＝240（人）45×6＝270（人）所以三年级的学生人数范围是240~270人。故答案为：D【点睛】本题主要考查了两位数乘一位数乘法的实际应用。14．C解析：C【解析】根据分数的意义，把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。据此分析各个选项即可。A．把一个圆平均分成4份，每份是这个圆的；B．把8个六边形平均分成4份，每份是2个六边形，是8个六边形的；C．观察图形可知，不是平均分，不符合题意。故答案为：C【点睛】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份或几份占这个整体的几分之一或几分之几；注意是平均分。15．C解析：C【解析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，围成正方形和圆形的周长相等，均等于这根铁丝的长度，据此解答。由分析得：正方形和圆形的周长比较，一样大。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。16．B解析：B【解析】由题意，用30＋35求出至少参加一项比赛的总人数，再减去两项都参加的人数就是参加比赛的总人数；据此解答。30＋35－19＝65－19＝46（人）故答案为：B【点睛】本题主要考查集合问题，解答此题注意（30＋35）把两项都参加的人数多算了一次，所以要减去两项都参加的人数。三、解答题17．92；608；620；1800；79；；1；；270【解析】18．1536；85

1842；893；3060【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。512×3＝1536

△302－217＝85

验算：307×6＝1842

380＋513＝893

510×6＝3060

19．1100；4020663；6【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算减法，再算乘法；（4）先算减法，再算除法。250＋170×5＝250＋850＝1100

2000×3－1980

＝6000－1980＝4020（406－185）×3

＝221×3＝663

（941－887）÷9＝54÷9＝620．见详解【解析】根据认识一个整体的几分之几可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的个数，依此涂色；图一涂8等份中的3份；图二用总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。6÷3＝2（个）2×2＝4（个）；即涂色如下图所示：【点睛】此题考查的是认识一个整体的几分之几，应熟练掌握。21．能【解析】解答此题可以用估算的方法，把218看成220，197看成200，用220加上200，再与425比较即可解答。把218看成220，197看成200；220＋200＝420（人）420＜425答：能坐下。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。22．（1）148千克（2）288千克【解析】（1）计算第一天比第二天多卖的重量，用减法计算；（2）先计算出这两天卖出去的重量，用加法计算，然后用超市有大米的总重量减去这两天卖出去的重量即可。（1）430－282＝148（千克）答：第一天比第二天多卖了148千克。（2）430＋282＝712（千克）1000－712＝288（千克）答：超市还有288千克大米没卖出去。【点睛】此题考查的是万以内数的加、减法计算，应熟练掌握。23．8条【解析】租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。12×4÷6＝48÷6＝8（条）答：至少需要8条。【点睛解析：8条【解析】租限坐4人的船至少需要12条，可求出乘船人数共有12×4人。用乘船总人数除以6，可求出需要租限坐6人的这种船的数量。12×4÷6＝48÷6＝8（条）答：至少需要8条。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。24．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36÷9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36÷9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：绘画作品的数量是摄影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅16幅9幅【点睛】解答此题主要依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25．；16个【解析】将这些零件看作单位1，用1减去师傅做的个数占总数的，求出徒弟做的个数占总数的几分之几。用这些零件除以9，求出这些零件的是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，即可求出徒弟做零件个数。解析：；16个【解析】将这些零件看作单位1，用1减去师傅做的个数占总数的，求出徒弟做的个数占总数的几分之几。用这些零件除以9，求出这些零件的是多少个。再乘徒弟做了其中的几份，即可求出徒弟做零件个数。