部编版五年级语文下册期中试卷附答案 (九)

部编版五年级语文下册期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（34分）

1.看拼音，写词语（8分）

jingyi

shulzhai

2.

A.若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下

B.从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名

C.不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠

D.碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽

3.按要求鞋子填空组成语（8分）

⑴加上不同的偏旁部首:

【旦】扁（）不（)白（)）白

【户】）忌）山守（)葫（）

⑵根据读音写汉字:

[cheng]()认真（)）池湘

行】）笑）饿攻（)）动

4.给下列句子填上合适的关联词（4分）

⑴祖父浇菜，我也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把

水往天空扬。

（2）（）我离开我的故乡多远，（）永远忘不掉我那心爱的小

月亮。

（3）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。

（4）（）周瑜看到诸葛亮挺有才干，（）周瑜心里很妒忌。

5.猜一猜。（4分）

（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（猜一字）

谜底_________

（2）头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霜环，手中执一

把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，

三十四五年纪。（猜四大名著中一人物）

谜底_________

6.按要求完成句子练习。（8分）

（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。（改为直

述句）

（2）班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果,

老师采纳并听取了大家的建议。（用修改符号修改病句）

（3）他的生活过得很不好。（根据提供的情景写一段话）

二.综合展示厅（12分）

7.读名著，根据提示，填写主人公名。（6分）

煮酒论英雄（）单骑救主（）

倒拔垂浏阳（）葬花（）

三打祝家庄（）三打白骨精（）

8.根据语境填上恰当的歇后语。（2分）

周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知

连下几盘，我都是___________________________________________

,让爸爸在旁边指导，也一点用没有,

真是,我气得一跺

脚只好去洗碗了。

9.关注生活。（4分）

最近，往上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智

能手机》，对此，同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言，主

持人应说什么呢？

甲方：我认为小书生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方

便我们和家长联系。

乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能

专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。

主持人：___________________________________________________

三.课本直通车（10分）

10.唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“—

,"为我们描绘了一幅幽静的春

山月夜图。杨万里用“___________________________________

向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游

的“”我们感受到祖国山河

的壮美，王昌龄笔下的将士”________________________________

”的豪情壮志令我们难以忘怀。

11.沃克医生赞叹是一块会说话的钢板，堪称O毛

泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：

12.《月是故乡明》的作者是o抒发了作者的之情。

自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：

四.阅读检阅台（19分）

（一）阅读下列材料，回答问题。（4分）

材料一：

世界部分国家人均读书量（2014年抽样调查统计）

国家以色列俄罗斯日本法国韩国中国

数量（本）64554024114.77

材料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，

你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实

生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互

联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲

时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机

相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

13.根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？（2分）

A：__________________________________________________

B：__________________________________________________

14.全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公

益广告词，提高大家读书的积极性。（2分）

（二）阅读短文，完成练习（15分）

在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在

法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。

那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不

着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得

瑟瑟发抖。

艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。一位

参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交

给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是一个

托词。

艾森豪威尔坚持要下车去问，他说：“如果等到警方赶来，这

对老夫妇可能早就冻死了！”

经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却

在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是

好呢。

艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将

老夫妇送到巴黎儿子家里，然后才赶回总部。

此时的欧洲盟军最高统帅没有想到自己的身份，也没有俯视被

救援者的傲气。他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只

是出于人性中善良的本能。

然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是

那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。

原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在他们的必经之路

上，希特勒那天认定盟军最高统师死定了，但狙击却流产，事后他

怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇危

难之中而改变了行车路线。

15.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

16.哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“”在

文中画出来。（4分）

17.作者为什么要写一个参谋的题型？下列选项正确的是（）

（2分）

A.衬托老夫妇所处的环境很糟糕。

B.表现参谋的认真负责、忠于职守。

C.艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威

尔的善良和对老人的关爱。

18.文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是

___________________________________________o（3分）

19.读了短文，你有什么感受？（4分）

五、习作百花园（25分）

20.感动是心灵深处的震撼，它源于生活中的爱，对理想执着的追

寻，对责任虔诚的坚守……你一定看到、听到过一些深深触动

心灵的事情，请选一件写下来，题目自拟，不少于450字。

期中检测卷

一'1.特殊酥软胸膛惊疑慰问崭新预计

水寨

2.D

3.(1)担但昼坦妒庐护芦

⑵承诚城惩讥饥击激

4.(1)不是而是(2)不管都

(3)无论总要(4)因为所以

5.⑴府(2)林冲

6.(1)病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

(2)班会课上，同学们针对乱垃圾现象，讨论得很烈，而且有了结果，

老师了大家的建议。

(3)示例：他的生活过得很不好，穷困潦倒，每天吃的是他人吃剩的饭，

喝的是自来水，晚上睡在冰冷的大街上。

二、7.刘备、曹操赵子龙鲁智深林黛玉宋江

孙悟空

8.孔夫子搬家一一净是输(书)

梁山泊军师一一无(吴)用

9.示例：针对以上的观点，我们可以看出小学生使用手机有利有弊，如

果家长、老师没有做到正确引导，弊往往大于利，所以家长、老师一定要引

导孩子正确使用手机，并以身作则。与此同时、我们也应该提高自制力，正

确合理使用手机。

三、10.人闲桂花落，夜静春山空

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铳

三万里河东入海，五千仞岳上摩天

不破楼兰终不还

11.刘伯承军神青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还

12.季羡林思乡

示例：举头望明月，低头思故乡。

四'（一）13.A.从材料一可以看出中国人均读书量很少。

B.从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。

14.示例：从今天起，放下手机，拿起书籍。

（二）15.示例：善良的回报

16.那一天大雪纷飞，天气寒冷

在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在

路边，冻得瑟瑟发抖。

“如果等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”

这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪

中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。

17.C

18.将大雪中非常无助的老夫妇送到他们的儿子家

19.示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也

往往会救了我们自己。

五'20.思路点拨：①回想一下有什么令你感动的事，选一件；②把这件

事的来龙去脉想清楚；③思考自己为什么感动，什么东西感动了你；④然后

把这件事写出来，并写出你感动的原因，争取使看你文章的人也被感动。

例文略。

部编版五年级语文下册期中测试卷

时间：90分钟满分：100分

六

题号—*二三四五七总分

得分

给积累运用.

一、读拼音，结合语境写字词。(9分)

天刚p6xido(),我便tud()着妹妹一起来到花园里的ying

too()树下duanlion()身体。看，我们的热情把h"die()、

mazha()、pidochong()这些teshu()的朋友都吸引来了，

它们像刚睡醒似的，在花园里xidnguang()。

二、选择正确答案的序号填空。(14分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是()

A.彼此(bi)覆旎(yi)踌阳(chu)

B.手锣(zhuo)忌讳(hui)烝相(chen)

C.蚌壳(bang)血泪(pd)李国(yan)

D.镌刻(juan)弓,(lu)倭瓜(wo)

2.下面是古人最早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”

的本义，可以分析出这个字的右边表示(),左边表示()

豆/“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的

代称。后还引申为斟酌、估量之义。

A.酒杯B.酒坛

C.木棍D.舀酒工具——勺子

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C.他如果要是知道了，我的计划就完了。

D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。

4.羽毛球比赛时，原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了，急

得同伴自言自语：“这局势，真是。”横线处应该填的歇后语是

（）

A.孔明借东风一一巧用天时B.关公赴会一一单刀直入

C.孙猴子的脸一一说变就变D.徐庶进曹营------言不发

5.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

B,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

D.这清白的梅花，是能玷污的吗？

6.班上要选举一名劳动委员，下列同学最不适合的是（）

A.对待班级工作总是任劳任怨的状状。

B.做事坚持不懈，从不半途而废的元元。

C.巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的成成。

D.对待班级事务全心全意，从不敷衍的路路。

三、按要求完成句子。(9分)

1.运用对比的手法将句子补充完整。

太阳耀眼夺目，热情四射，带来温暖，人们非常喜欢它。对比之下,

2.以“总一分”的形式并运用排比的修辞手法将句子补充完整。

机窗外的云瞬息万变。____________________________________________

3.运用学过的描写手法来描绘下列情景。

紧张地考试：____________________________________________________

四、积累展示。(12分)

L根据课文内容填空。(9分)

(1)“,”这句话既是毛主席对儿子

毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，显

示了他作为无产阶级革命家的博大胸襟。

(2)“露从今夜白，季羡林老先生以此为题写下了一篇散文，

表达了对故乡及亲人的思念之情。

(3)“,”这句诗表现了晚归牧童的

调皮可爱、无忧无虑和悠闲自在。

(4)节选自名著的课文，为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学了《草

船借箭》，我喜欢上了罗贯中的《》，知道了“一

”“三顾茅庐”这些有趣的故事；学了《猴王出世》，我喜欢上了吴

承恩的《》，知道了“”“三打白骨精”

这些令人百看不厌的故事。

2.文字游戏。（3分）

丹麦童话作家安徒生也有不被人喜欢的时候。有一次，一个绅士见到

安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒

生把那绅士的原话稍加改动，巧妙地回敬了那位绅士。其回答语气一致，

令人捧腹。你觉得安徒生的回答应该是：“

五、阅读下列材料，按要求完成练习。（14分）

材料一：

下图为某主题影城学生专属卡背面的说明，请认真阅读，完成练习。

金牌服务学生专享

学生签名王虹

♦本卡仅限学生本人使用（18周岁以下），代购无效。

♦购票时请出示本人学生证。

♦同一场次限购一张，2D为2。元，3D为25元。

♦此卡有效期为一年，满300积分免次年年费（10元）。

♦此卡储值后不退款，不找零。

♦此卡请诚信使用，若有违规即告失效。

影城网址：www.i3147.com

电话：0595-27227XXX地址：某县潺南路时尚华庭3楼

1.判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“义”。（5分）

（1）此卡只能本人使用，购票时需出示本人学生证。（）

（2）王虹和姐姐一起去看电影，可用本卡一次性购买两张电影票。（）

（3）使用此卡购买3D电影《侏罗纪世界2》的票只需扣卡内20元。（）

（4）此卡有效期满了，在有效期内此卡有300积分，可免费换卡。（）

（5）首次办卡时，王虹充值300元，看了5次电影之后，王虹不喜欢看电

影了，她可以要求服务台退卡，退还剩余余额。（）

2.此卡是2019年2月1日办理的，王虹今天考完试之后，欲用此卡购票，却

被服务员告知不能用了。请你结合卡背面的说明，向王虹解释一下。（3分）

材料二:

病

璟

心人身安全：目前有四成交通意外事故

<障•

碍

交

社影响视力、与目机或行人低头看手机有关

障

碍

理

心眼部干涩、

比久，咯吱吱....（------------

漠

情

感疲劳）

化——^颈椎变形

等

容易长双下巴、

颈部松弛提早5年

1.“低头族”指的是

的一群人。（2分）

2.“低头族”会带来的危害有：产生心理疾病、、—

_____________o（2分）

3.请你给“低头族”写一句忠告：o（2分）

船阅读理解

六、课外阅读。（12分）

莲叶青青

夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的

眼前渐渐地浮现出祖母的脸，她淡淡地笑着，把我的心照亮。

老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让

人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的

种（zhGng）藕（讥1）早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥,一

直糊到胳膊肘。到了小蓬叶快要鼠尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们

靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔚（nidn）了。

小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为意地

看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日，有位

年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女

人摇摇头，说出一番话来。祖母这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝

地吸着冷气，好像要替那个小孩儿分担痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶

快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女

人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。

每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。

不过，小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。

家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖

母却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不

开花也罢了。”

如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池

的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！

1.“一望无边的田田莲叶”中的“田田”指的是

0在读到这句话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗：

,o（3分）

2.文中哪些句子体现了“祖母对荷花下的功夫让人吃惊”？画上“—（2

分）

3.第3自然段中，孩子们的与祖母的形成了对比，体

现了。（3分）

4.文中的“派上了大用场”指的是0（2分）

5.下面对文中画线句子理解正确的一项是（）（2分）

A.祖母看到这些荷叶，肯定会很高兴。

B.在“我”心中，荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。

给语言实

七、习作。（30分）

题目：我得到了

要求：在横线上填上合适的词语，如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,

把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心，注意围绕中心把事情的经过

写具体，表达真情实感。450字左右。

期中测试卷参考答案

一、破晓拖樱桃锻炼蝴蝶蚂蚱瓢虫特殊闲逛

二、1.C2.DB3.A4.C5.C6.C

三、1.月亮温柔、安静，默默地为大地添上一抹光亮，这份沉静之美深深地

吸引着我

2.它一会儿变成一只在空中盘旋的老鹰，一会儿变成一只活泼机灵的小

兔，一会儿变成一只憨厚可爱的大嘴鸟

3.考试开始了，大家屏气凝神，目不转睛地盯着试卷，手上紧握着笔，冥

思苦想，紧张得头上都冒出了汗。

四、1.(1)青山处处埋忠骨何须马革裹尸还

(2)月是故乡明

(3)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

(4)三国演义桃园三结义西游记大闹天宫

2.先生，你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？

五、材料一：

1.(1)V(2)X(3)X(4)X(5)X

2.这张卡的有效期为一年，即2020年2月1日之后就过期了，故不能正

常使用。

材料二：

1.随时随地都在低头上网、玩游戏、看视频

2.危害人身安全损害身体健康

3.示例：放下手机，回归本真

六、1.荷叶长得茂盛的样子江南可采莲莲叶何田田

3.不以为意一脸欣喜祖母对荷叶的喜爱之情

4.给孩子治疗头上的疮5.B

部编版五年级语文下册第五单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

六

题号--二三四五七总分

得分

痣积累运用

一、读拼音，结合语境写字词。(11分)

1.他zhdng()着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛shudijiao

(),以此来qifu()别人。谁知这一次，不管他怎么用劲，都

ban()不动别人的shouwan()O

2.他看着shifu()shuajiang()时那shensheng()不可

qlnfan()的样子，发sha()发zheng()。

二、选择正确答案的序号填空。(12分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.吐痰(tdn)疤痕(pa)铸就(zhu)

B.捏住(nie)冷绊子(bGn)国子监(jian)

C.蘸水(zhan)诈骗(za)揪住(jiii)

D.额骨(qian)揩眼泪(kGi)露馅(xian)

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.摔郊破绽格局半信半疑

B.芝麻神圣学徒手急眼快

C.绝活派头疤痕精神抖擞

D.搂住屏章难堪天衣无缝

3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）

A.老舍B.祥子C.孔乙己D.刷子李

4.生活中，我们常用（）这个词形容事后才提出办法或意见的人。

A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮

5.下列文学常识对应有误的一项是（）

A.刷子李一一《红楼梦》一一冯骥才

B,胖墩儿一一《小兵张嘎》一一徐光耀

C.严监生一一《儒林外史》一一吴敬梓

D.祥子一一《骆驼祥子》一一老舍

6.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是

（）

A.胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C.他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇。

D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒

去。

三、词语积累与运用。（8分）

1.写出下列句子中加点词语的近义词。（3分）

（1）严监生把手垂下，登时就没了气。（）

（2）完了，师傅露馅儿了。（）

（3）他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看。（）

2.补充词语，再按要求分类。（5分）

①膀大腰（）②（）步如飞③（）头丧气

④语重（）长⑤结实（）棒⑥大（）大摆

以上词语中，描写人物外貌的有；描写人物神态的有；

描写人物动作的有;形容人物言辞诚恳的是o（填序号）

四、句子练习。（14分）

1.根据句子内容判断人物特点。（填序号）（4分）

A.坚强挺拔，朝气蓬勃B.好胜心强，富有心计

C.爱钱如命，吝啬小气D.派头十足，技艺高超

（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每

一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（）

（2）说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登

时就没了气。()

（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦

来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（）

（4）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对

“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己

笑了。

2.品析句子。（10分）

（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮

上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别

亮的是灌页骨与右耳之间一块不小的疤卜时候在树下睡觉，被驴啃了一

口O

①这段话是对祥子的描写，展现了他___________________o（2分）

②运用这种描写手法，写一写你所熟悉的一个人。（2分）

（2）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把

手从被单里拿出来，伸着两个指头。

此时严监生的状态可以用这个成语来形容。这个时候

“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。

此刻，一个的形象跃然纸上。（2

分）

（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平

整整打开一面雪白的屏障。

①这句话运用了的修辞手法，把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的

效果相互映照，反映了刷子李的o（2分）

②运用这种修辞手法写句子。（2分）

电）阅读理解

五、阅读课内语段，完成练习。（11分）

俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（）,公鸡鸽架

似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围

着他猴儿似的（）来（）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了

上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不

露一点儿破绽。两人走马灯似的（）了三四圈，终于三抓两挠，（）

在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任

你怎样推拉拽顶，硬是（）他不动。

1.在括号里填上描写动作的词。（3分）

2.选段中有几个类似“猴儿似的”的词语，找出来，并运用其中的一个词语

写一个句子。（4分）

（1）词语：__________________________________________________________

（2）仿写：__________________________________________________________

3.文段中的“”这句话是对小嘎子

心理活动的描写。（2分）

4.选段中动词的准确运用和细致的心理描写，刻画了一个怎样的小嘎子？（2

分）

六、课外阅读。（14分）

①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥

子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。

对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的

花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫

拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他

那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇

了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着

武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯

兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻

地从案边站起来。

②孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮

里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上

的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么

着？这宗买卖别提多么快！”

③“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。

④“我刚把‘芮庄泥人冯'的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到

地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嘀，五十件泥人一下子

就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”

⑤“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。

⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿

直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆

出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：

“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。

⑦“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时

随便卖掉就成。”

1.第①自然段中说道：“对这么精巧生动的‘武松打虎’，你还有什么可挑剔

的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上”―二（2

分）

2.第①自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上

―。（4分）

第一个比喻句写出了老人的（）,第二个比喻句写出了老人的

（）o

A.一本正经B.全神贯注C.粗中有细D.精益求精

3.从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两

手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里__________________________

____________________o（2分）

4.用“选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。（3分）

（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地

摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，瞒，五十件泥人一下子

就卖个精光。（）

（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两

手，轻轻地从案边站起来。（）

（3）爷爷！爷爷!这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（）

5.除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？（3分）

修语言实

七、习作。（30分）

回想一下，生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给

你印象特别深刻的一个人写一写，写时要突出他（她）某一方面的特点，注

意灵活运用学过的描写人物的方法，题目自拟，450字左右。

第五单元测试卷参考答案

一、1.仗摔跤欺负扳手腕

2.师傅刷浆神圣侵犯傻怔

二、1.B2,C3.B4.D5.A6.D

三、1.(1)立刻(2)露马脚(3)尴尬

2.①粗②健③垂④心⑤硬⑥摇

①⑤③②⑥④

四、1.(1)D(2)C(3)B(4)A

2.(1)①外貌旺盛的生命力

②妹妹的头发又黑又亮，眉毛像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜

的，长长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白

里透红的苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒窝。

(2)奄奄一息爱财胜过生命的守财奴

(3)①比喻技艺高超②北极星像一盏指路灯，高挂在夜空。

五、1.站蹦蹦转揪扳

2.(1)公鸡鸽架似的、走马灯似的

(2)示例：他看书像走马灯似的，一点也不用心。

3.总想使巧招，下冷绊子

4.刻画了一个机敏、富有心计的小嘎子。

六、2.BD

3.对自己修改后的作品非常满意

4.(1)V(3)V

5.除了技艺高超之外，冯兰瑞老人还是一个做事一丝不苟，不贪图钱财的

人。

部编版五年级语文下册期末测试卷(一)

时间：90分钟满分：100分

六

题号—•二三四五七八总分

得分

电;积累运用.

一、看拼音，写词语。(10分)

youzhongshuaijiaoshuizhai

()()()

weiwenfangsijingyi

()()()

suranqijingqingbuzijin

二、选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是（）

A.锻保(lian)泥桨逗弄

B.筝名(qian)呐喊按磨

C.拳头(cuan)欺骗簇拥

D.眷恋(juan)手腕喉咙

2.下列各组词语中感情色彩完全相同的一项是（）

A.拥挤狡猾养尊处优

B.跳跃遥远哭笑不得

C.勇敢鼓励光明正大

D.希望幸运手忙脚乱

3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得卡快里电。

B.他拿着语文书蒯来年去，想要找出题目的答案。

C.来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙购］机。

D.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信牛.。

4.下列故事不是出自《三国演义》的一项是（）

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

5.下面句子中表意明确的一项是（）

A.孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色的袋子。

C.他有一个女儿，在医院工作。

D.李老师把铁锹、锄头一放，顾不得休息就又去上课了。

6.下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）

A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

D.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银锌。

7.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）

A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

B.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条

大毡子。

C.田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

D.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

三、句子训练营。（14分）

1.把下面的句子补充完整。（8分）

（1）晚霞倒映在清澈的小河里，像o

（2）早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像；

晚上，漫山遍野闪烁着若明若暗的灯火，好像（

（3）阳光下盛开的百合花像-

2.按要求写句子。（6分）

(1)描写上学路上见到的景物，借景物来表达你快乐的心情：

(2)描写试卷发下来后，成绩不理想时的心理活动：

四、积累运用。(11分)

1.把下面的诗句补充完整。(3分)

(1),不破楼兰终不还。

(2)遗民泪尽胡尘里，o

(3),春风不度玉门关。

2.根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。(8分)

(1)我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我"—

"，一时间竟不知所措。

(2)八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“

，小人喻于利，我是不会屈服的。”

3.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指；及笄是指

;弱冠是指o指人三十岁我们可以

用;指人四十岁可以用;指人六十岁用;指人

七十岁用;指人一百岁时用o

五、口语交际。(4分)

1.学校食堂因老师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口

只打老师，不打学生。”这条告示常常引起别人的误解，请你帮忙修改。

2.小兰的母亲下岗了，为了维持生计，她到菜市场卖菜，天天早出晚归，非

常辛苦。可由于缺乏经验，两个月来根本没赚到钱。最后，爸爸在秤盘上

做了手脚。小兰想劝说爸爸妈妈，你来帮帮她吧。

六、综合性学习。（4分）

下面是某校五年级某班学生课外阅读情况的调查结果。

总人数推荐篇目阅读人数推荐篇目阅读人数

《宝葫芦的秘密》50《西游记》58

60