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文档简介
第24课一元一次方程的解法目标导航目标导航学习目标1.掌握解一元一次方程的一般步骤.2.会解一元一次方程.知识精讲知识精讲知识点01解一元一次方程的步骤:解一元一次方程的步骤:步骤操作依据1去分母在方程两边都乘各分母的最小公倍数,注意不要漏乘等式的性质22去括号注意括号前的系数与符号.去括号法则3移项把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到另一边,注意移项要改变符号等式的性质14合并同类项把方程化成ax=b(a≠0)的形式合并同类项法则5系数化为1方程两边同除以未知数的系数,得x=eq\f(b,a).等式的性质2能力拓展考点01解一元一次方程能力拓展【典例1】解方程:(1);(2).【即学即练1】解方程:(1)2x﹣1=5x﹣7;(2)2(2x﹣3)﹣3=2﹣3(x﹣1);(3);(4)x﹣.考点02同解方程【典例2】已知关于x的方程(|k|﹣3)x2﹣(k﹣3)x+2m+1=0是一元一次方程.(1)求k的值.(2)若已知方程与方程3x﹣2=4﹣3x的解互为相反数,求m的值.(3)若已知方程与关于x的方程7﹣3x=﹣5x+2m的解相同,求m的值.【即学即练2】已知关于x的方程(|k|﹣1)x2﹣(k﹣1)x﹣3=﹣7是一元一次方程,它的解与关于x的方程=2的解相同.(1)求k的值;(2)求a的值.分层提分分层提分题组A基础过关练1.方程﹣2x=的解是()A.x= B.x=﹣4 C.x= D.x=42.下列方程变形不正确的是()A.4x﹣3=3x+2变形得:4x﹣3x=2+3 B.3x=2变形得: C.2(3x﹣2)=3(x+1)变形得:6x﹣4=3x+3D.变形得:4x﹣1=3x+183.下列给出的x的值,是方程3x﹣6=2x+4的解的是()A.x=﹣2 B.x=10 C.x=﹣10 D.x=24.若代数式5﹣4x与的值相等,则x的值是()A. B. C.1 D.5.已知x=5是关于x的方程4x+2m=3x+1的解,则方程3x+2m=6x+1的解是()A. B. C.﹣2 D.16.小明解一道一元一次方程的步骤如下:.解:6﹣(x+2)=2(2x﹣5)+6x②6﹣x﹣2=4x﹣10+6x③﹣x﹣4x﹣6x=﹣10﹣6+2④﹣11x=﹣14⑤以上6个步骤中,其依据是等式的性质有()A.①②④ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②④⑥7.已知﹣2是关于x的方程(4﹣ax)=x﹣3a的解,则a的值为.8.对有理数a,b规定运算“*”的意义为a*b=a+2b,比如:5*7=5+2×7,则方程3x*=2﹣x的解为.9.已知(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则方程的解x=.10解方程(1)3x﹣2=5x﹣4;(2)8y﹣3(3y+2)=6;(3);(4).11.阅读下列材料:让我们来规定一种运算:=ad﹣bc.例如:=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2,再如:=4x﹣2.按照这种运算的规定:请解答下列各个问题:①=(只填最后结果)②求x的值,使=0(写出解题过程)题组B能力提升练12.把方程的分母化为整数,结果应为()A. B. C. D.13.如果方程﹣6x=﹣3与关于x的方程7x﹣2k=4的解互为倒数,则k的值为()A.5 B.﹣5 C. D.14.如果代数式与互为相反数,那么x的值是()A. B. C.1 D.﹣115.王涵同学在解关于x的方程7a+x=18时,误将+x看作﹣x,得方程的解为x=﹣4,那么原方程的解为()A.x=4 B.x=2 C.x=0 D.x=﹣216.小磊在解方程(1﹣)=x﹣时,墨水把其中一个数字染成了“■”,他翻阅了答案知道这个方程的解为,于是他推算确定被染了的数字“■”应该是.17.已知m为非负整数,若关于x的方程mx=2﹣x的解为整数,则m的值为.18.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,p的绝对值等于2,则关于x的方程(a+b)x2+3cd•x﹣p2=0的解为x=.19.解方程(1)[x﹣(x﹣1)]=(x﹣1);(2)1﹣3(2x﹣3)=﹣2(2x+1);(3)﹣=1﹣;(4)+=3.20.定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a﹣3b,比如:1⊕5=2×1﹣3×5=﹣13.(1)求(﹣2)⊕3的值;(2)若(3x﹣2)⊕(x+1)=2,求x的值.21.嘉淇解方程+1=时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此得到方程的解为x=﹣1.(1)试求a的值;(2)求原方程的解.题组C培优拔尖练22.已知关于x的方程ax+=的解是正整数,则正整数a的值为.23.对于三个互不相等的有理数a,b,c,我们规定符号max{a,b,c}表示a,b,c三个数中较大的数,例如max{2,3,4}=4.按照这个规定则方程max{x,﹣x,0}=3x﹣2的解为.24.把无限循环小数化为分数的形式:设,由,可知10x=7.777…,10x﹣x=7.解方程,得.于是,得.把0.化为分数形式是.25.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程2x﹣1=3和x+1=0为“美好方程”.(1)方程4x﹣(x+5)=1与方程﹣2y﹣y=3是“美好方程”吗?请说明理由;(2)若关于x的方程与方程3x﹣2=x+4是“美好方程”,求m的值;(3)若关于x方程2x﹣n+3=0与x+5n﹣1=0是“美好方程”,求n
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