版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市康德卷2025届数学高一上期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列说法正确的是()A.若,,则 B.若a,,则C.若,,则 D.若,则2.黄金分割比例广泛存在于许多艺术作品中.在三角形中,底与腰之比为黄金分割比的三角形被称作黄金三角形,被认为是最美的三角形,它是两底角为72°的等腰三角形.达芬奇的名作《蒙娜丽莎》中,在整个画面里形成了一个黄金三角形.如图,在黄金三角形中,,根据这些信息,可得()A. B.C. D.3.计算:的值为A. B.C. D.4.直线l1的倾斜角,直线l1⊥l2,则直线l2的斜率为A.- B.C.- D.5.直线的倾斜角为()A. B.C. D.6.对于直线的截距,下列说法正确的是A.在y轴上的截距是6 B.在x轴上的截距是6C.在x轴上的截距是3 D.在y轴上的截距是-37.若,则()A B.C. D.8.样本,,,的平均数为,样本,,,的平均数为,则样本,,,,,,,的平均数为A B.C. D.9.函数的部分图象如图所示,则A.B.C.D.10.已知角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,且关于的方程有且仅有一个实数根,那实数的取值范围为________12.已知函数满足,则________.13.已知定义域为R的偶函数满足,当时,,则方程在区间上所有的解的和为___________.14.函数的图象必过定点___________15.将函数的图象先向右平移个单位长度,得到函数________________的图象,再把图象上各点横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数________________的图象16.已知圆柱的底面半径为,高为2,若该圆柱的两个底面的圆周都在一个球面上,则这个球的表面积为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(1)求的最小正周期和对称中心;(2)填上面表格并用“五点法”画出在一个周期内的图象18.已知集合,(Ⅰ)当时,求;;(Ⅱ)若,求实数的值19.某篮球队在本赛季已结束的8场比赛中,队员甲得分统计的茎叶图如下:(1)求甲在比赛中得分均值和方差;(2)从甲比赛得分在分以下场比赛中随机抽取场进行失误分析,求抽到场都不超过均值的概率20.已知函数(,)的部分图象如图所示.(1)求的解析式;(2)若对任意,恒成立,求实数m的取值范围;(3)求实数a和正整数n,使得()在上恰有2021个零点.21.已知函数,且最小正周期为.(1)求的单调增区间;(2)若关于的方程在上有且只有一个解,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】结合特殊值、差比较法确定正确选项.【详解】A:令,;,,则,,不满足,故A错误;B:a,b异号时,不等式不成立,故B错误;C:,,,,即,故C正确;D:令,,不成立,故D错误.故选:C2、B【解析】由题意,结合二倍角余弦公式、平方关系求得,再根据诱导公式即可求.【详解】由题设,可得,,所以,又,所以.故选:B3、A【解析】运用指数对数运算法则.【详解】.故选:A.【点睛】本题考查指数对数运算,是简单题.4、C【解析】由题意可得L2的倾斜角等于30°+90°=120°,从而得到L2的斜率为tan120°,运算求得结果【详解】如图:直线L1的倾斜角α1=30°,直线L1⊥L2,则L2的倾斜角等于30°+90°=120°,∴L2的斜率为tan120°=﹣tan60°,故选C【点睛】本题主要考查直线的倾斜角和斜率的关系,体现了数形结合的数学思想,属于基础题5、C【解析】先根据直线方程得斜率,再求倾斜角.【详解】因为直线,所以直线斜率为,所以倾斜角为,选C.【点睛】本题考查直线斜率以及倾斜角,考查基本分析求解能力,属基本题.6、A【解析】令,得y轴上的截距,令得x轴上的截距7、C【解析】将式子先利用二倍角公式和平方关系配方化简,然后增添分母(),进行齐次化处理,化为正切的表达式,代入即可得到结果【详解】将式子进行齐次化处理得:故选:C【点睛】易错点睛:本题如果利用,求出的值,可能还需要分象限讨论其正负,通过齐次化处理,可以避开了这一讨论8、D【解析】样本,,,的总和为,样本,,,的总和为,样本,,,,,,,的平均数为,选D.9、A【解析】由题图知,,最小正周期,所以,所以.因为图象过点,所以,所以,所以,令,得,所以,故选A.【考点】三角函数的图象与性质【名师点睛】根据图象求解析式问题的一般方法是:先根据函数图象的最高点、最低点确定A,h的值,由函数的周期确定ω的值,再根据函数图象上的一个特殊点确定φ值10、D【解析】先利用三角函数的恒等变换确定点P的坐标,再根据三角函数的定义求得答案.【详解】,,即,则,故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用数形结合的方法,将方程根的问题转化为函数图象交点的问题,观察图象即可得到结果.【详解】作出的图象,如下图所示:∵关于的方程有且仅有一个实数根,∴函数的图象与有且只有一个交点,由图可知,则实数的取值范围是.故答案为:.12、6【解析】由得出方程组,求出函数解析式即可.【详解】因为函数满足,所以,解之得,所以,所以.【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.13、【解析】根据给定条件,分析函数,函数的性质,再在同一坐标系内作出两个函数图象,结合图象计算作答.【详解】当时,,则函数在上单调递减,函数值从减到0,而是R上的偶函数,则函数在上单调递增,函数值从0增到,因,有,则函数的周期是2,且有,即图象关于直线对称,令,则函数在上递增,在上递减,值域为,且图象关于直线对称,在同一坐标系内作出函数和的图象,如图,观察图象得,函数和在上的图象有8个交点,且两两关于直线对称,所以方程在区间上所有解的和为.故答案为:【点睛】方法点睛:函数零点个数判断方法:(1)直接法:直接求出f(x)=0的解;(2)图象法:作出函数f(x)的图象,观察与x轴公共点个数或者将函数变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数.14、【解析】f(x)=k(x-1)-ax-1,x=1时,y=f(x)=-1,∴图象必过定点(1,-1).15、①.②.【解析】根据三角函数的图象变换可得变换后函数的解析式.【详解】由三角函数的图象变换可知,函数的图象先向右平移可得,再把图象上各点横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)可得,故答案为:;16、【解析】直接利用圆柱的底面直径,高、球体的直径构成直角三角形其中为斜边,利用勾股定理求出的值,然后利用球体的表面积公式可得出答案【详解】设球的半径为,由圆柱的性质可得,圆柱的底面直径,高、球体的直径构成直角三角形其中为斜边,因为圆柱的底面半径为,高为2,所以,,因此,这个球的表面积为,故答案为【点睛】本题主要圆柱的几何性质,考查球体表面积的计算,意在考查空间想象能力以及对基础知识的理解与应用,属于中等题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),它的对称中心为,(2)答案见解析.【解析】(1):根据二倍角与辅助角公式化简函数为一名一角即可求解;(2):根据五点法定义列表作图即可【小问1详解】∴函数的最小正周期;令,,解得,,可得它的对称中心为,【小问2详解】x0010018、(Ⅰ),(Ⅱ)m的值为8【解析】由,(Ⅰ)当m=3时,,则(Ⅱ),此时,符合题意,故实数m的值为819、(1)15,32.25(2)【解析】(1)由已知中的茎叶图,代入平均数和方差公式,可得得答案;(2)根据古典概型计算即可求解.【详解】(1)这8场比赛队员甲得分为:7,8,10,15,17,19,21,23故平均数为:,方差:.(2)从甲比赛得分在分以下的场比赛中随机抽取场,共有15中种不同的取法,其中抽到场都不超过均值的为得分共6种,由古典概型概率公式得.20、(1)(2)(3)当时,;当时,【解析】(1)根据图象的特点,通过的周期和便可得到的解析式;(2)通过换元转化为一元二次不等式的恒成立问题,根据二次函数的特点得到,然后解出不等式即可;(3)将函数的零点个数问题,转化为的图象与直线的交点个数问题,然后分析在一个周期内与的交点情况,根据的取值情况分类讨论即可【小问1详解】根据图象可知,且,的周期为:解得:,此时,,且可得:解得:故【小问2详解】当时,令,又恒成立等价于在上恒成立令,则有:开口向上,且,只需即可满足题意故实数m的取值范围是【小问3详解】由题意可得:的图象与直线在上恰有2021个零点在上时,,分类讨论如下:①当时,的图象与直线在上无交点;②当时,的图象与直线在仅有一个交点,此时的图象与直线在上恰有2021个交点,则;③当或时,的图象与直线在上恰有2个交点,的图象与直线在上有偶数个交点,不会有2021个交点;④当时,的图象与直线在上恰有3个交点,此时才
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论