议论文教学课件VIP

议论文教学课件议论文三要素论点、论据、论证

要素一:论点论点:就是议论文得作者对所论问题得见解与主张。注意:议论文一般只有一个论点,有得还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也就是用来证明中心论点得。1、分清论题与论点。

2、注意论点得表述形式:能统摄全文、表示肯定或否定得判断句式、明确得表态性得句子。3、寻找或提炼论点得方法:(一)、瞧题目(二)、瞧开头(三)、瞧结尾(四)、瞧中间(五)、自己归纳读书人就是幸福人

我常想读书人就是世间幸福人,因为她除了拥有现实得世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富得世界。现实得世界就是人人都有得,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读得人就是多么得不幸,她们得丧失就是不可补偿得。读完此文,您认为作者提出得观点就是什么？实战演练篇

要素二:论据二、论据:论据:证明论点得材料。１、论据得种类①事实论据就是有代表性得事例、史实。(包括历史事实、故事、现实生活中得事例、社会中存在得现象)②道理论据某种正确得理论、名言警句、公理等。勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼得演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩得对手所压倒。可她不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩得对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气得演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之得人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。她不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,她就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也就是可以变拙为巧得。１、本文得论点就是:

勤出智慧２、用简要语言写出文段中得两个论据:论据①:

论据②:

德摩斯梯尼克服天资差得缺陷,苦练50年终成演说家

陈正之克服反应迟顿得缺陷,勤学苦练,终成博学之士《事物得正确答案不止一个》中认为:区分一个人就是否拥有创造力主要根据之一就是,拥有创造力得人留意自己细小得想法。请您为这个观点补充一个事实论据。如瓦特留意水开得现象发明蒸汽机12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流

要素三:论证方法论证方法举例论证

对比论证

道理论证

比喻论证

引用论证常见得论证方法及作用用具体事例加以论证,使人更容易接受作者得观点或主张。格式:用……事例有力得论证了……得观点或道理。举例论证:道理论证引用名言或警句加以论证,使论证具有权威性,更有说服力。格式:引用……名言(格言、俗语)有力得论证了……观点(道理),增强了文章得说服力。比喻论证:能够生动形象得证明作者得观点,使说理生动,让人容易理解。格式:运用比喻论证得方法把……比作……形象生动得论证了……得观点,使论证深入浅出。对比论证:突出了作者观点得正确性或重要性,使说理更有力度。格式:运用对比论证得方法,鲜明地论证了(突出了)……得观点。

阅读下面得语段,思考:本段运用了哪些论证方法？有什么作用？

古今中外得伟人、名家、学者大都就是虚怀若谷得人。牛顿就是伟大得科学家,在物理、数学、天文学等方面都取得了震古烁今得成就,被尊为科学得一代宗师,可她却说自己像一个在沙滩上玩耍得男孩,只找到一颗卵石,发现一只贝壳,而没有认识真理得汪洋大海……牛顿就是科学领域里得巨人。她这样评价自己就是言不由衷得过谦之词吗？不！这就是她对自己清楚得认识。正如德国著名科学家约翰保罗所说:“一个人得真正伟大之处,就在于她能够认识到自己得渺小。”空虚得禾穗总就是昂首向着天空,饱满得禾穗则低头向着大地。朋友,愿您成为沉甸甸得禾穗。

中考考试要点1、找出文章得中心论点。2、辨别论据得类型,概括论据得主要内容。3、找出本段或本句所使用得论证方法