53模拟试卷初中历史人教版九年级下册期末素养综合测试(二)

期末素养综合测试(二)满分100分,限时60分钟一、选择题(共20题,每题3分,共60分。每题只有一个选项符合题意)1.【横向对比】(2022辽宁望花第三次质检)下列关于拉美独立运动和印度民族大起义相同点的叙述,正确的一项是(H9201001)()A.都发生在18世纪末19世纪初B.都是亚洲民族解放运动的组成部分C.都具有正义性和艰巨性D.都取得了最后的胜利2.【横向对比】(2023山西太原二模)对比同类历史事件是历史学习的基本技能之一。阅读下面中、美两国不同时期的法律文献内容,从中可得出二者的共同点是(H9201003)()废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度;废除一切地主的土地所有权;分配给人民的土地,由政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。——1947年《中国土地法大纲》凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。——美国1862年《宅地法》A.都废除了封建地主土地所有制B.都调动了劳动者的生产积极性C.都在部分区域内推行土地改革D.都承认土地所有者的所有权问题3.【时空观念】(2022广西钦州中考)年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是()A.封建时代的世界B.共产主义运动的兴起与发展C.走向整体的世界D.资本主义制度的确立与扩展4.(2022山东岚山一模)两次工业革命对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。下列说法不正确的是(H9202001)()图1汽车图2蒸汽机图3火车图4飞机A.图1的发明者是德国人本茨B.图2是第一次工业革命的主要标志C.图1和图4是第二次工业革命的发明D.图1、图3、图4的动力机为内燃机5.【历史解释】(2023广东湛江经开区一模)19世纪末20世纪初,德国“拼尽全力铺设铁路,为的只是能够在更短时间内动员更大规模的士兵奔赴战场”。战争爆发后,技术的进步却让几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽。对此解读正确的是()A.科学革命迎来了技术发明的高潮B.一战是一场帝国主义争霸战争C.战争增强了帝国主义的殖民力量D.工业革命加剧了战争的残酷程度6.(2022辽宁盘锦中考)毛泽东在《论人民民主专政》中写道:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。”上述材料有助于我们了解十月革命的()A.背景B.目的C.过程D.影响7.【周年热点·巴黎和会召开105周年】(2023山西太原山西省实验中学模拟)一战后,战胜国列强缔结了一系列国际条约,《凡尔赛条约》规定重划德国疆界,限制德国陆军的人数,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,等。虽然华盛顿会议的规定限制了日本等国的海军军备,但日本仍保留诸多特权。材料反映出(H9203003)()A.以欧洲为中心的格局发生改变B.一战极大削弱了殖民主义力量C.新秩序的建立保证了世界的和平D.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根8.(2023陕西西安交大附中五模)第一次世界大战和十月革命,推动了亚非拉民族民主运动的深入发展。以下属于这一时期的事件是(H9203005)()①甘地领导的印度非暴力不合作运动②玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动③扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动④纳赛尔领导的“自由军官组织”发动起义A.①③B.②③C.①④D.②④9.【横向对比】(2023辽宁营口实验中学一模)罗斯福新政与中国的改革开放二者的相同之处有(H9204001)()①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都促进了资本主义经济发展A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④10.(2023安徽六安汇文中学期末改编)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道:“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一……第二种势力则是改良式的资本主义……至于第三条路,就是法西斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是()A.苏联、日本、德国B.中国、德国、日本C.日本、美国、德国D.苏联、美国、日本11.(2023四川广安中考)英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见,《凡尔赛条约》最大的问题是(H9203003)()A.美国夺取世界领导权的野心未能实现B.中国仍未摆脱被列强共同支配的局面C.形成三国同盟和三国协约两大军事集团D.为第二次世界大战的爆发埋下了隐患12.【因果联系】(2023江苏苏州中考)1934年苏联正式加入国联,1935年签订《苏法互助条约》,1939年签订《苏德互不侵犯条约》,并且开始了一系列调整西部疆界的行动,建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施,主要是因为()A.第二次世界大战全面爆发B.欧亚战争策源地形成C.世界反法西斯同盟的建立D.美国推行罗斯福新政13.(2023陕西宝塔第一次月考)比较法是学习历史的重要方法之一。下面内容“比较”的国家是()相同点:①都极富学习力、作风严谨,不断地向强者学习;②都曾走上军国主义道路;③都通过战争转嫁国内危机,最终失败;④都在二战后迎头赶上。不同点:①对战争的反省不同;②与邻国的关系不同。A.英国、美国B.意大利、奥地利C.德国、日本D.法国、俄罗斯14.(2023江苏苏州工业园区二模)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(H9205001)()A.不结盟运动的兴起B.世界反法西斯同盟建立C.1945年联合国成立D.杜鲁门主义的出台15.(2023甘肃金昌中考)下表是某同学制作的战后国际格局演变简表,表中“▲”处的内容应该是(H9205003)()时间一战后二战后20世纪90年代后名称凡尔赛—华盛顿体系两极格局多极化趋势形成巴黎和会和华盛顿会议北约组织和华约组织成立▲A.“杜鲁门主义”的出台B.马歇尔计划的实施C.世贸组织正式成立D.东欧剧变和苏联解体16.(2023广东韶关模拟)“二战的胜利向苏共高层证明了工业化和集体化的正确性,与美国的军备竞赛则又强化了这种体制……至戈尔巴乔夫时期,强大的阻碍机制致使经济改革举步维艰,并最终使其转向政治领域,加速了苏联剧变的历史进程。”对材料理解正确的是(H9205003)()A.赫鲁晓夫的改革直接导致了苏联解体B.二战的胜利证明了苏联模式的正确性C.苏联解体的根源在于苏联模式的弊端D.戈尔巴乔夫的改革摆脱了体制的束缚17.(2023陕西西安三模)20世纪八九十年代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,下列属于经济全球化趋势具体表现的是(H9206004)()①贸易保护主义盛行②国际投资和国际贸易迅速增长③跨国公司的影响增大④生产活动的全球化趋势加快A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.(2023湖南长沙师大附中教育集团一模)冷战结束后,世界呈现“一超多强”的局面,有人认为这是“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是,美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题。据此,理解正确的是()A.和平与发展成为时代的主题B.目前已经形成了新的世界格局C.世界多极化趋势出现和不断加强D.世界仍然存在威胁和平的因素19.【新素材·ChatGPT】(2023湖北武汉东湖高新区期末)近期,由人工智能研究实验室OpenAI发布的对话式大型语言模型ChatGPT因其超强的学习生成能力而引发广泛关注。据财联社2023年6月23日报道,美国某律师事务所利用ChatGPT撰写了一份由虚假案例引证的法庭简报,行为恶劣,美国纽约联邦法院对其处以罚款5000美元。此材料反映了(H9206004)()A.互联网普及率越来越高B.信息传递方式越来越快C.人工智能技术隐含风险D.科学技术是第一生产力20.(2023四川新都二模)国际组织在现代国际生活中发挥着重要的作用。其中,世界贸易组织以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展;不结盟运动中发展中国家作为一支重要力量,不与超级大国结盟。这表明当今世界的发展趋势是(H9206004)()①文化多样化②社会信息化③经济全球化④世界多极化A.①②B.①③C.③④D.②④二、非选择题(共3题,第21题14分,第22题14分,第23题12分,共40分)21.(2023山东胶州期末)(14分)为更好地开展期末专题复习,李老师为同学们设计了如下学习任务单,请你完成相关学习任务。【任务一识读图片——感知历史细节】【任务二解析目录——把握历史逻辑】第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战第9课列宁与十月革命第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第11课苏联的社会主义建设第12课亚非拉民族民主运动的高涨【任务三观察表格——解释历史现象】二战的主要阶段时间概况第一阶段1939—1941年先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段1942—1943年反法西斯国家开始反攻第三阶段1944—1945年反法西斯国家于1945年9月取得最后胜利【任务四完成图示——提升时空观念】一战→①→二战→②→苏联解体→多极化趋势请回答:年份世界贸易年均增长率世界工业生产年均增长率1840—1860年4.843.51860—1870年5.532.91870—1900年3.23.71900—1913年3.84.2根据任务一并结合所学回答,两次世界大战中俄国(苏联)参战的目的有何不同?(2分)(2)根据任务二概括,一战后初期的世界呈现出哪些新局面?(3分)(3)根据任务三回答,战局开始出现扭转的时间段。结合所学举例说明促使这一时期战局得以扭转的事件。(3分)(H9204003)(4)根据任务四并结合所学,写出序号处对应的世界政治格局的名称。(3分)(5)【以史为鉴】综合上述材料谈谈,你有哪些感悟?(3分)22.(14分)全球化的发展使人类的命运紧紧地联系在一起,国际贸易的发展则是推动全球化发展的重要因素。阅读材料,回答问题。材料一世界贸易与世界工业生产年均增长率单位:%——摘编自张锡嘏《国际贸易》材料二①1929年各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈,几年间先后有40个国家实行外汇管制,56个国家实行货币贬值,76个国家提高关税率,导致出现了各种货币集团和经济集团。——摘编自[美]迈克·亚达斯《喧嚣时代:20世纪全球史》②1932年的工业生产与1929年相比,美国下降了46%,德国下降了47%,国际贸易总额减少了65%以上……国际贸易体系在各区域贸易集团圈和各国关税壁垒的作用下,处于割裂与封闭状态。——摘编自金卫星《1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》材料三20世纪90年代初,计算机网络技术有了突破性的发展,依托互联网的电子商务技术应运而生。电子商务是以交易各方为主体,以银行支付和结算为手段,以客户数据库为依托的全新商业模式。它从单纯的网上发布信息、传递信息到在网上建立商务信息中心;从借助于传统贸易某些手段的不成熟电子商务交易到能够在网上完成供、产、销全部业务流程的电子商务虚拟市场。1995年全球电子商务营业额仅有5亿美元,1996年猛增至26亿美元,2000年达到1560亿美元。——摘编自杜梅《电子商务的经济学分析》(1)根据材料一,概括表中世界贸易发展的趋势,并结合所学知识,分析1840—1860年世界贸易增长的原因。(4分)(2)材料二中①②两处叙述所反映的国际贸易存在哪些问题?结合所学知识,分析出现这些问题的原因。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括电子商务的特点,分析其兴起的意义。(4分)(H9206004)(4)【以史为鉴】综合上述材料,谈谈你对国际贸易的认识。(2分)23.[含评分标准]【思维开放·小论文】(2023河南淮阳中学三模)(12分)请结合下列图片中人物的活动和所处时代,写一篇180字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关系,史实准确,条理清晰,语句通顺,表述完整)列宁在阅读报纸(列宁在进行政策调整前,通过各种方式深入调查研究)罗斯福发表演说

答案全解全析1.C本题可以采用排除法。印度民族大起义发生在19世纪中期,排除A;拉丁美洲独立运动与亚洲民族解放运动无关,排除B;拉丁美洲独立运动最终取得胜利,而印度民族大起义却失败了,排除D。故选C。2.D据材料“分配给人民的土地,由政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利”和“登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人”可知,二者的共同点是都承认土地所有者的所有权问题。故选D。3.D分析历史年代轴并结合所学可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命反映的是资本主义制度的确立;俄国的农奴制改革、日本的明治维新、美国的内战反映了资本主义制度的扩展,故反映的主题是资本主义制度的确立与扩展。故选D。4.D图3火车的动力机为蒸汽机,不是内燃机。故选D。5.D据材料和所学可知,第二次工业革命中科学技术的进步,增强了武器的杀伤力,加剧了战争的残酷程度。故选D。6.D根据题干信息并结合所学可知,题干材料有助于我们了解十月革命的影响。故选D。7.D据所学可知,一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,它的建立是一战后初期战胜国列强实力对比较量的结果,只是暂时协调了主要列强之间的矛盾。因此题干材料反映出强权政治为新的国际冲突埋下了祸根。故选D。8.A据所学可知,第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动是这一时期突出的民族解放运动。故选A。9.D据所学可知,美国的罗斯福新政促进了资本主义经济发展;而中国是社会主义国家,我国的改革开放促进了社会主义经济的发展,故排除⑤。10.D据题干及所学可知,马克思共产主义的典型代表是苏联,苏联运用马克思主义理论,走上了社会主义道路;改良式的资本主义的典型代表是美国,美国通过罗斯福新政,摆脱了危机;法西斯路线的典型代表是日本(德国),面对经济大危机,日本(德国)走上法西斯道路,对外侵略扩张,转嫁危机。11.D据材料“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”等及所学可知,《凡尔赛条约》没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,反而加剧了德国与战胜国之间的矛盾,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。故选D。12.B据材料及所学可知,苏联的一系列措施意在维护自身国家的安全,这主要是因为此时欧亚战争策源地相继形成。故选B。13.C由材料及所学可知,德国和日本都曾走上军国主义道路,为了转嫁国内危机,两国都曾对外侵略扩张,两国都是二战的罪魁祸首,二战以德、日的失败而结束。二战后,两国都采取了一系列措施发展经济,成为世界经济大国。德国对战争的反省比较深刻,赢得邻国的谅解与信任。日本对二战中的罪行认识不清,甚至企图为侵略战争翻案,与邻国关系紧张。故选C。14.D据材料可知,好莱坞电影主题发生了由“歌颂苏联”到“苏联对美国的威胁”的转变。其转变的原因是美苏战时同盟关系破裂,冷战开始。杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志。故选D。15.D据所学可知,20世纪八九十年代,随着东欧剧变和苏联解体,世界多极化趋势不断发展。故选D。16.C题干“强大的阻碍机制……加速了苏联剧变的历史进程”反映出苏联解体的根源在于苏联模式的弊端。故选C。17.D据所学可知,贸易保护主义盛行不利于经济全球化,不是经济全球化趋势的具体表现,排除①。18.C据题干信息“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题”可知,材料意在强调世界多极化趋势的出现和不断加强。故选C。19.C据题干“美国某律师事务所利用ChatGPT撰写了一份由虚假案例引证的法庭简报”可知,题干材料反映了人工智能技术隐含风险。故选C。20.C由材料“世界贸易组织以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展”可知,这体现了经济全球化;由材料“不结盟运动中发展中国家作为一支重要力量,不与超级大国结盟”可知,这体现的是世界多极化。故选C。21.(1)目的:俄国参加一战的目的是争夺世界霸权;俄国(苏联)参加二战的目的是反法西斯。(2)新局面:世界上第一个无产阶级专政的国家诞生;新的国际格局形成(凡尔赛—华盛顿体系形成);民族民主运动高涨。(3)时间:1942年至1943年。事件:《联合国家宣言》的签署(世界反法西斯同盟的形成);斯大林格勒保卫战的胜利。(4)名称:①凡尔赛—华盛顿体系;②两极格局。(5)感悟:战争是残酷的,要珍爱和平,远离战争;国家实力是外交的基础;国家利益是外交政策的根本出发点;等。(言之有理即可)解析(1)本题可结合两次世界大战爆发的背景回答即可。(2)由目录“第9课列宁与十月革命”可知,世界上第一个无产阶级专政的国家诞生;由目录“第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》”可知,新的国际格局形成(凡尔赛—华盛顿体系形成);由目录“第12课亚非拉民族民主运动的高涨”可知,民族民主运动高涨。(3)第一小问据任务三“反法西斯国家开始反攻”可知,1942年至1943年是第二次世界大战战局开始出现扭转的时间段。第二小问考查促进二战战局扭转的事件,结合所学回答即可。(4)本题考查一战及二战后的世界格局,结合所学回答即可。(5)本题为开放性试题,言之有理即可。建议从战争的残酷性、国家实力及国家利益等方面谈感悟。22.(1)趋势:1840—1870年世界贸易迅速增长(或世界贸易年均增长率高于世界工业生产年均增长率)。1870—1913年世界贸易增速放缓。原因:①工业革命的开展(或工业革命推动生产力提高);②火车、轮船等新式交通工具的出现,世界各地的联系更为便捷;③主要资本主义国家加快殖民扩张;④世界市场基本形成。(任答两点即可)(2)问题:①各国实行贸易保护主义,在贸易、关税、汇率等方面出现严重争端;②国际贸易总额下降。原因:经济大危机的影响。(3)特点:①利用互联网进行商贸活动;②一种全新的商业模式;③交易虚拟化、便捷化、全球化;④供产销一体化;⑤发展迅速。(任答两点即可)意义:①促进货物流通(或促进商业发展,推动知识经济的发展);②提高商业效率,降低企业成本;③突破时空障碍,推动经济全球化;④便利了人们的生活,改变了人们的思想观念和交往方式。(任答两点即可)(4)认识:国际贸易推动经济发展,促进国际交流;各国应积极顺应全球化的潮流,制定恰当的经济政策,积极促进国际贸易的发展。(言之成理即可)解析问题(1)根据材料一的表格可知,1840—1870