《为了忘却的记念》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册_第1页
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文档简介

为了忘却的记念鲁迅教学目标1.整体把握课文,理清行文思路及作者的情感发展脉络;2.分析“忘却”与“记念”的关系,体会作者悲愤交加的情。3.感受柔石、白莽的形象,分析文章反映的主要人物的性格特征。4.从作者的语言表达中体会作者的情感。摆脱悲哀为了忘却的记念忘却记念记住愤怒不忘先烈对烈土最好的纪念是化悲痛为力量,踏着他们的血迹前进,继续战斗。理清思路第一部分:第二部分:第三部分:第四部分:第五部分:写与白莽的交往,交代写作的目的。写与柔石的交往。略写冯铿。白莽柔石被捕。狱中的情况和遇难,我的境遇和心情。抒发悲愤之情,表达坚定的信念。材料是片段式的,作者如何巧妙的组织在一起的?鲁迅把他和五位青年作家的交往作为线索,把本来散乱孤立的材料组织在一个整体中。白莽(殷夫、徐祖华)1.读第一部分,根据鲁迅的记述,主要写与白莽的几次交往。①白莽送书②白莽送译稿③白莽出狱白莽(殷夫、徐祖华)2.白莽是一个怎样的人?请结合文本简要分析。①纯朴、率真、乐观。第一次会面后,给鲁迅写信说“好像受了一种威压似的”,经过鲁迅回信解释,他便不存芥蒂,接受赠书,并送译诗给鲁迅,说明他敏感、率真;第三次见面的衣着及见面就告诉鲁迅自己“是一个革命者”,说明他的纯朴、乐观。②爱憎鲜明。他故意将“国民诗人”译为“民众诗人”,因为他憎恨国民党反动派,因而连“国民”两字也觉得讨厌,不愿意用来称呼自己喜爱的诗人。白莽(殷夫、徐祖华)3.为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗?引白莽自己翻译的诗来纪念白莽,这是最好的一种纪念。白莽热爱彼得斐的诗,翻译彼得斐的诗,而且用自己的革命实践,用自己的生命和鲜血表明他忠于这崇高的信念。鲁迅先生用这种方式表扬白莽为自由而战、为自由献身的精神。柔石(赵平复)1.怎样理解柔石的“迂”?为什么在纪念文章里说他“迂”?一是“硬气”。自己认准的路,明知吃亏也要走到底。革命文学的道路上,柔石的“硬气”表现为知难而进的奋斗精神:没有钱借钱也要做印本;一旦决定改变作品的内容和形式,他就不惜放弃熟悉的一套,不怕从头学起,不知困难为何物。二是善良、单纯。对社会的黑暗、人心的险恶,还缺乏清醒而深刻的认识。他很单纯,“相信人们是好的”,对鲁迅“人心惟危”的一些说法,他“惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,会这样的么?”(神态、语言);在跟鲁迅一起走路的时候,“简直是扶住我”(细节)。三是跟女性一同走路,过分拘谨。与女性一同走路,就是敢了,还要拉开距离。思想性格有拘泥保守的一面。柔石(赵平复)1.怎样理解柔石的“迂”?为什么在纪念文章里说他“迂”?一面饱含着浓浓的喜爱之情,写出了柔石的可爱;一面又毫不留情地指向反动政府残害这样单纯、质朴、善良、忠厚的青年,揭示出当时政府的黑暗、残暴。柔石(赵平复)2.记述柔石时忽想起方孝孺,有何用意?方孝孺威武不屈、舍生取义的刚烈精神,几百年来一直为后人敬仰和赞颂。①鲁迅用来与柔石的精神作比,交代了柔石“迂”和威武不屈、舍生取义的刚烈“硬气”的性格特点。②揭露国民党政府如朱棣一样,滥杀无辜,来暗示国民党反动派杀害青年的罪行。句子赏析“并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。”表达作者怎样的情感?悲愤忘却“悲愤”,悲哀和愤怒。鲁迅悲哀的是自己失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年;愤怒的是国民党反动派对革命青年的血腥屠杀。“忘却”,是暂时摆脱悲哀,化悲痛为力量。惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣作者全家的艰难处境,概写了作者长期辗转的战斗生涯。人民的深重苦难,概括了人民群众所遭受的苦难生活,又揭示了造成这种苦难的根本原因。作者积郁在胸的万丈怒火,表达了对死难者的深切哀思。作者的愤慨之情,揭示现实的黑暗。文中“惯于长夜过春时”一诗中的许多内容在课文中多处地方有所表述,试举出有关语句加以印证理解。惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝“这一夜,我烧掉了朋友们的旧信札,就和女人抱着孩子走在一个客栈里。”梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗“不几天,即听得外面纷纷传我被捕,或是被杀了”“连母亲在北京也急得生病了”忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗“柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪冕了。”吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密写黑暗统治。”得知柔石等被害的消息,作者仅用“原来如此!……”表达怎样的情感?“原来如此!……”作者对国民党反动派卑劣凶残地杀害革命青年的无比愤慨作者强烈的愤怒与震惊包含了难以尽述的愤恨以及对死者的无尽的痛惜与怀念。第五部分连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句,运用了什么手法?有什么作用?运用排比,和本文开头“两年以来,悲愤时时袭击我的心,至今没有停止”相呼应,把自己的处境和烈土的遭遇对照着写,深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑制的悲愤。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。夜正长路正长总会有记起他们,再说他们的时候的不如忘却反动统治的黑暗与残酷革命者必须进行长期的艰苦斗争摆脱悲哀,继续战斗对革命胜利的坚定信心革命者与反动统治作斗争的征途写作特色①记叙与抒情、议论紧密结合。写作的重点放在对事实的记述上,在记述事实时,融进自己的感情和议论,或用概括的文字,从思想意义和感情上作画龙点睛的点染。②详略得当,重点突出。柔石与他关系最密切,在文中占的篇幅最大,白莽次之。至于冯铿等三人,或未见过面,或虽见面而不熟悉,便略写。对柔石和白莽,又注意抓住最能体现这两位革命青年思想风貌的细节或“小事”来写。②旁征博引,借古讽今。作者借用方孝孺、向秀《思旧赋》、《说岳全传》高僧坐化等典故。借古讽今,使文章的爱憎情感得到极大的增强。课堂总结鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”鲁迅先生沉痛纪念的刘和珍、白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频,又何尝不是中国的脊梁呢?所以我时常害怕,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃流者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服的消失。不但毫无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳;因为他照了人类,连我都在内。限时训练1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开篇写几个朋友在翠湖公园休闲,用大量的笔墨,对阳光作了细致深入的描写,在光影变化中描绘出宁静悠闲的生活画面。B.作者用“气喘吁吁”的时代“列车”,来映衬“从来不急着到哪里去报到”的昆明,凸显出昆明“不慌不忙”的城市品格。C.文章引用孙髯翁大观楼长联中的语句,意在强调昆明四季如春,鲜花常开,是一个“既不过分奢华,也不过分简朴”的城市。D.文章语言充满生活气息,多用口语和充满地域特点的昆明方言,形成了朴实通俗的语言风格,使文章鲜活真实,亲切自然。C2.本文详细描述吃烧豆腐的情境,请结合文本谈谈你的理解。(6分)①再现了昆明独具特色的地方小吃,体现饮食之乐;②突出了昆

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