山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写字词。

点zàn中国航天！2023年10月26日，是值得每一个中国人骄傲和zìháo的日子！神舟十七号载人飞船成功飞天。作为jiànzhènɡ这一历史时刻的我们，不禁rèlèiyínɡkuànɡ，心生敬佩之情。我们向英雄的航天追梦人致敬，是他们让五星红旗再次闪耀太空。是他们勇pān高峰的精神，激励我们前行！2、填空题（每题2分共5题）1）.想一想，把词语补充完整，并选词填空。震__欲_____平__静_机__算__勇__畏_清_秀病__口__海面上_____，太阳在天上懒懒地挂着。2）.读一读，根据拼音写汉字。

cāo___场边上种着一棵pútao____树。春天，在春雨的zī___润下，nèn____绿的叶子zhújiànshū____展开；夏天，它枝叶mào___盛，yóu__如一bǐng____大大的遮阳伞，扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____；秋天是收huò____的季节，我们pǐn___尝到成shú_____的果实，每个人脸上都洋yì_____着笑容；冬天jiànglín_____，叶子枯wěi___了，枝干却有力地盘xuán____在棚架下，为来年生长积蓄力liàng____。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。4）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

(

)

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

(

)

（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

(

)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(

)5）.用“敬”字组成恰当的词语，填入下面的语段中。

纪昌()地向老师飞卫请教；周恩来为中华之崛起而读书，赢得了大家的()；西门豹为民除害，百姓都很()他；还有蓄须明志、与侵略者斗争的梅兰芳，医术高超、富有医德的扁鹊，他们永远受人们的()。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是我在一次演讲中用到的句子，关联词使用不恰当的是哪一组？（）A．（无论）刮风还是下雨，聪聪（总是）第一个到学校早读。B．（虽然）聪聪学习非常认真，（但是）取得了优异的成绩。C．他（不仅）懂得关心他人，（而且）愿意帮助有困难的人。D．（如果）你想夺得比赛冠军，（就）得掌握方法刻苦训练。2）.对“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”理解正确的一项是（）A．梅花不要人们夸颜色好，只要留下纯净的空气在天地问。B．梅花的颜色无须再夸，那清香的气味在整个家中飘荡。C．梅花并不需要别人去夸赞它颜色鲜艳，只求把清淡的香气充满在天地间。3）.下列成语中不能形容勤奋、刻苦学习的一项是（）A．凿壁偷光B．愚公移山C．悬梁刺股D．囊萤夜读4、句子训练（每题10分共1题）1）.哥哥骑走了一辆共享单车。（改为把字句）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马

任劳任怨

老黄牛

日行千里

过街鼠

人人喊打

铁公鸡

一毛不拔2）.读一读，连一连。

千里马

表面强大而无实际本事的东西。

老黄牛

比喻人才，特指有才华的青少年。

变色龙

老老实实、勤勤恳恳工作的人。

打头阵

生活中善于变化和伪装的人，比喻立场不稳、见风使舵的人。

纸老虎

首当其冲的去做某事，比喻冲在前面带头干。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。2）.给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

②对准那个大黑窟窿，往上一泼，

③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边，

正确的序号为：____________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．古诗《夏日绝句》表达了诗人对项羽“不肯过江东”的讽刺。(

)

2．“常衔西山之木石，以堙于东海”表现了精卫的坚韧和执着。(

)

3．诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描绘的是日暮时分，夕阳与江水相映成趣的美丽画面。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读并答题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是_____代诗人_______。

2．解释下面词语。

题：_________

缘：__________

3．用自己的话说说下面诗句的意思。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_____________________________

4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的“____________，_____________”两句就说明了这个道理。

5．这首诗的前两句_____________，后两句_______________。全诗告诉我们_______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：一次__________________的游戏提示：你一定玩过很多游戏，如丢沙包，跳长绳，两人三足跑……选一次你印象最深刻的游戏写一写。注意把题目补充完整，把游戏过程写清楚，要写出自己当时的心情。字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料。会“飞”的蛇①在柬埔寨（jiǎnpǔzhài）一些原始mào盛的丛林里，（稳

隐）藏着世界上最神秘、最诡（ɡuǐ）异的蛇类。金花蛇就是其中之一，它被人称为“会飞的蛇”。②jù说，金花蛇通常会在树上像闪电一样追zhú石龙子或者类似的动物。当看到对面枝头有猎物在移动时，金花蛇会像猎（约

豹）一样立（既

即）扑过去，“飞”起来的金花蛇绝不会轻易放走任何一个准备táo走的猎物。③一位zhù名的tàn险家用一（旦

段）视频记录了金花蛇这一令人（佩

派）服的“飞行”瞬间。金花蛇采用的“飞行”方法是尽liànɡ展开身qū，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此（获

惑）得一定的空气浮力。当金花蛇到dá一个“起飞”地点后，它会用尾巴牢牢（索

锁）住树枝，然后shùn势把自己弹出去，而不是跳下去。当取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，以便更好地利用空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过（程

曾）中，金花蛇让身体保持波浪形，同时靠扭动尾巴来ɡǎi变方向和保持平衡（hénɡ），因此，它可以“飞”出比（预

誉）想远得多的距离。所以，从实际意义上说，金花蛇所（谓

魏）的“飞行”并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下（浆

降）到另一个高度。④靠着自身的调节，金花蛇竟然能“飞”起来，这震（撼

旱）人心的事实似乎在向我们zhènɡ明：一些看似不太可能完成的事情，如果我们努力去做，就有可能实现期待的效果。1．根据选文内容，用“√”选出合适的汉字，组成词语。

（稳

隐）藏

所（谓

魏）

猎（约

豹）

（获

惑）得

过（程

曾）

（索

锁）住

（预

誉）想

下（浆

降）

一（旦

段）视频

（佩

派）服

立（既

即）

震（撼

旱）人心

2．根据选文内容，看拼音，写汉字。

盛

跑

名

明

身追

险

说

变

势

到

尽

3．下面对题目中“飞”的理解正确的一项是（

）A．金花蛇像鸟儿一样飞。B．金花蛇爬行速度快。C．并不是真正的飞，而是从一个高度下落到另一个高度。4．金花蛇是怎样“飞”的？借助关键词语，用自己的话写一写。

尾巴

树枝

弹出去

伸展肋骨

身体宽度

滑翔而下

________________________________________________________________

5．“当取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，以便更好地利用空气浮力。”可以去掉句中加点的词吗？为什么？

___________________________________________________________________

6．阅读时，边读边思考，积极提出问题，可以促使我们有效阅读。读这篇短文，你提出了哪些问题呢？请写出你从不同角度提出的2个问题。

问题一：_________________________________________________________

问题二：_________________________________________________________

7．“一些看似不太可能完成的事情，如果我们努力去做，就有可能实现期待的效果。”联系生活实际，写写自己的理解。

___________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中，选出有错别字的一项，将序号写在括号里。

（1）A．博斗幕色B．溃败修补C．疲劳僵硬()

（2）A．研究改善B．虚弱强大C．折学严历()

（3）A．完强锯说B．愉快世纪C．甚至训斥()2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

血液（xiě

xuè）

薄雾（bó

báo）相框（kuàng

kuāng）

潜（qián

qiǎn）入

蒙昧（mèi

wèi）

花蕾（léi

lěi）

惩罚（chěng

chéng）

步骤（zòu

zhòu）12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际：根据语境，补全对话。

星期天，我和弟弟高高兴兴去公园玩。当来到一片小树林边，我们大吃一惊，这里