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文档简介

山西省吕梁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。

línshí

ràoquān

ɡǔndònɡ

àomì

yǎnhù

chénzuì

dùnshí

yuánfèn

xuǎnzé

shènzhònɡ

2、填空题(每题2分共5题)1).女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(说说句子的意思)

_____________________________2).结合语境,根据拼音写出相应的词语。

每一位孩子都是天生的诗人。来吧,在这里,你即将揭开诗歌ménglóng(

)的面纱!在fánxīng(

)点点的文学乐园里,你能自由地徜徉。和着jiépāi(

),让jìjìng(

)之路,在zhāoxiá(

)晕染之际,绽放灿烂的花朵。3).补充词语,并按要求填空。

眉(

)目秀

慈眉(

)目

容光(

)发

相(

)堂堂

(

)风凛凛

明(

)皓齿

上面属于ABCC的词语是___________,____________,我还能写出两个这样的词语____________、____________。4).古诗词积累

(1)_______________,白雨跳珠乱入船。这两句诗运用______的修辞手法,写出了西湖夏季________________的情景。

(2)生当作人杰,__________。这两句诗表明了诗人(谁)_________的英雄主义价值观。5).形近字组词

提(

)

愉(

)

蝇(

)

据(

)

堤(

)

偷(

)

绳(

)

剧(

)3、选择题(每题2分共3题)1).选择合适的词语填入下面句子中,正确的是(

①一滴清泉

②一点星光

③一片鲜花

④一座灯塔

诗歌是________,滋润你寂寞的心田;诗歌是________,照亮你迷失的方向;诗歌是________,点亮你黑暗的灵魂;诗歌是________,芬芳你多彩的人生。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①④③②2).7.下列加点字的字音、字形和诗句的写法完全正确的一项是()A.骨髓(gǔsuǐ)眉清目秀可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。B.花蕊(huāruǐ)精忠报国莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.诸位(zhūwèi)鸦鹊无声不识庐山真面目,只缘身在此山中。D.氛围(fènwéi)腾云驾雾醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?3).城市乡村各具特色,关注加点词,选出描述正确的一项()A.成都平原的乡村高楼林立,一栋栋乡间别墅吸引了无数游客。B.锦里是成都最热闹的商业区之一,这里车水马龙,显得格外静谧。C.跨年夜,蓉城灯火辉煌,大街小巷一派热闹景象。D.比起鸡犬相闻的大城市,我更喜欢近郊古镇,那里风光独特。4、句子训练(每题10分共1题)1).我并不是什么神仙,也不是什么妖怪,而是一个平平常常的普通人。(用加点词语写句子)

________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

敏锐的

避开

捕捉

启示

灵巧地

研究

改变

猎物

反复地

眼睛

得到

方向2).找朋友。

比喻失败或丢丑

打头阵

比喻临事当先

栽跟头

占据有利地位,处于优势

碰钉子

指遭到拒绝或受到挫折

占上风6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”2).请给下面的句子排列顺序,写出作者游览顺序路线图。

A.登上万寿山。

B.游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。

C.进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

D.从万寿山下来,就是昆明湖。

E.走完长廊,就来到了万寿山脚下。

()→()→()→()→()7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《观潮》一文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写钱塘江大潮的。(

)

2.《秋晚的江上》这一题目告诉了我们诗歌所写的时间和地点。(

)

3.本单元《繁星》一文的作者是冰心,文章表达了对繁星的喜爱之情。(

)

4.边读边想象文章中描绘的样子、声音和味道等,能加深对文章的理解。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).将《江畔独步寻花》的诗句补充完整,并完成练习。_________,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,_________?1.将《江畔独步寻花》的诗句补充完整。

2.这首诗的作者是_______代诗人_______。诗句中“______________”交代了地点,“_______”点出了时间是春天,“_______”描写了诗人困倦的神情。

3.诗中两个“_______”字的连用,让人体会到诗人在桃花丛中欣赏、玩味的_______心情。

4.下列对这首诗的赏析有误的一项是(

)A.春天温暖让人容易困乏,所以作者倚风休息。B.“江畔独步寻花”写的是诗人在黄师塔前看桃花。C.这首古诗表达了诗人对春天易逝的惋惜之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

丢沙包、跳长绳、击鼓传花、两人三足跑……有趣的游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。哪一次游戏让你记忆犹新呢?请选择一次有趣的游戏,写下来。

要求:(1)题目自拟。

(2)能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。

(3)语句通顺,书写工整。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读她是我的朋友①战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两个儿童当场被炸死,还有几个儿童受了伤。②附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了。经过查看,他们确认一个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。③输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。④一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。⑤“噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”⑥“阮恒。”⑦阮恒很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。⑧过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。⑨接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。⑩医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。⑪医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”⑫“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。⑬医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”1.“她是我的朋友”,“她”指的是___________,“我”指的是________,“她”和“我”的关系就是________________。

2.请用简洁的语言概括本文讲了一件什么事?

_________________________

3.体会句子的表达效果。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

____________________________

4.读文中画“

”的句子,联系上下文想一想,这时候阮恒心里想:“__________________。”

5.读了这个故事,我认为阮恒是一个__________________________的孩子。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点字选择正确的读音,用“√”表示。

降(jiàngxiáng)服

混(húnhùn)沌

薄(bóbáo)雾

系(jìxì)紧

潜(qiǎnqián)水

家雀(quèqiǎo)儿2).给下列句子中的加点字选择正确的解释。

端:①平举着拿;②正派,正直;③(东西的)头;④方面,项目;⑤原因,起因。

(1)石钟乳和石笋的形状变化多端。(

)

(2)那是一个品行端正,自强不息的人。(

)

(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(

)

(4)他无端地发脾气,让人不知所措。(

)

(5)竹竿的顶端系着一条彩带。(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).[山登绝顶]做好计

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