学校文化体育活动方案

学校文化体育活动方案

学校文化体育活动方案（一）：学校文体活动实施方案

学校文体活动实施方案

＞方案一：学校文体活动实施方案

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容

和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，

学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参

加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学

校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制

定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、

张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活

动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达

到促进学生身心全面发展的目的。

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和

小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、

不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形

成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教

师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要

为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有

机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出

安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不

积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部”体育、艺术21”项目和《学生体质健康标准》为主要

内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺

术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足

全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生”体育、

艺术21项目”

2、精心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动

加强领导，统筹安排，做到“五定“，即定〉计划、定内容、定时间、定场所、定指导教

师。

2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展

班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3）、“二操"活动（眼保健操、学生广播体操）。

4）、开展学校特色文体活动。（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每

学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。（3）每学期举办一次全校性航模比赛。【学

校文化体育活动方案】

（4）每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。（5）每学期举行一次单项性文体活动和

竞赛。

六、活动具体时间和形式：I.以学期为活动周期，1一3年级周一、周二、周四、周五

下午3：00—3：40,4-6年级周一'、周二、周四、周五下午3：40----4：30.每天保证学

生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木

江成员：全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校

长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文

体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生

活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、

橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领

会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动

的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育

的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工

作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和

实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施

学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责、组织、协调课外文体活

动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

方案二：小学文体活动实施方案

一、指导思想：

坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰

富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，

努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，，增进学生的身心健康。

2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识

视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。

三、组织领导：

组长：XXX

副组长：XX【学校文化体育活动方案】

组员：各班班主任及相关教师

四、具体措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪〉作文化课教学

之用，一经发现，立即整改，严肃批评。

2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。

五、文体活动安排表：

（详见另页）

学校文化体育活动方案（二）：1-10-1文化体育活动实施方案

艺术设计学院

关于开展文化体育活动实施方案根据学院有关文件精神要求，为培养全体干部职工积

极、健康、向上的生活情趣，创建文明企业、和谐企业、效率企业，特制定本活动方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大精神，深入学习

实践科学发展观，按照以人为本、突出特色、内强素质、外塑形象的方针，积极开展文化体

育活动，推动学院文化大发展大繁荣，助推社会主义和谐社会的构建。

二、活动主题

内强素质、外塑形象、服务师生、共创和谐

三、活动内容及方法

1、举办一次主题演讲

每年举行一次主题演讲比赛。丰富学院干部职工文化生活，倡导积极向上的学习和生活

理念，展现城开青春风采和精神风貌。

2、开展一次读书活动

每季度推选一本好书，内容健康、向上、教育意义强，供大家在空余时间阅读。每读完

一本好书写一篇心得体会，在学院进行学习交流。每半年进行一次优秀文章评选，并给予表

彰。

3、开办一期知识讲座

为开阔视野，拓宽知识，增强业务知识水平，提高实际工作技能，结合工作实际，开设

“学习讲堂”、“文化课堂”，各负责人和教研室主任轮流讲课，讲课内容涉及业务、法律、时

事政治、中国文化等方面的知识，加强教职工学习和交流。

4、参加一次运动会

每年秋季，利用2—3天的时间，组织学院干部职工参加秋季运动会，进行拔河、球类、

棋类等各项比赛。赛前，参赛人员要利用一段时间进行训练，通过训练和比赛，锻炼意志，

增强体质，提高参与意识和竞争意识。

5、开展一次送温暖活动

每年春节来临之际，学院领导班子成员看望慰问离岗、退休人员，为他们带去学院班子

成员的亲切关怀，送上节日的美好祝福。

6、设立一个文体活动日

每月设立一个文体活动日，选拔乒乓球、羽毛球、网球、篮球、排球优秀骨干，成立学

院球队，代表学院参加比赛或邀请兄弟院部、友邻单位来局比赛，加强联系，促进交流，增

进友谊。

7、送一份生日礼物

为过生日的干部职工送上一张生日贺卡，一个生日蛋糕，送去一份生日祝福。特别对离

岗、退休人员送一束鲜花并到家中看望，代表学院全体干部职工表示祝贺，体现学院领导的

关心。

8、进行一次健康体检

每年对干部职工进行一次全面健康体检，由许愿工会联系并统一

安排。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。加强企业文化建设，大力营造浓厚氛围，有利于增强企业的

凝聚力和吸引力，提升学院文明创建水平。学院将加大投入和组织领导力度，积极开展文化

体育活动。各部门要高度重视，踊跃参与。

2、立足实际，搞好协调。开展机关文化体育活动，旨在为机关干部职工营造一个舒心、

舒服的文化环境。学院全体干部职工一定要在实际工作中互相配合，搞好协调，有效地激发

干部职工爱岗敬业、争先创优的激情，促进教育事业又好又快的发展。

2013年9月1日

学校文化体育活动方案（三）：2015学校文体活动实施方案

方案一：学校文体活动实施方案

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容

和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，

学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参

加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学

校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制

定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、

张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活

动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达

到促进学生身心全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和

小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、

不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形

成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教

师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要

为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有

机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出

安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不

积极开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部”体育、艺术21”项目和《学生体质健康标准》为主要

内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺

术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足

全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生”体育、

艺术21项目”

2、精心组织，强化落实。

以''全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假H活动的文体活动

加强领导，统筹安排，做到“五定“，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展

班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

3）、“二操"活动（眼保健操、学生广播体操）。

4）、开展学校特色文体活动。（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每

学期举办一次全校性艺术节-美术绘画比赛。（3）每学期举办一次全校性航模比赛。（4）每

学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。（5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五

下午3：00-3：40,4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：40-4：30.每天保证学生在

校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：

全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校

长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文

体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生

活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。【学校文化体育活动方案】

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、

橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实

施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进

展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良

好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工

作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和

实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施

学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活

动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

方案二：小学文体活动实施方案

一、指导思想：

坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰

富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，

努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量,，增进学生的身心健康。

2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识

视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。

三、组织领导：

组长：XXX

副组长：XX

组员：各班班主任及相关教师

四、具体措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之

用，一经发现，立即整改，严肃批评。

2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。

五、文体活动安排表：

（详见另页）

方案三：泰河中学课外文体活动实施方案

一、学校基本情况

1、学生情况：学校现有高中14个班（按区教育局规划：以后各年级6班共18班规模）,

各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全

区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活

动的素养有待进一步提高。

2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学

本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领

导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满

足本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房

一片（10张台）室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐

教学及活动用房。由于是一所新办学校（当时按初中设计），对具体的文体场地设施可作一

些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。

二、工作目标

1、合理利用（改造）学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文

体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,

精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活

动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探

索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。

三、具体工作

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念

入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学

化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校

学生身心特点的课程体系。

体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的

基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课

形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的

运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身

体育的意识和习惯。

艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的

前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动

打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，

对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导

为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评

价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、

指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、

指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责

任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课

中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反

馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活

动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社

团组织及体艺类特长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季

节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内

都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动

场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文

体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校

内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文

体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛

的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文

体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体

特长生的招生提高力度，2015年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班（具体的操

作方案另订），努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以

体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特

色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力

争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录

取。

附：文体类特长生培养时间、带训教师安排

(1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：30

(2)、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何

英。

美术：陈奇。音乐：张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进

高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体

育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实

践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场

地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对

缺少的设施要添置.按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的

工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳

入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长

记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中

有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、

器材“五落实”。

方案四：老府中学年度上半学期文体活动实施方案

一、指导思想

以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，以“促进学

生生动活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以课外文体活动工程为载体和切入口，引

导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合

素质，促进学生的全面发展和健康成长。努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容

和形式，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼

意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心

健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提

高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

三、领导机构：

课外文体活动工程实施领导小组

组长：张瑞华

副组长：王文余李显玉

成员：李丙军吴忠斌庞长升陈汉志

四、实施目标

自20xx年9月开始，本校通过开展课外体育和艺术教育活动，以班级为单位，自行选

出班级代表比赛，其余学生确保参与率达到100%,让每个学生在，进一步满足学生的个性

化发展和多样化的活动需求，为学生全面发展奠定良好的基础。

五、实施原则

1、面向全体、务实创新；

2、彰显个性、遵循规律；

3、加强交流、开放研究；

4、注重安全、快乐身心；

六、活动具体时间：

1.以本学期为活动周期，从四月份开始逐一进行

八、实施项目

（七）建立组织，制定规划

课外文体活动工程是“一把手工程”，校长是开展学校课外文体活动的第一责任人。成立

由张瑞华校长为组长、政教，教导两位主任为副组长，李丙军，庞长升，吴忠斌，陈汉志为

组员的文体活动领导小组，下设由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和

班主任联合组成的体育、艺术代表队.

（八）比赛要求

1、体育：听从指挥，遵守记录，尊重裁判、评委、以及双方参赛队员。

2、音乐：大合唱、独唱、对唱、舞蹈、歌曲舞蹈内容：积极向上，健康阳光，体现中

学生聊好的精神面貌。

3、绘画：能展现时代的风采，健康有益。

（九）评比办法

1、体育：

1、篮球比赛：每班设有男女队，5对5编制进行，按年级组，单循环进行，取前三名

颁发奖状、给班主任颁发奖品，同时每一个年级组设有一个道德风尚奖，颁发奖状。在学期

末班主任考核时按名次分别加（3、2、1、0分）

2、乒乓球比赛：每班设有队员男女各两名同学进行比赛，按年级组进行单淘汰赛，取

前三名给学生颁发奖品、班级按照积分制分男女按（7、6、5、4、3、2、1、0分）给班级

颁发奖状、在学期末班主任考核时按班级积分名次分别加（3、2、1分）

3、越野赛：详见程序册。

（十）安全措施

1、各项比赛及活动，由班主任担任安全员，保障本班学生以及队员一切安全事宜。

（十一）、保障机制

1、加强领导、明确分工、落实职责，具体分工如下：

校长室：对文体活动全面领导。

后勤处：提供师资经费保证，配合教导处、体艺组开展工作，安排好相关场地、设施等,

为活动正常开展提供后勤支持。

体育组：制定文体活动方案，管理具体实施过程，及时总结问题与经验，引导文体活动

健康发展。

教导处：对全校开展的文体活动作出具体安排，做到五落实，对各年级段学生活动比赛

作出统筹安排。指导体艺组开展竞赛活动。抓好日常活动过程检查督促，积累相关资料。

班主任：鼓励配合并引导学生积极参与文体活动，根据教导处作出的安排，管理好学生

积极参加学校文体活动，确保安全有序，全面了解班内学生活动水平与状态，活动过程有记

载；做好家长的思想工作，争取家长的支持努力，提高本班学生的文体素质。

2、提高认识：学校要充分认识开展课外文体活动的重要性，每个教育工作者真心为学

生的健康、协调发展做出努力；家长的认识也必须通过学校的努力使之有提高，争取家长在

思想上认同，在行动上支持，形成家校合力，营造有利于学生和谐发展的氛围。

3、设施保障：学校应争取各级支持，落实相应的体艺经费，准备出音乐教室、美术教

室、书法教室，配备基本够用的文体器材设施，保证文体活动正常开展。

学校文化体育活动方案（四）：2015文体活动方案

第1篇：2015年文体活动方案

一、活动主题红旗下成长

二、活动要求2015年文体节活动坚持科学发展观，围绕全区教育工作公平、创新、优

质的方针，结合建党90周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生

艺术素养、促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶，范文之规划方案：2015

年文体活动方案。与此同时，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中

小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。各学校要制订符合本校实际和特点的活

动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织

广大师生积极参与本届文体节活动，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特

质。在此基础上要注重特色、打造精品，努力提高本届文体节活动的质量和水平，使广大教

师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

三、活动内容1.月湖杯现场书法比赛时间：3月；项目：书法；参加对象：全区中小

学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫。2。海曙区中小学文体节节徽、吉祥物

征集活动时间：4月；项目：节徽、吉祥物；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选

送比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。3o海曙区中小学红歌擂台赛暨2015年文

体节开幕式时间：5月；项目：唱红歌和艺术节目；参加对象：全区所有中小学校；活动方

式：现场比赛和展演；承办单位：区少年宫、区教育局教研室，规划方案《2015年文体活

动方案》。3。规范汉字书写比赛时间：5月；项目：规范汉字书写；参加对象：全区中小学

生；活动方式：作品选送比赛；承办单位：区少年宫。4,器乐比赛时间：6月；项目：器

乐；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研

室。5。中小学校园剧比赛时间：另定；项目：校园剧；参加对象：全区中小学生；活动方

式：另定；承办单位：区少年宫、区教育局教研室（四、奖项设置文体节期间的区级各项文

体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。

五、活动组织2015年海曙区中小学文体节活动设立组委会，办公室设在区教育局教育

科。

第2篇：街道文体活动方案

为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文

化氛围，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案，范文

之规划方案：街道文体活动方案。一、活动主题创建全国文明城市-文体进社区、迎奥运-全

民健身运动、星耀成华-文体竞赛活动三大主题。

二、活动时间2015年8月12月。

三、活动地点街道综合文化活动中心。

四、活动组织形式各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读

书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能

室的综合使用率。街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、

存档工作。

五、保障措施各社区要高度重视此项工作，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展

活动，街道创建督查组将不定期进行督查，并将督查情况反馈到创建指挥部，以此为依据进

行通报表扬或通报批评，规划方案《街道文体活动方案》。为认真贯彻区委、区政府关于春

节期间举办群众活动的要求，塑造和谐文明段庄的新形象，营造欢乐喜庆的节日氛围。坚持

立足社区，面向群众，在提高群众的参与度，扩大活动的覆盖面上下功夫，在增强活动的思

想性和互动性上见成效，积极创新活动形式，让广大社区居民成为活动的主角，真正使广大

社区居民在活动中提高自身素质，在活动中增强党群之间、邻里之间的感情，为建设和谐社

区、文明社区奠定基础。

一、活动形式和时间在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山

社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场。1、主会场以弘

扬先进文化、共建和谐社区为主题，内容包括百幅对联贺新春、有奖知识竞猜、居民才艺表

演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。2、

街道机关分会场举行游艺会、春节团拜联欢会、文明家庭新春座谈会等。3、城西社区分会

场举办大型饺子宴，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春。4、矿山社区举行

社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、投篮、踢诞子、夹弹子等。5、矿东社区

举行群众卡拉ok比赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区非公企业和困难

群众送春联。6、兴南社区举行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联。7、纺

西社区举行居民联欢会。8、法苑社区举行烙馍比赛，并邀请社区战友舞蹈团和社区群众表

演文艺节目，共庆新春佳节。9、榴园社区开展喜迎新春、居民共乐春节联欢会和中国结编

织比赛。

二、活动组织领导活动期间，街道成立由党工委副书记冷丽莉任组长，党政办主任于晓

斌任副组长，王媛同志具体负责，街道有关科室和各社区负责人为成员的春节社区文体活动

领导小组，负责指导活动开展。

第3篇：2015年文体活动方案

一、活动主题

红旗下成长

二、活动要求

2015年文体节活动坚持科学发展观，围绕全区教育工作”公平、创新、优质”的方针，

结合建党90周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生艺术素养、

促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时，对中小学生进行爱国

主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特

色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动，体现”向真、

向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品，努力

提高本届文体节活动的质量和水平，使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

1.“月湖杯”现场书法比赛

时间：3月；项目：书法；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位:

区少年宫。

2o海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

时间：4月：项目：节徽、吉祥物；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比

赛；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

3。海曙区中小学红歌擂台赛暨2015年文体节开幕式

时间：5月；项目：唱红歌和艺术节目；参加对象：全区所有中小学校；活动方式：现

场比赛和展演；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

3。规范汉字书写比赛

时间：5月；项目：规范汉字书写；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比

赛；承办单位：区少年宫。

4o器乐比赛

时间：6月；项目：器乐；参加对象：全区中小学生；活动方式：现场比赛；承办单位:

区少年宫、区教育局教研室。

5。中小学校园剧比赛

时间：另定；项目：校园剧；参加对象：全区中小学生；活动方式：另定；承办单位:

区少年宫、区教育局教研室。

6。中小学生美术比赛

时间：另定；项目：美术创作；参加对象：全区中小学生；活动方式：作品选送比赛;

承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

7.2015年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

时间：12月；项目：综合；参加对象：部分中小学师生；活动方式：节目展演和作品

展示；承办单位：区少年宫、区教育局教研室。

四、奖项设置

文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛取得的成绩作为教育

目标管理考核的依据。

五、活动组织

2015年海曙区中小学文体节活动设立组委会，办公室设在区教育局教育科。

第4篇：学校文体活动方案

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身

心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，

组织教职工广泛开展群众性文体活动。

一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

二、活动人员：全体教职工

三、活动的内容、地点及负责人：

1、篮球活动小组：

组长：许华东

地点：篮球场

2、羽毛球活动小组：

组长：朱绪玲

地点：南操场

3、乒乓球活动小组：

组长：童德超

地点：教职工活动室

4、舞蹈活动小组：

组长：满月芝教练：刘珊

地点：舞蹈房

5、健美操活动小组：

组长：朱清教练：赵芮

地点：西操场

6、太极拳活动小组：

组长：孔德龙教练：孙景凤

地点：北操场

四、活动的注意事项

1、自由选项：根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束

将器材物归原处（五、活动的具体措施

1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈

征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活

动质量。

3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

4、活动口号：我运动，我健康，我快乐!

学校文化体育活动方案（五）：2015单位文体活动实施方案

方案一：单位文体活动实施方案

为进一步促进我司精神文明建设，鼓励员工积极参加各种文体活动，丰富公司员工的精

神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大员工爱

好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，

展现良好企业风貌，特制定本实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员

工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文

化体育内容、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展,推动公司的和谐发展。。

二、活动目标

以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的企业文化

氛围，搭建各部门员工相互交流、沟通的平台，使广大员工在集体活动中体验快乐，在轻松、

愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

三、活动内容

（一）、文化活动

要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动，调动全体员工

主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、‘‘五四"青年节、“六一“儿童节、“

七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，设

计、开展丰富多彩的活动，活跃员工文化生活，提高员工生活质量

（二）、体育活动

以公司员工兴趣爱好入手，全员参与、开展有益身心健康的体育活动，突出特色，培养

和激发公司职工对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

四、实施步骤

第一阶段（2月初-2月中旬）：成立机构，宣传动员，做好活动的启动准备工作。

第二阶段（2月下旬-12月中旬）：全面开展各项文化体育活动。

第三阶段（12月中旬-12月下旬）：总结活动开展情况，进行考核，表彰奖励。

五、活动要求

（-）提高认识，确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅

能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富公司全体职工精神文化生活，而且对提高职工素质，

倡导科学文明健康的生活方式，大力提升公司对外形象有着积极推动作用。

（-）认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施，

按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。

（三）积极参与，确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识，积极主动参加活动，

从而使活动取得真正的效果。

加强职工文体活动，不能仅止于提高员工身体素质、健康意识，更多的是要在公司上下

形成快乐工作、快乐生活的良好氛围，让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作

三者之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合价值观，自觉投身于公司文体活动的实践行列，为

新华文化建设注入新的活力。

方案二：单位文体活动实施方案

为进一步加强机关文化建设，丰富机关党员干部的业余生活，营造”幸福工作、健康生

活”的工作氛围，由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机

关党员干部文体俱乐部，具体方案如下：

一、参加对象

区政府大楼及区行政服务中心（东、西座）的工作人员。

二、俱乐部的内容及形式

根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱

乐部：

（一）运动类：

1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是

邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保

证。

2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部，主要的形式

是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地

保证。

3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式

是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地

保证。

4、象棋俱乐部.招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业

教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。每年

举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进

行联谊赛。

（二）文艺类：

5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，采用与xx摄影协会联办

的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，提供技术指导和培训。不定期组织作品

评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风

活动。

6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法

和美术两个兴趣班组成。采用与xx书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术老师,

为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会

送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他

和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日

常活动的开展提供场地保证。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，

适时组织队员参加各级比赛。

三、组织方式

每个俱乐部根据实际情况组建，区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动，

以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资，提供活动的基本设备、

设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导，对教学质

量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组

织开展活动，活动所需的资源相关单位应予协助提供。

四、推进计划

（一）宣传发动。7月份，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视，指定专

人具体跟进落实，要加强党员干部的认识，广泛深入发动，积极做好推广，并于7月24日

前将报名情况报机关党工委。

（二）组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并

将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

（三）活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐

部按照方案及制度有计划开展活动，并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区

文体旅游局。

方案三：单位文体活动实施方案

为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸

福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、

关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐

校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：

一、日常性文体活动

1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每天课间与学生一起做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证

教职工每天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

(1)发展新会员。

积极发展具有一定羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，特别是女职工的加入。

(2)坚持日常的锻练和训练。

a、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

b、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。

(3)积极组织开展校内比赛活动。

a、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

b、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

a、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能

与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

b、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增

进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范管理：

a、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

b、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

c、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会

员的监督。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。

学校文化体育活动方案(六)：2015工会文体活动实施方案

方案一：工会文体活动实施方案

为了进一步树立广大教职工”每天锻炼半小时.，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的锻

炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校

园文化氛围，展示学校教职工崭新的精神风貌，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具

体安排如下：

一、活动目的：

缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

二、活动主题：

强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园

三、活动口号：

活力永青春，运动无极限

四、活动项目:

1、广场舞比赛

2、球类比赛（排球、羽毛球、乒乓球比赛）

3、棋类比赛（跳棋、军棋、五指棋、象棋）

4、跳绳、踢健子、呼啦圈比赛

五、活动形式：

1、以工会小组为单位，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自

选参赛队员。

2、每项比赛都是以积分的形式体现，按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总

分高低进行团队奖励。

3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动，不做统一要求,

待所有比赛活动结束，根据各组教职工参与情况，按人数在总分中每人次加5分。

六、比赛方式及评比标准：

（一）广场舞比赛评比标准

1、阵容（60分）；注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。

2、动作整齐程度（30分）；

3、服装（10分）

注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值；

（-）排球比赛方式

1、每组选派6名队员（4女2男），按抽签决定对阵；

2、每场对阵采取三局两胜25分制（对不打满局的组别每局扣5分）：

（三）羽毛球比赛方式

1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双

2、按抽签决定对阵，每场对阵采取三局两胜21分制（对不打满局的组别每局扣5分）;

（四）乒乓球比赛方式

1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双；

2、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制（对不打满局的组别每局扣5分）;

（五）棋类比赛方式（跳棋、军棋、五子棋、象棋）

按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分；

（六）跳绳、踢键子、呼啦圈比赛（分两组比赛，以45岁为分割段）

1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算；

2、踢链子：按两次完成的总数计算；

3、呼啦圈：摇圈行走。

方案二：工会文体活动实施方案

为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列

文体活动。具体安排如下：

一、男教工篮球赛（负责人：程仁华）

时间：11月-12月

要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员

为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如

此）。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内

校外各种友谊赛及联赛。

高一领队：吴超，教练：聂冠华

高二领队：陶英，教练：杨成红

高三领队：孔小燕，教练：敖情昌

联队领队：骆志雄，教练：杨宁

裁判：杨成红（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平

规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。

奖励：取前三名。每队按10人发奖（含领队、教练），参赛者均给予纪念奖。

二、个人和团体乒乓球赛（负责人：程光新吴发平）

时间：11月-12月

要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球

团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年

级负责人负责实施，再以团体形式（组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤

公司组织一支联队）在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出

团体前三名。

高一负责人：吴超

高二负责人：陶英

高三负责人：孔小燕

联队领队：骆志雄，教练：杨宁

裁判：袁涛、张登洲、王钮、程光新、付小红

规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。

奖励：各年级前三名和团体前三名（含负责人）

三、女教工羽毛球赛（负责人：陈倩）

时间：11月-12月

要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负

责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。

高一负责人：吴超

高二负责人：陶英

高三负责人：孔小燕

联队领队：骆志雄，教练：杨宁

裁判：彭祥翠（组长）、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军

规则：个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则。

奖励：取前五名发奖。

四、象棋、围棋赛、扑克-双升（负责人：王宏远）

时间：12月份

要求：男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。

规则：单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。

奖励：各取前三名发奖。

五、篮球校外友谊赛

时间：9月-2015年元月

领队：吴发平

负责人：吴发平、白万钮、程仁华、袁涛、曹本先

六、拔河、迎面接力，师生篮球赛（负责人：吴发平、白万钮）

时间：均在校秋运会期间

1、拔河

共组四队（每队8男2女），一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支

联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年

级）。循环赛制。

高一领队：吴超，教练：聂冠华

高二领队：陶英，教练：杨成红

高三领队：孔小燕，教练：敖情昌

联队领队：骆志雄，教练：杨宁

裁判长：周朴华

裁判：徐振祥、何阳平、杨宁

2、迎面接力

同拔河。

3、师生篮球赛

教师领队：吴发平，教练：聂冠华

学生领队：曹诗明

裁判：李际平、彭祥翠

七、青年教师联谊活动（负责人：吴发平、白万钮）

领队：程仁新

组织：袁涛、曹本先

注：所有活动均在工会组长处报名，凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见

海报或通知。

方案三：20xx年度八五九农场学校文体活动实施方案

为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展，充分发挥工会组织凝聚力量的重要作

用，增强教职工教书育人的使命感和责任感，学校工会将开展