2022秋语文版语文七上第1课《忆读书》课件

忆读书冰心

第一页，编辑于星期三：十五点四十九分。

冰心图片第二页，编辑于星期三：十五点四十九分。关于读书的名人名言1.敏而好学，不耻下问——孔子2.读书破万卷，下笔如有神——杜甫3.读书有三到，心到，眼到，口到——朱熹4.读万卷书，行万里路——刘彝5.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿6.少壮不努力，老大徒伤悲——?汉乐府。长歌行?7.莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞8.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元9.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟—孙洙10.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游11.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼12.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹13.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读—毛泽东14.读过一本好书，像交了一个益友——臧克家15.为中华之崛起而读书——周恩来第三页，编辑于星期三：十五点四十九分。1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、人的影响短暂而微弱，书的影响那么广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀——莎士比亚7、书籍是造就灵魂的工具——雨果8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭10、知识就是力量——培根11、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊第四页，编辑于星期三：十五点四十九分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：冰心简历：

冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如?两个家庭?、?斯人独憔悴?、?秋风秋雨愁杀人?、?去国?等，在社会上引起了较为强烈的反响。1921年参加文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学〞，代表作有?超人?、?烦闷?等。1920年开始，受泰戈尔?飞鸟集?的影响，又写出了短诗集?繁星?和?春水?，为文坛瞩目。主要作品：?两个家庭?、诗集?繁星?和?春水?、?小橘灯?、?再寄小读者?等。第五页，编辑于星期三：十五点四十九分。冰心妙语录：

爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。第六页，编辑于星期三：十五点四十九分。作品选登：?春水·一O五?造物者——倘假设在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。〞第七页，编辑于星期三：十五点四十九分。〔这首小诗典型地反映了冰心的哲学和思想：童心、母爱、自然，三位一体。诗中的“我〞、“母亲〞、“小舟〞、“大海〞所构成的，是宇宙中最美好也是最和谐的一幅图景〕第八页，编辑于星期三：十五点四十九分。听朗读，给以下词注音、释义：悬念：笸箩：酷爱：消遣：津津有味：假设有所失：索然无味：〔xuánniàn〕〔pǒluo〕〔kù，ài〕〔xiāoqiǎn〕〔jīnjīnyóuwèi〕〔ruòyǒusuǒshī〕〔suǒránwúwèi〕第九页，编辑于星期三：十五点四十九分。

在这篇文章里冰心想说什么?能用一句话来说吗？想一想：

读书好、多读书、读好书。第十页，编辑于星期三：十五点四十九分。忆读书第二局部〔2-11段〕—读书好多读书〔以时间为序〕第一局部〔1段总说〕第三局部〔12-13〕—读好书第四局部〔14-15段〕—概括全文『读书好，多读书，读好书。』第十一页，编辑于星期三：十五点四十九分。“读书好〞——吗？想一想第十二页，编辑于星期三：十五点四十九分。读书有助于写作〔老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才〕读书有助于扩大知识面〔这又使我知道了许多外国的人情世故〕读书有助于提高人的品德修养〔从读书中我还得到了做人处世的‘独立思考’的大道理，这都是从‘修身’课本中所得不到的〕读书的好处读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受第十三页，编辑于星期三：十五点四十九分。

作者认为怎样的书才算是好书？

1.作者认为能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养。

2.有助于扩大知识面，有助于写作的书。这样的书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。比方“看了精彩的?西游记?就会丢下烦琐的?风神榜?，看了人物如生的?水浒传?就不会看索然无味的?荡寇志?〞，对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字〞，就“从脑中抹去〞，对那些“带着真情实感，十分质朴浅显的篇章〞，就会“心动神移，不能自已〞。第十四页，编辑于星期三：十五点四十九分。思考：

1冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？写了那些具体的事情？

2作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出说明顺序的词语。第十五页，编辑于星期三：十五点四十九分。1?三国演义?让作者感到“津津有味、好听极了〞，还“含泪上床〞、“哭了一场〞3?水浒传?让作者“大加欣赏〞，“气愤填胸〞2读?聊斋志异?对我的作文有很大的帮助。4回忆读?满江红?、?声声慢?，酷爱古典诗词的往事。5?红楼梦?让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味〞6?茶花女遗事?让作者对外国小说“有了广泛的兴趣〞第十六页，编辑于星期三：十五点四十九分。作者是按时间顺序来忆读书的；

表时间的词语有：“七岁时〞、“同时〞〔幼时〕、“到我十一岁时〞、‘在我十二三岁时’〔少年时〕。第十七页，编辑于星期三：十五点四十九分。怎样才算是“读好书〞？1.〔12—13段〕侧重谈“读好书〞，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。2.〔12段〕在欣喜回忆晚年不能“行万里路〞，仍能“读万卷书“情况后，分别从古典文学、现代文艺作品两方面给读者传授挑选、比较书的经验。3.〔13段〕总结要做到“读好书〞的体会，那就是牢牢抓住个“比〞字，有比较才有鉴别。第十八页，编辑于星期三：十五点四十九分。思考：文中关联词“一……就〞对于作者表达读书感受起到什么效果？

由这个关联词构成的句子，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的体会。第十九页，编辑于星期三：十五点四十九分。声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，单独怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。齐读.欣赏第二十页，编辑于星期三：十五点四十九分。满江红怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，状怀剧烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。第二十一页，编辑于星期三：十五点四十九分。写一篇作文题目：读书使我______〔将题目补充完整，可以填上“坚强〞、“进步〞等自己容易写作的词语〕要求：1.将题目补充完整，文体不限〔诗歌除外〕。2.字数要在500字以上，要写出真情实感。3.交作文时间为：下周星期二下晚自修前。第二十二页，编辑于星期三：十五点四十九分。作业：1．给以下加点字注音。笸．箩〔〕聊斋．〔〕天罡．〔〕朦胧．．〔〕〔〕堆砌．〔〕消遣．〔〕寻觅．〔〕2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔〕。A.摧促悬念一知半解分久必合柳州风骨B.居然无聊官逼民反风花雪月真情实感C.滋味酷爱不能自己无病而呻假设有所失D.风格浅显自作多情兴亡盛哀读万卷书3.结合语境解释以下加点字的意义。(1)这又使我知道了许多外国的人情世故．．．．。人情世故：(2)看了人物如生的?水浒传?就不会看索然无味．．．．的?荡寇志?等等。索然无味：(3)自作多情的风花雪月．．．．的文字，我一看就从脑中抹去。风花雪月：4．选词填空。此后，我决定咬了牙拿起一本?三国演义?来，自己一知半解地读了下去，①越看越懂，②字音都读得不对。()()A．居然B．竟然C．当然D．虽然②A．虽然B．仍然C．当然D．竟然5.填空：?忆读书?一文选自_____，作者冰心原名____，是现代著名女作家，儿童文学家。第二十三页，编辑于星期三：十五点四十九分。读书偶拾

钟家华读书的时光大多是在灯下渡过的。在繁重的学习之余，在体力和脑力经过紧张操作而略感疲惫之后，把烦躁的心灵安放在字里行间里小憩，温馨、幸福的感觉便溢满了全身。读书的习惯是从孩提时养成的。那时，农村的孩子接触书籍的时机很少，在我们村里只流行一种很薄很小型的漫画型的小图书，里面只有黑白图画和一些简单的文字说明。当时，我因还没上学，不识字，只好看图。幸好那时奶奶在旁边做指导，给我讲了书里面那些我似非懂的故事。但即使是这样，我却喜欢上看书，只要村里有一本新书或我没有看过的书，我都会想方法借到来看，也因此，我在被村里得了一个美名叫“书虫〞。第二十四页，编辑于星期三：十五点四十九分。于是读书便成了我的一种爱好和快乐。某个黄昏或清早，或夜深人静时，总是翻开一本或是已泛黄陈旧，或是略带些墨香的书，常常跟书中的人物谈笑夜游而去。春秋三国古韵十足，武侠侦探妙