没有你,哪有我的班会活动课设计方案_第1页
没有你,哪有我的班会活动课设计方案_第2页
没有你,哪有我的班会活动课设计方案_第3页
没有你,哪有我的班会活动课设计方案_第4页
没有你,哪有我的班会活动课设计方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“没有你,哪有我的班会活动课设计方案”早上起来,阳光透过窗帘的缝隙洒在键盘上,我泡了杯咖啡,打开电脑,准备开始今天的班会活动课设计方案。一想到这10年的方案写作经验,不禁感慨万千。先来个热身运动,我打开浏览器,刷了刷微博、知乎,看看最近大家都在关注什么。突然,一个想法蹦了出来:为什么不把网络热门元素融入班会活动课呢?说干就干!一、主题:《青春追梦,不负韶华》活动背景:结合当前社会热点,引导学生树立正确的人生观、价值观,激发青春活力,勇敢追求梦想。1.开场:播放一段短视频,内容为近年来我国取得的伟大成就,让学生感受到国家的发展与自己的使命。2.互动环节:邀请学生分享自己的梦想,以及为了实现梦想所付出的努力。设置互动小游戏,让学生在游戏中加深对梦想的认识。3.主题演讲:邀请一位成功人士分享自己的追梦故事,激发学生勇敢追梦的信心。4.班级宣誓:全班同学共同宣誓,表示要为实现自己的梦想而努力奋斗。二、环节设计1.环节一:网红挑战活动内容:设置一系列网红挑战,如“抖音模仿秀”、“微博热门话题”等,让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才华。2.环节二:梦想秀活动内容:每位学生准备一段关于自己梦想的表演,可以是唱歌、跳舞、演讲等,展示自己的青春风采。3.环节三:知识竞赛活动内容:围绕班会主题,设计一系列知识问答,让学生在竞赛中增长见识,拓宽视野。4.环节四:感恩有你活动内容:邀请学生分享自己感谢的人或事,让学生学会感恩,珍惜身边的人和事。四、后续跟进1.成立追梦小组:鼓励学生在课后继续探讨梦想,互相支持,共同进步。2.举办追梦活动:定期举办追梦主题活动,让学生在活动中不断成长。3.家长参与:邀请家长参与活动,共同见证孩子的成长。写作过程中,我不断回顾这10年的方案写作经验,感慨万千。每一个方案都是一颗种子,种在学生的心田,期待着它们生根发芽、茁壮成长。我想说:没有你,哪有我的班会活动课设计方案。感谢那些陪伴我成长的日子,感谢那些给我灵感的瞬间。让我们一起为青春追梦,不负韶华!注意事项一:活动主题的深度和广度哎呀,一想到主题我就有点激动,但得注意这个《青春追梦,不负韶华》的主题得深入人心,不能太空泛。解决办法就是得调研学生们的真实想法,不能我自己在这儿瞎想,得结合大家的兴趣和梦想,把主题做实,让学生们有共鸣。注意事项二:互动环节的参与度互动环节可是关键,不能冷场,得让每个学生都参与进来。记得有一次,互动环节设置得不够吸引人,结果学生们都不怎么响应。解决办法就是得设计一些简单有趣的游戏或者话题,让大家都能轻松参与,比如用流行语或者热门梗来设计游戏,这样学生们更容易投入。注意事项三:演讲嘉宾的选择演讲嘉宾得慎重选择,不能找那种讲起来干巴巴的,得找那种有故事、有激情的人。以前就有过一次,请的嘉宾太官方,学生们听得不感兴趣。解决办法就是得找那些真正有经历、能激发学生热情的人,最好是学生熟悉的校友或者有影响力的人物。注意事项四:环节时间的控制每个环节的时间得控制好,不能让某个环节拖得太长,影响整体进度。记得有一次,一个环节因为太受欢迎,大家聊得太high,结果导致后面的环节时间不够。解决办法就是事先规划好每个环节的时间,并且有专人负责控制时间,该提醒的时候得提醒。注意事项五:活动后续的跟进活动结束后不能就那么结束了,得有后续的跟进,不能让学生们的热情一下就冷却了。以前有过这种情况,活动做得好,但后续没人跟进,学生们渐渐就忘了。解决办法就是得建立一种机制,比如成立追梦小组,定期组织活动,让学生们的热情能够持续。注意事项六:家长参与的积极性家长参与是加分项,但是得调动他们的积极性。有时候家长忙,可能不太愿意参与,这就需要我们想办法了。解决办法可以是提前跟家长沟通,说明活动的重要性和意义,甚至可以邀请家长一起参与某些环节,让他们成为活动的一部分。要想达到方案目的,得让学生们动起来,不能让他们感觉这是一个形式主义的过场。要让活动内容足够吸引人,比如加入一些与梦想相关的实际案例,让学生们感受到梦想的力量。氛围营造也很重要,得让整个班会活动课的氛围既轻松又充满正能量。可以布置一下教室,用一些鼓舞人心的标语和装饰,让学生一进来就能感受到活动的不同寻常。再就是,要注重活动的个性化,不能一刀切。每个学生都有自己的特点和梦想,得在活动中给他们留出空间,让他们能够展示自己的个性和才华。还有,要考虑到活动的可持续性,不能只是一时的热闹。可以通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论