2024新教材高中生物阶段验收评价三细胞的物质输入和输出新人教版必修1_第1页
2024新教材高中生物阶段验收评价三细胞的物质输入和输出新人教版必修1_第2页
2024新教材高中生物阶段验收评价三细胞的物质输入和输出新人教版必修1_第3页
2024新教材高中生物阶段验收评价三细胞的物质输入和输出新人教版必修1_第4页
2024新教材高中生物阶段验收评价三细胞的物质输入和输出新人教版必修1_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阶段验收评价(三)细胞的物质输入和输出(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.(2024·北京名校联考)有一位科学家分别到一种动物细胞的细胞膜,他将膜放在特制的仪器中,分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时,发觉另一侧槽中的pH没有变更。于是他将动物细胞匀浆磨碎,过滤出细胞器和膜的碎片,然后再将滤液加到加过乙酸的一侧,这时发觉另外一侧的pH下降了。造成这种变更的最合理的说明是()A.离子通过主动运输跨膜B.离子通过自由扩散跨膜C.离子通过帮助扩散跨膜D.细胞滤液能溶解膜中的脂解析:选ApH下降说明H+运输到未加乙酸的一侧;细胞匀浆含有线粒体,可经有氧呼吸释放能量,而主动运输须要消耗能量,说明H+运输方式属于主动运输。故选A。2.下列叙述正确的是()A.组织细胞汲取甘油的量与细胞呼吸强度有关B.白细胞吞噬细胞碎片依靠于细胞膜的流淌性C.红细胞汲取葡萄糖消耗细胞呼吸释放的能量D.Ca2+顺浓度梯度进入细胞且需载体蛋白的帮助解析:选B组织细胞汲取甘油属于自由扩散,与细胞呼吸强度无关,A错误;白细胞吞噬细胞碎片属于胞吞,依靠于细胞膜的流淌性,B正确;红细胞汲取葡萄糖属于帮助扩散,不须要消耗能量,C错误;Ca2+通过主动运输逆浓度梯度进入细胞且需载体蛋白的帮助和消耗能量,D错误。3.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分别和复原。下列有关该试验的叙述正确的是()A.该试验只是视察了质壁分别和复原现象,没有设计比照试验B.在渐渐发生质壁分别的过程中,细胞的吸水实力渐渐增加C.将装片在酒精灯上加热后,再视察质壁分别现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分别的细胞,滴加清水后都能复原解析:选B探究植物细胞质壁分别和复原的试验变量是滴加不同的液体(蔗糖溶液和清水),本试验中采纳了自身前后比照,A错误;在发生质壁分别的过程中,细胞失水,细胞液浓度上升,其吸水实力增加,B正确;处于过高浓度溶液中的植物细胞或加热后的植物细胞已经死亡,不能发生质壁分别,C、D错误。4.如图为浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,下列有关说法错误的是()A.该细胞处于质壁分别状态,图中的⑤为细胞质基质B.图中①具有全透性,②③④可以看作一层半透膜C.将该细胞置于清水中,可以使细胞复原试验前的形态D.假如该细胞长时间处于图示状态,可能会失去活性解析:选A该细胞处于质壁分别状态,图中的⑤为细胞壁和细胞膜之间的间隙,里面充溢了蔗糖溶液,A错误;图中①(细胞壁)具有全透性,②(细胞膜)、③(细胞质)和④(液泡膜)共同构成原生质层,可以看作一层半透膜,B正确;将该细胞置于清水中,可以使细胞复原试验前的形态,即发生质壁分别复原,C正确;假如该细胞长时间处于失水状态,可能会失去活性,D正确。5.(2024·天津高一月考)下图表示两种不同的运输方式,关于这两种运输方式的叙述,错误的是()A.图甲和图乙表示的运输方式都须要转运蛋白的帮助B.限制图甲表示的运输方式的因素是载体数量和能量C.氧气浓度能影响图乙表示的运输方式而不影响图甲表示的运输方式D.图甲表示的运输方式属于被动运输解析:选B依据图甲和图乙的运输条件可以推出图甲表示的运输方式是帮助扩散,属于被动运输;图乙表示的运输方式不仅须要载体蛋白,还须要消耗能量,属于主动运输。故选B。6.如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。下列说法错误的是()A.图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式B.图2可表示细胞通过主动运输汲取物质乙C.全部物质进出细胞都离不开细胞膜上的蛋白质D.去除膜上的蛋白质对甲、乙的运输均有影响解析:选C分析图解可知,图甲物质的运输属于帮助扩散,可以表示葡萄糖进入红细胞,A正确;图2中乙物质的运输由低浓度一侧向高浓度一侧,并且须要载体蛋白的帮助和消耗能量,属于主动运输,B正确;物质通过自由扩散进出细胞时,不须要蛋白质的参加,C错误;除去细胞膜上的蛋白质,对帮助扩散和主动运输均有影响,D正确。7.某海藻细胞液与生活的海水中各种离子浓度分析如图,图中阴影部分代表该海藻细胞液的离子浓度。据图推断,下列叙述错误的是()A.海水中的Cl-进入海藻细胞液须要消耗ATPB.温度不影响海藻细胞汲取Mg2+C.海藻细胞富集K+和Cl-有利于在海水中的生存D.海藻细胞的生物膜具有选择透过性解析:选BCl-在细胞内的浓度大于海水,因此Cl-由海水进入海藻细胞的转运方向是逆浓度梯度,属于主动运输,须要载体蛋白和消耗能量,A正确;温度影响细胞膜的流淌性,从而影响海藻细胞汲取Mg2+,B错误;K+和Cl-在细胞内积累,使细胞液浓度上升,因此海藻细胞富集K+和Cl-有利于在海水中的生存,C正确;K+和Cl-在细胞内积累,而Na+、Ca2+、Mg2+在细胞液中的含量低于海水中的含量,这表明海藻细胞的生物膜具有选择透过性,D正确。8.(2024·威海高一检测)美德两国的三位科学家因发觉细胞囊泡运输的调控机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列叙述错误的是()A.囊泡是由单层膜包袱的精细结构,主要成分是蛋白质和磷脂分子B.生物膜中膜蛋白的成分更新与囊泡运输有关C.细胞产生的神经递质、激素等,通过囊泡分泌到细胞外可调整自身或其他细胞功能D.胞吞与胞吐过程体现了不同生物膜在结构上既有明确分工,又有亲密的联系解析:选D囊泡是由单层膜包袱的精细结构,主要成分是蛋白质和磷脂分子,A正确;通过囊泡的移动可实现生物膜中膜蛋白的成分更新,B正确;细胞产生的神经递质、激素等,通过囊泡分泌到细胞外可调整自身或其他细胞功能,C正确;胞吞与胞吐体现了生物膜在结构和功能上紧密联系,没有体现明确的分工,D错误。9.(2024·北京怀柔高一期末)物质跨膜运输有如图所示三种方式,相关叙述错误的是()A.氧气及水以方式1进入细胞B.物质以方式3进入细胞的过程须要消耗细胞供应的能量C.方式1和方式2两种方式都属于被动运输D.蛋白质分子可以通过方式3进入细胞解析:选D氧气及水都可以自由扩散的方式进入细胞,即题图中的方式1,A正确;方式3的运输方式为主动运输,而主动运输须要载体与能量,因此物质以方式3进入细胞的过程须要消耗细胞供应的能量,B正确;方式1为自由扩散,方式2属于帮助扩散,二者都属于被动运输,C正确;蛋白质分子属于大分子物质,大分子物质进入细胞的方式是胞吞,而不是主动运输,D错误。10.某同学采纳如图1所示的装置(初始液面如图),分别对甲、乙、丙、丁四种膜材料,进行四组渗透试验,四组试验中倒置漏斗中的液面高度随时间变更的曲线如图2所示。据图分析,下列说法错误的是()A.甲组试验运用了半透膜,蔗糖分子不能透过B.乙组试验的漏斗和烧杯内都可以检测到蔗糖C.丙组试验可能也采纳了半透膜,但试验过程中破损D.丁组试验运用了全透膜,漏斗液面最终与烧杯平齐解析:选B图1是渗透作用装置,漏斗内装的是蔗糖溶液,烧杯中是清水,起先时漏斗内的液面高于烧杯内的液面,图2中只有膜材料甲使得漏斗内液面上升,说明甲是一种半透膜,不能允许蔗糖通过,A正确;乙组试验的漏斗内液面没有变更,说明膜材料是不透膜,烧杯内不能检测到蔗糖,B错误;丙组试验的漏斗内液面先上升,说明可能也采纳了半透膜,但液面后又下降,可能试验过程中破损,C正确;丁材料膜使液面下降,是全透膜,漏斗内液面最终与烧杯平齐,D正确。11.将萝卜和甜菜幼苗分别放在培育液中培育。一段时间后,培育液中的离子浓度变更如图所示。下列相关叙述正确的是()A.萝卜汲取水的相对速度快于Mg2+B.甜菜运输SiOeq\o\al(4-,4)的载体数量多于Mg2+C.萝卜汲取Mg2+和吸水的方式相同D.离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡解析:选B由题图可知,与初始浓度相比,培育萝卜的溶液中Mg2+浓度降低,说明萝卜汲取水的相对速度慢于Mg2+,A错误;由题图可知,与初始浓度相比,培育甜菜的溶液中Mg2+浓度增加,而SiOeq\o\al(4-,4)浓度显著降低,说明甜菜运输SiOeq\o\al(4-,4)的载体数量多于Mg2+,B正确;萝卜汲取Mg2+和吸水的方式不相同,分别是主动运输和自由扩散,C错误;由于主动运输的作用,离子在细胞膜两侧的浓度存在浓度差,D错误。12.(2024·临沂一中高一月考)如图是“验证活细胞汲取物质的选择性”试验装置示意图。下列叙述错误的是()A.甲组玉米胚乳细胞失去选择性汲取实力而呈红色B.乙培育皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒C.取出玉米籽粒后主要视察胚的着色状况D.玉米籽粒纵向切开后再泡胀并进行试验,试验现象更明显解析:选D甲组玉米胚乳细胞在发育过程中已经凋亡,不具有选择透过性,失去选择性汲取实力而呈红色,A正确;比照试验的单一变量是细胞的活性,则乙培育皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒,B正确;该试验因变量是细胞是否汲取红墨水,则视察指标是视察胚的着色状况,C正确;玉米籽粒须要先浸泡,再纵向切开,进行试验,试验现象更明显,D错误。13.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔。下列相关叙述正确的是()A.K+进入胃腔须要消耗能量B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输C.胃壁细胞内K+的含量不会影响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的解析:选B依题意可知,K+经通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔是帮助扩散,不消耗能量,A错误;H+从胃壁细胞进入胃腔,须要消耗ATP水解所释放的能量,其进入胃腔的方式是主动运输,须要载体蛋白,B正确;胃壁细胞内K+的含量会影响细胞内液渗透压的大小,C错误;K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是帮助扩散,而从胃腔进入胃壁细胞是主动运输,D错误。14.如图表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述错误的是()A.若某物质跨膜运输的速率可用图1与图3表示,则该物质不行能为Mg2+B.若某物质跨膜运输的速率可用图2与图3表示,则该物质可能是葡萄糖C.将图2与图4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点起先D.限制图中a、b、c、d运输速率的因素不完全相同解析:选C如某物质跨膜运输的速率可用图1与图3表示,说明该物质的运输方式是自由扩散,则该物质不是Mg2+,A正确;如某物质跨膜运输的速率可用图2与图3表示,说明该物质的运输方式是帮助扩散,则该物质可能是葡萄糖,B正确;图4的曲线的起点不能从坐标系的原点起先,因为无氧呼吸也能供应能量,C错误;限制图中a、c两点的运输速率的主要因素分别是物质浓度和O2浓度,b、d两点的限制因素主要是转运蛋白的数量,D正确。15.(多选)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次视察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是()A.由视察甲到视察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外解析:选ACD视察甲、乙、丙三种细胞状态所用显微镜倍数没有发生变更,A错误;甲→乙→丙表示质壁分别和质壁分别复原的过程,只要细胞不死亡,此过程可在一个细胞内依次发生,B正确;与甲相比,乙细胞发生质壁分别,细胞液浓度上升,渗透压上升,C错误;细胞膜是选择透过性膜,水分子可以自由通过,在由乙转变为丙的过程中,既有水分子扩散到细胞外,又有水分子扩散到细胞内,只是扩散到细胞内的水分子多于扩散到细胞外,D错误。16.(多选)利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力,其基本原理是FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光。下列相关叙述正确的是()A.试验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液B.FDA通过自由扩散进入细胞,不须要消耗能量C.荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D.肯定范围内,荧光强度与细胞活力呈正相关解析:选BD依据题意分析可知,FDA进入细胞的方式是自由扩散,而自由扩散是从高浓度侧向低浓度侧运输,不须要消耗能量,故试验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液,A错误,B正确;荧光素分子是细胞内产生的,在细胞内积累,不能转运出细胞,C错误;肯定范围内,细胞活力越大,FDA通过细胞膜就越多,经细胞内酯酶分解产生荧光素就越多,D正确。二、非选择题(本题共4小题,共52分)17.(10分)如图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式,请据图回答问题:(1)脂溶性物质简单通过细胞膜,主要与构成细胞膜的________(填图甲中数字)有关。(2)白细胞能变更形态穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞噬病菌,这说明____________________________________________。(3)人的小肠上皮细胞可以汲取葡萄糖,而不汲取比葡萄糖相对分子质量小的木糖,这说明______________,这种特性与图甲中的________(填图甲中数字)有关。(4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜,酒精通过时可用图甲中的________(填字母)表示;假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜,汲取K+可用图甲中的______(填字母)表示。(5)图乙所示方式可表示图甲中的_______(填字母)。解析:图甲为细胞膜结构示意图,a、e为主动运输,其中e为排出细胞,a为汲取;①为蛋白质分子,②为糖蛋白,③为磷脂双分子层。图乙中物质可逆浓度梯度从细胞外向细胞内运输,可见是主动运输过程,可对应图甲中的a。答案:(1)③(2)细胞膜具有肯定的流淌性(3)细胞膜具有选择透过性①(4)ba(5)a18.(13分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:(1)图中细胞膜主要由____________________________________________________组成。(2)上图过程体现了细胞膜的________________功能。(3)图中A、B两种运输方式所需条件的区分是________________。(4)与图中C运输方式有关的细胞器有__________________________。(5)图中D表示___________方式,该过程利用了膜的____________________特性。(6)若在细胞中注入呼吸抑制剂,__________(填字母)方式将会受到较大影响。解析:(1)细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成。(2)题图过程为物质出入细胞的四种方式,体现了细胞膜的限制物质进出细胞功能。(3)图中A、B两种运输方式所需条件的区分是B方式须要借助载体蛋白。(4)图中C运输方式为主动运输,须要载体和能量,线粒体可以为该过程供应能量,核糖体可以合成载体蛋白,故与图中C运输方式有关的细胞器有线粒体和核糖体。(5)图中D表示胞吐方式,该过程涉及小泡膜和细胞膜的融合,利用了膜的肯定的流淌性。(6)若在细胞中注入呼吸抑制剂,细胞的能量供应受阻,C主动运输、D胞吐这两种须要消耗细胞能量的运输方式会受到很大影响。答案:(1)脂质(或磷脂)和蛋白质(2)限制物质进出细胞(3)B方式与A方式相比,须要借助载体蛋白(4)线粒体和核糖体(5)胞吐肯定的流淌性(6)C、D19.(15分)下图中甲为小肠上皮细胞汲取葡萄糖的示意图,GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。图乙表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请回答下列问题:(1)小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是__________________,与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有________________________________________________。(2)小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有____________________________。(3)葡萄糖进入小肠上皮细胞时,伴随着________内流。在Na+K+ATP酶的作用下消耗ATP,维持Na+在膜两侧的电化学梯度稳定,这种运输方式称为__________。(4)图乙中的曲线表明,GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散________,B点与A点相比,制约葡萄糖转运速率的因素主要是________。GLUT介导的葡萄糖运输方式称为________。解析:(1)小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是增加消化和汲取的面积;消化酶属于分泌蛋白,与其合成和分泌有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。(2)分析图甲可知,小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有GLUT和Na+驱动的葡萄糖同向转运载体。(3)由图甲可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞时,伴随着Na+内流。在Na+K+ATP酶的作用下消耗ATP,维持Na+在膜两侧的电化学梯度稳定,这种运输方式称为主动运输。(4)图乙中的曲线表明,GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散高,B点与A点相比,制约葡萄糖转运速率不再增大的因素主要是GLUT数量。GLUT介导的葡萄糖运输须要载体,不消耗能量,故为帮助扩散。答案:(1)增加消化和汲取的面积核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(2)GLUT、Na+驱动的葡萄糖同向转运载体(3)Na+主动运输(4)高GLUT数量帮助扩散20.(14分)如图为探讨渗透作用的试验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一样。渗透平衡时液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的____________,二者在物质透过功能上的差异是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)为进一步探究两种膜的特性,某爱好小组做了以下试验。试验材料:紫色洋葱。试验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。试验试剂:蒸馏水,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分试验步骤和结果如下:①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯内均加入肯定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调整漏斗内外液面高度一样。渗透平衡时出现液面差的装置是________(填代号)。②选两片干净的载玻片,________,在载玻片中心分别滴加______,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别视察装片中细胞的初始状态。③视察临时装片中浸润在所供应的蔗糖溶液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论