4.3.2物质的导电性与电阻-电阻原卷版

第4章电路探秘第3节物质的导电性与电阻第2课时电阻【知识点归纳】1．电阻：电阻是导体对____________的阻碍作用，导体对________的阻碍能力越强，其电阻值就____________。2．电阻用字母________表示。它的单位是________，简称________，符号是________。1兆欧(MΩ)＝________千欧(kΩ)＝________欧(Ω)。3．导电能力的强弱是物质的一种________。导体的电阻大小与导体的________、________(粗细)和________有关。同种材料的导线，导线越长，电阻越大；导线越细，电阻也越大。4．某些材料的温度降低到一定程度时，电阻会突然消失，这就是________现象(如水银在－269℃时，电阻会突然消失)。利用超导技术可制造____________。5．人体电阻的平均值是1000～2000Ω；不同的人电阻是不同的，同一个人在不同情况下的电阻也是不同的。当气温高或人体出汗时，电阻较________；在气温低、空气干燥的冬季，人体皮肤很干燥时，电阻较________。6.影响电阻大小的因素①导体的电阻是导体本身的一种属性，它与导体的材料、长度、横截面积有关，与通过导体的电流和导体两端的电压无关；②大多数导体在温度升高时电阻增大，温度变化在几十摄氏度以内时，不考虑温度对电阻的影响；温度变化在几百到上千摄氏度时，电阻的变化很大，不能忽略【点拨】导体的电阻与导体的材料长度和横截面积有关，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关。当导体没有接入电路时，电阻仍有大小，只是没有体现出阻碍电流的作用而已。【随堂训练】1.如图所示，下列四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是()A．B．C．D．2.一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为4R，以下方法可行的是()A．将铜导线对折起来，接在电路中B．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍C．将同样长、同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中D．将两根相同的铜导线连起来3.里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯时，教室电路的()A．总电阻增大B．总电阻减小C．总电压增大D．总电流不变4.导体甲、乙、丙分别连接成三个电路装置，如图所示。三个导体均由相同的材质组成，导体甲的长度为Lcm，横截面积为Acm2；导体乙的长度为2Lcm，横截面积为Acm2；导体丙的长度为Lcm，横截面积为2Acm2。若电路中连线及电流表的电阻、电池内电阻忽略不计，导体甲、乙、丙所连接的电路装置中，流经三导体的电流值分别为I甲、I乙、I丙，其大小关系为()A．I甲>I乙>I丙B．I乙>I甲>I丙C．I丙>I甲>I乙D．I丙>I乙>I甲5.如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察__________，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_________(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体_________的关系。6.电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用右图所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒定不变，R是能读出阻值的电阻箱。小明进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大。②调节控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω。③依次改变控温器中的液体温度，同时调节电阻箱的阻值，_______，得到相关数据记录如下表所示。温度t/℃1020304050607080…电阻箱的阻值R/Ω26476476859298100…分析并回答下列问题：(1)本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过_________________反映的。(2)分析实验过程，将步骤③补充完整：___________________________________________。1．下列关于电阻的说法正确的是()A．绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电B．玻璃烧红后能导电，说明导体的电阻随温度的升高而增大C．导体的电阻随电流的增大而减小，随电压的增大而增大D．一般来说，人体的电阻的平均值为1000～2000Ω2．现需要探究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la＝lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb＝Sc)，电源、电流表、开关各一个，若干根导线。由以上器材可以完成的探究课题是()A．只有①B．只有②C．①②D．①②③3．在如图所示电路中，金属板M与N之间夹着一滴水银，当两金属板互相靠近一些时，电路中电流表的读数将()A．变大B．变小C．不变D．无法判断3题图4题图5题图4．小宇用右图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则()A．只能探究电阻大小与金属丝长度的关系B．电阻大小与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C．电阻大小与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D．只能探究电阻大小与金属丝横截面积的关系5．如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表甲______(填“有”或“无”)示数，电流表乙______(填“有”或“无”)示数；点燃酒精灯，在加热过程中，你会发现：电流表甲示数______(填“变大”“不变”或“变小”)，此现象说明__________________________________________。电流表乙示数________(填“变大”“不变”或“变小”)，此现象说明________________________。6．在做“影响导体电阻大小的因素”实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。实验用到的导线如表。导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝(1)画出此实验电路图。(2)为了研究电阻与横截面积的关系，应选用导线A和导线_____。(3)实验表明电阻的大小与______________、______及__________有关，另外还受________的影响。(4)此实验用到的科学探究的方法有控制变量法和___________。7．甲和乙是由同种材料制成的导体，当l甲＞l乙时，关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系，下列说法正确的是()A．若S甲＞S乙，则R甲一定大于R乙B．若S甲＜S乙，则R甲可能大于R乙C．若S甲＝S乙，则R甲一定小于R乙D．若S甲＞S乙，则R甲可能等于R乙8．为了探究导线电阻大小与其长度、横截面积的关系，小明把一根约2m长的镍铬合金丝AB弯折成等长的三段，组装成上图所示电路，E、F是电夹，且E夹在A点的位置不变。(1)实验中，小明将电夹F分别接到m、n和B点。此时，小明应通过观察对比_____________(填“电流表示数”或“合金丝接入电路的长度”)来判断导线电阻的大小。(2)为了探究电阻与横截面积的关系，将A、n连接且保持不变，小明进行如下操作：①电夹F接B，读出电流I1；②电夹F接m，读出电流I2；③先把_____________，再将电夹F接B，读出电流I3。若____________(填写I1、I2、I3大小关系)，则可得到结论：长度、材料相同的导线，横截面积越大，电阻越小。(3)如果实验过程中小明发现电流表指针偏转较小，该如何改进？_______________________。9．如图是探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。请回答下列问题。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.60.4B镍铬合金1.00.4C镍铬合金0.60.6D锰铜合金0.60.6(1)实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻大小，小灯泡在电路中的主要作用是_____________________________。(2)通过对_________和__________导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻大小与导体的__________有关。(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数_____________(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，这说明两导体串联后的电阻值将____________。(5)生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的_____________有关。10．小刚在学习电阻的过程中了解到“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”。他想：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。(1)实验思路：保持电源不变，给铅笔芯加热，测出不同__________时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系。(2)小刚设计了图甲所示的电路，主要实验过程如下：①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流。②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐__________，每隔10s测量并记录通过它的电流。③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。(3)下表是小刚他们记录的实验数据