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文档简介
2024~2025学年度第一学期二年级数学科单元练习题(四)【观察物体(一)、表内乘法(二)】一、我会填。(每空1分,共24分)1、把口诀补充完整。六()五十四 ()八二十四 五()四十四八() 二九() 七七()2、2个9相加的和是(18)。3、一个乘数是6,另一个乘数是8,它们的积是()。4、它们看到的分别是数字几?小猫看到的是数字();小狗看到的是数字();小鸟看到的是数字()。 5、观察水壶图,图①是从()边看到的,图②是从()边看到的,图③是从()面看到的。①②③6、括号里最大能填几?()×2<17 25>()×8 ()×7<5074>()×9 ()×8<42 36>()×77、一只蚂蚁有6条腿,7只蚂蚁有()条腿,9只蚂蚁有()条腿。8、一块橡皮5角,买这样的8块橡皮需要()元。9、两个相同的数相乘的积是64,这两个数相加的和是()。二、我会选。(每空2分,共10分)1、在8的乘法口诀中,前一句乘法口诀的得数比后一句的得数()。①多8 ②少8 ③少12、从下图()的上面看到的形状是。3、与8×5+8计算结果相同的算式是()。①8×4 ②8×5 ③8×64、小猴看到的是()。①②③5、积不是36的算式是()。①9×4②4×8③6×6三、我会算。(共24分)1、直接写出得数。(12分)9×5= 4×8=3×7= 7×6=9×9= 6×8=8×7= 5×6=7×8-26=6×4+8=2×6-7=8×5-10=2、( )里最大能填几?(6分)( )×3<164×( )<21()×7<505×()<47( )×1<927>( )×83、在括号里填上合适的数。(6分)()×9=27 8×()=64 2×()=188×()=48 4×()=32()×()=24四、我会列式计算。(8分)1、2、====五、我会连。(共14分)1、右边的图分别是谁看到的?连一连。(8分)2、下面的三幅图分别是谁看到的,连一连。(6分)六、我会解决问题。(每小题5分,共20分)1、一张桌子配8把椅子,5张桌子需要多少把椅子?答:5张桌子需要()把椅子。2、同学们排队做操,每排站9人,站了5排。一共有多少名同学参加做操?答:一共有()名同学参加做操。3、每个面包3元。这些面包一共多少元钱?答:这些面包一共()元钱。4、二(1)班有男生20人,女生16人,一起表演节目,每人1颗星星道具,这些星星道具够吗?答:这些星星道具()。
2024~2025学年度第一学期二年级数学科单元练习题(四)答案【观察物体(一)、表内乘法(二)】一、我会填。(每空1分,共24分)1、把口诀补充完整。六(九)五十四 (三)八二十四 五(八)四十四八(三十二) 二九(十八) 七七(四十九)2、2个9相加的和是(18)。3、一个乘数是6,另一个乘数是8,它们的积是(48)。4、它们看到的分别是数字几?小猫看到的是数字(3);小狗看到的是数字(6);小鸟看到的是数字(2)。 5、观察水壶图,图①是从(左)边看到的,图②是从(右)边看到的,图③是从(后)面看到的。①②③6、括号里最大能填几?(8)×2<17 25>(3)×8 (7)×7<5074>(8)×9 (5)×8<42 36>(5)×77、一只蚂蚁有6条腿,7只蚂蚁有(42)条腿,9只蚂蚁有(54)条腿。8、一块橡皮5角,买这样的8块橡皮需要(4)元。9、两个相同的数相乘的积是64,这两个数相加的和是(16)。二、我会选。(每空2分,共10分)1、在8的乘法口诀中,前一句乘法口诀的得数比后一句的得数(2)。①多8 ②少8 ③少12、从下图(3)的上面看到的形状是。3、与8×5+8计算结果相同的算式是(3)。①8×4 ②8×5 ③8×64、小猴看到的是(2)。①②③5、积不是36的算式是(2)。①9×4②4×8③6×6三、我会算。(共24分)1、直接写出得数。(12分)9×5=45 4×8=323×7=21 7×6=429×9=81 6×8=488×7=56 5×6=307×8-26=306×4+8=322×6-7=58×5-10=302、( )里最大能填几?(6分)(5 )×3<164×(5 )<21(7)×7<505×(9)<47(8 )×1<927>(3 )×83、在括号里填上合适的数。(6分)(3)×9=27 8×(8)=64 2×(9)=188×(6)=48 4×(8)=32(4)×(6)=24四、我会列式计算。(8分)1、2、+4+4=4×836×58=40五、我会连。(共14分)1、右边的图分别是谁看到的?连一连。(8分)2、下面的三幅图分别是谁看到的,连一连。(6分)六、我会解决问题。(每小题5分,共20分)1、一张桌子配8把椅子,5张桌子需要多少把椅子?8×5=40(把)答:5张桌子需要(40)把椅子。2、同学们排队做操,每排站9人,站了5排。一共有多少名同学参加做操?9×5=45(名)答:一共有(
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