《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》《游园》（素材积累、字词释义名句默写）-2025年高三语文一轮复习之古诗文梳理运用与训练

2025年高三一轮复习之教材古诗文梳理：

《登岳阳楼》《桂枝香•金陵怀古》《念奴娇・过洞庭》《游园》

高考风向+120个实词积累之“如”“若”“善”+重难点字词+理解性默写

高考风向

2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标I卷和n卷试题增强和统编教材中

的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，而新的文言文断句题可防止

考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、

培养能力素养上。看来，2024高考比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一

招、制胜法宝。

现在，助攻来了！

实词积累

如，rii

①遵从，依照

例1：先生如其指，内狼于囊。（《中山狼传》）

——东郭先生依照老丈的意思，把狼装进袋子里。

例2：使者大喜，如惠语以让单于。（《苏武传》）

例3：如（听从）其策。（摘选自《南史•毛喜传》）

例4：如意

②往，到……去

例1：沛公起如厕，因招樊哙出。（司马迁《鸿门宴》）

例2：纵一苇之所如

——任凭小船飘去。纵，任。如，往。

③像，如同

男女衣着，悉如外人。（《桃花源记》）

——（桃花源中的）男女穿着都和外面人一样。

④及，比得上

沛公默然曰：“固不如也。”（《鸿门宴》）

——沛公默然了，说：“本来就赶不上他啊。”

他植者虽窥伺效慕，莫能如也。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

⑤连词，表假设，假如，如果

王如知此，则无望民之多于邻国也。（《孟子.寡人之于国也》）

——您如果知道这个道理，就不要指望您的百姓比邻国多了。

如或知尔，则何以哉？（《论语》）

——假如有人了解你们，那么，（你们）打算做些什么事情呢？

⑥表选择，或者

例1:宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

——遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。

例2：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（《论语》）

——纵横各六七十里或五六十里（的小国）。如，或者。

⑦至于

如其礼乐，以俟君子。（《论语》）

——至于礼乐教化，自己的能力是不够的，只好等待着修养更高的君子来推行了。

⑧连词，相当于“而”

盖东野之使者，不知问家人以月日；如耿兰之报，不知当言月日。（韩愈《祭十二郎文》）

⑨如何：怎么办

“如”文言小故事

孔子如（往）齐，问弟子之志。弟子答曰：如（或者）小相，如师。子曰：“善矣，以仁

为本。”弟子如（按照）语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如（像）草养,

不可，不如（及，比得上）以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如（假如）

知此，则国泰民安。”

若

①如同，像

然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

——然而我住在乡里，看见做官的喜好多发政令，好像很怜爱百姓啊，而终于给他们造成

了灾祸。

②及，比得上

例1：徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

——徐公不如您这么漂亮啊。

例2：故不我若也（柳宗元《种树郭橐驼传》）

----所以（他们种树）不如我。

例3：未若（不如）

③你、你的

例1：不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

——不然的话，你们这些人都要被他俘虏。

例2：虞兮虞兮奈若何《项羽之死》

例3：若非吾故人乎？（司马迁《项羽之死》）

例4：吾为若德。（司马迁《项羽之死》）

——我送给你个人情吧。

④这，这样；这个，这些

君既若见录，不久望君来。（《孔雀东南飞》）

——你既然这样惦记着我，就希望你不久前来（接我）。

⑤假如

例1：若止印二三本，未为简易。（《活板》）

——如果只印两三本，不算简单易行。

例2：其培之也，若不过焉则不及。（柳宗元《种树郭橐驼传》）

——他们为树培土，如果不是过多，就是不够。

例3：若是，则与吾业者其亦有类乎？（柳宗元《种树郭橐驼传》）

——如果是这样，那就和我的职业也有相似之处吧？

⑥复音虚词

若夫：用在一段或一层意思的开头，表示转换。再说，至于。如：

若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（《逍遥游》）

“若”文言小故事

韩愈归家，途见大鹏，其翼若（像）垂天之云，观桑之叶沃若（相当于“然”），甚喜。

归家，遇众人拜庙则曰：“若（你们）虽年长，其智不明，虽稚子未必不若（比得上）汝等。

若（如果）勤学之，则智明也。”

善

①好，美好；美好的品德、行为，好人、好事；认为好；使美好，修治；好好地

驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”（柳宗元《种树郭橐驼传》）

积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《劝学》）

积善成德，而神明自得，圣心备焉（积累善行，养成良好的品德，自然会得到最高的智慧。

善，善行。神明，指人的智慧。圣心，圣人之心，通明的思想）。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（认为好）（《离骚》）。

穷则独善（使美好，修治）其身，达则兼济天下。

咨诚善道，察纳雅言。（《出师表》）

——征求询问好的道理，考察采纳正确的意见。

不如因而善遇之。（《鸿门宴》）

——不如借这个机会好好地对待他。

②友好，亲善

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（《鸿门宴》）

——楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向与留侯张良交好。

③喜好，羡慕

善万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》）

——羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束。

④擅长，善于

例1:京中有善口技者。（《口技》）

——京城里有（一个）善于表演口技的人。

例2：善骑射

例3：君子生非异也，善假于物也（生非异：本性（同一般人）没有差别。生：通“性”，

资质、禀赋。物：外物，指各种客观条件）。

⑤通“缮”，修治，引申为擦拭

为之踌躇满志，善刀而藏之。（《庖丁解牛》）

——因此悠然自得心满意足，把刀子擦拭干净，收藏起来。

“善”文言小故事

项伯与张良素善（友善，交好），知项王之事，前来告良。沛公善（擅长）假人力，以为

战争之胜负，非在兵之利，战之善（正确），而在人和。故闻项伯之言，属良善（好好地）待

之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善（通“缮”，擦拭）刀而藏之，顿时善（羡

慕）其技，欲纳入麾下。

重难点字词

登岳阳楼

（唐朝）杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南诉，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

译文：

很早听过闻名遐迩的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚像把吴楚东南隔开,

天地像在湖面日夜荡漾漂浮。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。关山

以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

桂枝香•金陵怀古

（宋代）王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，

酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，

但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

译文：

登山临水，举目望远，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得

好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜

插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这

清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。

遥想当年，达官贵人争着过豪华的生活，可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相

继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水

消逝，唯有江上的烟波与草上凝结的露珠常在。直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放

声歌唱《后庭花》遗曲。

念奴娇•过洞庭

（南宋）张孝祥

洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共

影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细

斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。

译文：

洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点

风势。平静清澈的湖面像白玉磨成的镜子，像美玉铺成的田地，有三万顷那

么宽阔，湖上只漂浮着我的一叶扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚

的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，这

种美妙的体验却不知如何道出与君分享。

应思量在岭外一年左右的官场生活中，月光本就照耀陪伴，自己的心

胸全部像冰雪一样明洁。而此刻的我，身着单薄衣衫，平静地泛舟在这广

阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细地斟在北斗星做成的酒

勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情地拍打着我的船舷，独自地放

声高歌啊，怎能记得此时是何年！

牡丹亭・游园•皂罗袍

（明代）汤显祖

原来姓紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮

卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船一一锦屏人忒看的这韶光贱！

译文：

这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天，宝贵的

时光如何度过呢？使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢？雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，

如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风，带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，我这深闺

女子太辜负这美好春光。

名句默写

登岳阳楼

1.杜甫《登岳阳楼》中，借“昔、今”二字展开思路，为全诗的浩大气势奠定基础的句子

是“，”。

2.杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，被王士稹赞为“雄

跨古今”，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”相媲美的的诗句是:

3.“不阔则狭处不苦，能狭则阔境愈空”，《登岳阳楼》中“”与“

对比，阔大者更为浩渺，狭小者更显落寞。

4.《登岳阳楼》中“,”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚,

无边无际的景象。

5.《登岳阳楼》中诗人由个人身世转写国势危难，感伤涕零的诗句是

答案

1.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

2.吴楚东南诉，乾坤日夜浮。

3.乾坤日夜浮老病有孤舟。

4.吴楚东南诉，乾坤日夜浮。

5.戎马关山北，凭轩涕泗流。

6.《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路，虚实交错、今昔对照的诗句：“

7.杜甫《登岳阳楼》一诗中“,”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄

浑景象。

8.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、生活窘迫之境，他在《登岳阳楼》一诗中对此进行直

接描述的句子：",

9.《登岳阳楼》中，诗人由个人身世转写国事危难，不禁感伤涕零的诗句：“,

【答案】

6.昔闻洞庭水今上岳阳楼

7.吴楚东南诉乾坤日夜浮

8.亲朋无一字老病有孤舟

9.戎马关山北凭轩涕泗流

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：诉、乾坤、戎、轩、泗。

10.《登岳阳楼》中表现虚实交错、今昔对照的诗句是：

11.《登岳阳楼》颔联“,”描写了

洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。

12.《登岳阳楼》中描写政治生活坎坷，漂泊天涯、怀才不遇的心情的诗句是：

13.《登岳阳楼》中写出诗人忧国忧民的句子是：

【答案】

10.昔闻洞庭水今上岳阳楼

11.吴楚东南诉乾坤日夜浮

12.亲朋无一字老病有孤舟

13.戎马关山北凭轩涕泗流

【解析】

【详解】

本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外,

字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助

字义来识记字形。注意重点字的写法：诉、乾坤、戎马、凭轩、涕泗。

14.《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路，虚实交错、今昔对照的诗句：“

15.杜甫《登岳阳楼》一诗中“,”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的

雄浑景象。

16.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、生活窘迫之境，他在《登岳阳楼》一诗中对此进行

直接描述的句子：",

17.《登岳阳楼》中，诗人由个人身世转写国事危难，不禁感伤涕零的诗句：“,

【答案】

14.昔闻洞庭水今上岳阳楼

15.吴楚东南诉乾坤日夜浮

16.亲朋无一字老病有孤舟

17.戎马关山北凭轩涕泗流

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：诉、乾坤、戎、轩、泗。

18.《登岳阳楼》中表现虚实交错、今昔对照的诗句是：,

______________________________________________________________O

19.《登岳阳楼》颔联",”描写了

洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。

20.《登岳阳楼》中描写政治生活坎坷，漂泊天涯、怀才不遇的心情的诗句是：

O

______________________________________________________________,_______________________________________________________________

21.《登岳阳楼》中写出诗人忧国忧民的句子是：,

______________________________________________________________O

【答案】

18.昔闻洞庭水今上岳阳楼

19.吴楚东南加乾坤日夜浮

20.亲朋无一字老病有孤舟

21.戎马关山北凭轩涕泗流

【解析】

【详解】

本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外,

字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助

字义来识记字形。注意重点字的写法：诉、乾坤、戎马、凭轩、涕泗。

桂枝香•金陵怀古

1.《桂枝香•金陵怀古》化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，感叹统

治者不以历史为鉴，相继覆亡的诗句是:,O

2.《桂枝香•金陵怀古》中，直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒写对前人吊古、怀古不

满之情的诗句是：“,

3.《桂枝香•金陵怀古》中，描写词人登高望远所见金陵城江山的景物特征的句子

是：,O

4.《桂枝香》一词中，“,”两句写远去的征帆像是漂漾

在淡淡的白云里，飞舞的白鹭如同从银河上惊起，其旷远、清新的境界，雄健、壮阔的风格,

是那些“小园香径”“残月落花”之作所无可比拟的。

5.《桂枝香•金陵怀古》中批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未

能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训的句

子是：“,"。

答案

1.叹门外楼头，悲恨相续

2.千古凭高对此，谩嗟荣辱

3.千里澄江似练，翠峰如簇

4.彩舟云淡，星河鹭起

5.千古凭高对此，谩嗟荣辱。

6.《桂枝香》中用比喻和拟人的手法刻画江水和山峰的句子：",。”

7.《桂枝香》中用“归帆”“西风”“酒旗”等意象由远而近，描绘了一幅“秋日残阳图”

的三句是："，，。”

8.“,,"三句写日落之江天，“彩舟”“星河”色彩对比鲜

明；“云淡”“鹭起”动静相生。

【答案】

6.千里澄江似练翠峰如簇

7.归帆去棹残阳里背西风酒旗斜矗

8.彩舟云淡星河鹭起画图难足

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：澄、练、簇、棹、矗、鹭。

9.《桂枝香.金陵怀古》中的“,“

是写远望中的江和山：长江在金陵城外流过，像一匹白绢；远山青翠可爱，围绕着主峰聚集起

来。

10.《桂枝香•金陵怀古》词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句

:，，。

11.唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂

枝香•金陵怀古》中的“,”就是用这个

典故表达亡国之恨的。

12.《桂枝香•金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人

吊古伤今的情绪的诗句是：,o

【答案】

9.千里澄江似练翠峰如簇

10.归帆去棹残阳里背西风酒旗斜矗

11.叹门外楼头悲恨相续

12.六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿

【解析】

【详解】

本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答

题时看清题目要求，写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：澄江、

练、簇、棹、斜矗、相续、凝绿。

念奴娇•过洞庭

1.《念奴娇•过洞庭》中，写天人合的美妙只可意会不可言传的词句是：

2.《念奴娇•过洞庭》中，“"一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸

显豪放之风。"”一句是暗用了《九歌•东君》："援北斗兮酌桂浆”的意思,

说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。

3,苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥《念奴娇•过洞庭》中则是用

”两句写敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满

腔豪情。

4.苏轼以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”描写舟泛水上，境致与宋代张孝祥《念奴娇•过

洞庭》中“,”两句所写的景致非常相似。

答案

1.悠然心会，妙处难与君说

2.尽挹西江细斟北斗

3.扣舷独啸不知今夕何夕

4.玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

5.张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中表现秋高气爽，玉宇澄清的景色的句子：“

6.张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中写水天辉映，一片晶莹的句子：“

7.张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中想起在岭南光明磊落生活的句子：“,

，，

___________O

8.张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中设想自己做主人，请万象作宾客，纵情豪饮的句子:

，，

9,O

【答案】

5.洞庭青草近中秋更无一点风色

6.素月分辉明河共影表里俱澄澈

7.应念岭海经年孤光自照肝肺皆冰雪

8.尽挹西江细斟北斗万象为宾客

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有：俱、澄澈、肝肺、挹、斟。

9.《念奴娇•过洞庭》中“,”颇有

自然造化全都供“我”所