2023年语文高考必背篇目理解性默写填空资料

语文高考必背篇目理解性默写填空资料

高中古诗文部分

班级姓名

(1)《诗经•氓》(必修二)

1.《诗经•氓》中用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：

2、《诗经•氓》中以桑叶之润泽有光，比方女子的容颜亮丽。另一说，用桑

叶茂盛比方男子情感旺盛之时日勺句子是：，。

3.桑甚是甜的，鸠多食则易致醉。《诗经•氓》中比方爱情是美好日勺，人多迷

恋则易上当受骗日勺句子是：，。

4.《诗经•氓》中以桑叶的枯黄飘落，比方女子的憔悴和被弃的句子是：

5.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《诗经•

氓》中集中体现的语句是：，。

6.《诗经•氓》中以“淇”和“隰”日勺有界来喻示爱情日勺终止和痛苦日勺无边

的句子是：，。

7.《诗经•氓》中反应男女主人公年少时关系非常融洽日勺句子是：

(2)《离骚》(必修二)

1.屈原在《离骚》中以饱蘸激情日勺笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪,

哀伤人民生活多灾多难的感慨，这两句诗

是

2、屈原在《离骚》中体现自己虽然遭到不公的待遇，不过为了自己心

中追求的目的I九死不悔的I语句

是：，。

5、3.屈原在《离骚》中用比方日勺手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒

和造谣中伤的I句子

是：，。

6、4、屈原在《离骚》中借前贤可以坚守正道来鼓励自己日勺句子是：

7、,。

8、屈原日勺作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比方

品行高洁的君子；以臭物、萧艾比方奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗

人日勺品德修养。这种“香草美人”日勺比兴手法，使现实中日勺忠奸、美丑、善恶

形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。在选文中诗人用

比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：

屈原在《离骚》中体现诗人怨恨君王过度荒唐，一直不能明了自己心迹的句子

7、屈原在《离骚》中体现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和欺侮的句子

是：，。

8、屈原在《离骚》中体现人生在世虽然各有各日勺乐趣，但诗人唯独把爱美

当做常态日勺句子是：，。

9、屈原在《离骚》中写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死日勺句子是:

10、屈原在《离骚》中体现诗人宁愿忽然死去伴随流水消逝啊，也不愿

做出世俗小人的模样的句子

是:

屈原在《离骚》中体现诗人忠贞不移，虽然肢解身体也不会变化志向日勺句子

是：，。

12、屈原在《离骚》中以博大日勺胸怀，对广大劳感人民予以深深同情的句子

是：，。

13、屈原在《离骚》中写诗人坚持心中日勺理想和追求，纵然死一万次也绝不懊悔

日勺句子是：，。

14、屈原在《离骚》中体现作者只要保持本心日勺善良和美好，他人理解不理解也

不在意日勺句子是：，。

(3)《赤壁赋》(必修二)

1.《赤壁赋》中描绘出秋江日勺朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得日勺心境

的I语句是：，。

2.《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌日勺诗句是：

3.《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游

人对明月日勺爱慕的句子

是：，。

7、4、《赤壁赋》中写在皎洁日勺月光照耀下白茫茫日勺雾气笼罩江面，天

光、水色连成一片日勺诗句

是：，。

8、5.《赤壁赋》中写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴日勺广阔江面

上自由来去的语句

是：，。

9、6、《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡日勺宇宙间乘风

飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子

是:

]0、________________________,。____________

《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨日勺句子是：，。

《赤壁赋》中用蛟龙、蔑妇听箫声日勺感受来突出箫声日勺悲凉与幽怨日勺语句

ZE:,。

9、《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：

10、《赤壁赋》中用比方手法写生命之渺小日勺诗句是:

11.《赤壁赋》中借客人之口来感慨生命日勺短暂，羡慕江水长流不息日勺语句

是：，。

12、《赤壁赋》中写但愿与神仙相交，与明月同在的语句是：

13、《赤壁赋》中叙写江水流逝却一直长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲

理的I句子是：，；，。

14、《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人严禁，无穷无尽的句子是:

15.《赤壁赋》中从“变”与“不变”日勺角度，体既有限与无穷日勺富有哲理性

日勺句子是：

(4)《蜀道难》(必修三)

1.《蜀道难》日勺主旨句是：，。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞措施，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越日勺

句子是:

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面日勺句子是:

4、《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句

子：，。

5、《蜀道难》中虚写映衬体现蜀道时雄奇险峻的句子是：，

6.《蜀道难》中表明蜀国历史悠久，和外界交通不便的句子:

7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下

雄浑感情基调日勺句子是：“，！”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，“，

运用夸张日勺手法表达自古以来秦、蜀之间少有往来。之因此如此，就是由于

“，，

，，

深入表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引

用“五丁开山”一神话日勺句子是：

“，，

>0

10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、烘托日勺手法来写蜀山

之高险的句子有：

,。”真是“物如同此，人

何以堪"！一一那山有多高呢？不言而喻了！

11.李白在《蜀道难》一诗中，不仅写到蜀山之高峻，还描写了人口勺行路之难。

他借助某些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，

绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是:

12.李白在《蜀道难》一诗中，

a,°

,"为我们渲染了旅愁和

蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里日勺蜀道，尚有更为奇险日勺风光。

诗人先用“，。”

托出山势日勺高险，然后由静而动，

“，。”写出水石激荡、山谷空鸣日勺场

景。

14.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点日勺句子是:

15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪

亲勿居”语句日勺句子是：

>°

,。”从而体现了对国事

日勺忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“，，

"日勺长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成日勺一声

叹息。

(5)《登高》(必修三)

1.杜甫毕生失意，常陷入病痛孤单之境，《登高》一诗对此均有直接描述，

这些句子是：，。

2.杜甫在《登高》中发出“，。”

日勺感慨，抒发了漂泊他乡、年老体衰日勺惆怅之情，也蕴含着与生命日勺衰弱顽强抗

争的I精神。

3.杜甫在《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点日勺句子

是：，。

4.杜甫在《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势

日勺句子是：，。

5、杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤日勺

句子是：，。

6、杜甫在《登高》中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤单

之感的句子

ZES:,。

7、杜甫在《登高》中道出郁积诗人心中日勺自身之苦和国运之恨，无限

悲凉难以排遣日勺句子

ZE:,。

8、杜甫在《登高》中体现本诗日勺主旨（体现诗人忧国伤时）的句子是：

9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:

10、杜甫《登高》中集中体现了夔州秋天日勺经典特性日勺句子是：

,。前人也曾把这两句誉为

“古今独步”日勺“句中化境”。

（6）《琵琶行》（必修三）

1、《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时日勺情态的诗句是:

2.《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽、暂歇后忽然爆发并到达高潮，却又戛然

而止日勺诗句是：，。

3.《琵琶行》中写琵琶女年轻时人们对他日勺态度

是：，

。而当她年老色衰之后则

是,。

4.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛日勺诗句

是：，。中运用侧面烘托日勺措

施描写琵琶女技艺高超、漂亮杰出日勺诗句是：，

。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐日勺诗句是:,

5.《琵琶行》中运用侧面烘托日勺措施描写琵琶女技艺高超、漂亮杰出的诗句

是：，。

6.《琵琶行》中体现诗人听取琵琶女演奏日勺音乐及其身世遭遇之后日勺感受

日勺诗句是，。

7.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境时诗句是：,

8.《琵琶行》中在理解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶

女再次演奏日勺诗句

:,。

而琵琶女面对诗人日勺邀请：，。

9.《琵琶行》中在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的体现是:,

10.《琵琶行》中描写琵琶女踌躇不决而出场的诗句是“

。”体现琵琶女年长色衰后寂寞处境日勺诗句是“弟走参

军阿姨死，。门前冷落鞍马稀，"，借

月烘托琵琶女独守空船的凄清心情日勺诗句是“，

11.《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听

霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以体现琵琶女日勺高超技艺，

这些诗句是“，”。

12.《琵琶行》中用“比”日勺手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如体现急

切而愉悦情调日勺句子是“，”，体

现旋律婉转而流畅日勺句子是“，”，体现热

烈紧张场面日勺句子是“,”。乐曲

日勺终止也写得很好：“,。”使听众继续

沉浸在乐曲的境界里。

13.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感日勺名句，如白居易《琵琶行》

“,”,体现出被贬而沦落天涯日勺孤

单与无助日勺苦闷。

14.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种

凄凉之情或怀念之意。《琵琶行》中日勺“,"

两句就体现了一种凄凉之意。

15.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿一直，对烘托气氛、推进情节发展具

有重要日勺作用。请写出诗中写到“月”的5个句子：、

16.《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上

琵琶声”，侧面描写日勺句子是；第二次当“四弦一声如

裂帛”结束弹奏后，诗人用",”

来进行侧面描写；最终一次“凄凄不似向前声”，作者又用“。

,”作侧面描写。

17.张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨"，下联如

从《琵琶行》中选句，应是“”。

18.李商隐日勺诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”体现了身不能共处，心

却能相通日勺意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近日勺两句是：“，

(7)《锦瑟》

1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆日勺句子

是：，。

2.《锦瑟》中作者用“，”阴阳冷

暖的不一样境界展现了高洁日勺感情、执著日勺爱慕和无尽日勺哀思与怅恨。

3.《锦瑟》中用典日勺四句诗是：，。

4、《锦瑟》中回环波折地体现了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子

(8)《劝学》

1.荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之，而寒于水”等五个比方，论证了

学习日勺意义在于可以提高自己，变化自己，从不一样日勺角度和侧面来论述了

“”日勺观点。

2、刘禹锡诗云：“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。”韩愈在《师说》

篇中指出：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这些和《荀子•劝学》

中的“，”都体现

出学生可以超过老师或后人超过前人日勺思想。

3.“，”，通过“木”

与“金”日勺变化来深入阐明客观事物通过人工改造，可以变化本来日勺状况。

4.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提高自己日勺两个句子是：

“，，

,°

5、荀子《劝学》中“，”强调

了成天空想不如半晌学习收获大日勺道理。

6.“”是说君子日勺天赋本性跟其他人并没有什么不一样,

然而最终却超过一般人，是由于“。”阐明了运用学习可以

弥补自己局限性的道理。

7、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累日勺重要性。《老子》中说“九

层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“

8、《劝学》中从背面设喻，强调学习重在积累，假如不重视积累，便无法

到达远大目的的句子是：

9、《劝学》中以马作喻，强调贵在坚持的句子是:

10、只要坚持就会成功。正如《荀子•劝学》中说:

11.在文中强调学习应当专一，假如不专一，便会像螃蟹同样，一无所成的

句子是：,,。

12、在文中强调学习应当专心专一，并且从正面设喻，指出虽然像蚯蚓那样

弱小，假如专心专一也会有所成日勺句子是：,

13.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感时的名句。而《劝学》

中则用“，”来形象论述积累日勺重要性。

14、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”日勺“专心

一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“，”形

成鲜明对比，突出了学习必须专心专一，才能获得成功。

15、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀

子《劝学》中日勺“,,”

观点相似。

(9)《师说》

1.《师说》中韩愈认为老师日勺职能作用

是：，。

2、《师说》中韩愈认为择师日勺原则是：

3.《师说》中韩愈眼中的师生关系是:

4.韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹

是：，，其中，“久”字写出了当时

耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

5、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众

人,”的错误态度。

6.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不

一样日勺态度，对其子“”；对自身“”。

7、《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习日勺语句是：

8、韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人看待从师学习

日勺态度不一样，产生了一种出人意料日勺成果：“巫医乐师百工之人，君子不

齿，，！”

9、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》

中“，。”

日勺观点是相似日勺。

(10)《念奴娇赤壁怀古》(必修四)

1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同步运用比方生动描写

赤壁雄奇壮阔的景物的语句：，，。

2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少日勺英雄形

象的语句是：，。

3.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，从容应战，指挥若

定日勺儒将风度形象：，，。

4.《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷

心情，只好以一杯清酒祭月日勺语句：，.

(11)《永遇乐・京口北固亭怀古》(必修四)

1.《永遇乐・京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又到处关合古人古事，紧紧

紧围绕住题序中日勺“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京此前曾建都京口，因

此作者登高望远，首先想到时就是这位著名的历史人物不禁感慨：

2.《永遇乐•京口北固亭怀古》感慨东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、

风流余韵，都经历了无数日勺风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而

己的I句子是：，。

3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦

等国，并收复洛阳、长安等地，也是一种跟京口有关日勺历史上日勺风流人物，辛弃

疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功日勺两句是：，。

4、在下阕中，辛弃疾提到了此外一种人物，刘裕日勺儿子刘义隆轻率举兵北伐，

妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样日勺功业，成果吃了

败仗，张皇南逃，狼狈不堪日勺句子

是：，。

5、辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋奏

率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸日勺瓜步山上修建日勺一座行宫迎神赛

会，词人借历史影射现实，说南宋日勺失败，金人日勺南侵，国家日勺耻辱伴随时光

日勺流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：，，

6.他借用廉颇日勺典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，但愿可认为国

立功日勺句子是：，，？

(12)《逍遥游》(必修五)

1.在《逍遥游》中描绘鲸鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，

激起的水花达三千里，奋飞直上九万里日勺高空。虽然是如此在作者看来也并非逍

遥，由于它仍然有所恃口勺句子是：，.

2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟾蛀”为例来阐明“小年”一词的两句是

“，，

,°

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运

将徙”作对比，形象地阐明任何事物均有所凭借的句子是:

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论

来阐明大鹏鸟日勺翱翔对风日勺依赖性日勺句子

是：，。

5、庄子从奇妙莫测日勺描写后接着以现实社会日勺四种人日勺详细描述，他们分

别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居,

作为人生日勺境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有到达

真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是：，，

6.作者在彻底否认了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点

——“无所待”才是真正的逍遥日勺并列了三类人的句子是：，

7.面对高远蔚蓝日勺天空，作者不仅想到假如大鹏鸟飞到九万里日勺高空向下

看会是什么样日勺呢？会不会也像我们看天空同样呢?文中对天空的颜色成因进

行了探寻，并发出了疑问的两句

是：？？

8、文中写宋荣子看淡了世间日勺荣辱，不会由于外界日勺评价而愈加奋勉或沮

丧日勺句子是：，。

9、当看到大鹏通过一系列日勺准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地

描述自己在林中飞行和休息的样子来讥笑大鹏鸟的句子是：，

(13)《阿房宫赋》(古诗文选修)

1.《阿房宫赋》中既在广阔日勺历史背景上引出阿房宫日勺修建，又起到了笼盖

全篇、暗示主题的作用的句子

是:

2.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁

之高的I句子是：，。

3.《阿房宫赋》中从人们日勺主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁烘托宫

殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：，

4.《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比方纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

将喻体置放在前，先予以人鲜明日勺画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，

使读者印象更为强烈得语句是：，。

5、《阿房宫赋》中作者体现人人都