河南省郑州市巩义市2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题（解析版）

七年级生物上学期期末质量检测试卷

一、选择题（单选题，每题1分，共25分）

1.窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长，这一现象说明（）

A.生物能够繁殖B.生物有应激性

C.生物能够运动D.生物能进行新陈代谢

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以

外，生物都是由细胞构成的。

【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力

等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，是细胞对刺激发生反应的特性。它是生物适应性的一种表现形

式。向光性是植物在单侧光的照射下，会朝向光源方向生长的现象。可见，窗台上的盆栽植物总是弯向窗外

生长，这一现象说明生物有应激性，而不能说明生物能够繁殖、生物能够运动、生物能进行新陈代谢，B正

确，ACD错误。

故选Bo

2.某生物小组调查周边环境中的生物，下列对生物归类正确的是（）

A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鼠妇、鲫鱼、七星瓢虫为水生生物

C.鸡、鸭、羊为家禽D.小麦、玉米、水稻为农作物

【答案】D

【解析】

【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物;

按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；

按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

【详解】A.蟹属于水生生物，蟋蟀、西瓜为陆生生物，A错误。

B.鲫鱼属于水生生物，鼠妇、七星瓢虫为陆生生物，B错误。

C.鸡、鸭属于家禽，羊属于家畜，C错误。

D.小麦、玉米、水稻为农作物，D正确。

故选D。

3.在自然界中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是（）

A.草履虫能净化污水B.苔辟腐蚀岩石形成土壤

C.变色龙会随环境改变体色D.干旱使农作物减产

【答案】C

【解析】

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生

理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。

【详解】A.草履虫能净化污水，这是生物对环境的影响，A不符合题意。

B.苔辞腐蚀岩石形成土壤，这是生物对环境的影响，B不符合题意。

C.变色龙的体色会随着环境变化而改变，变色龙体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不

易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，属于生物适应环境，C符合题意。

D.干旱使农作物减产，体现了非生物因素中的水分对生物的影响，说明环境影响生物，D不符合题意。

故选C。

4.下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善。该实验设计需要修改，以

下是同组的同学给他的修改意见。请判断以下修改意见中正确的是（）

位置黄粉虫光照温度湿度

纸盒左半侧20只明15℃适宜

纸盒右半侧20只阴暗25℃适宜

A.左右两侧黄粉虫各20只太多了，用2只就可以

B.利于黄粉虫存活保证实验顺利实施，右侧应适当增加湿度

C.左右两侧都应保持在阴暗环境中

D.左右两侧都应保持相同的温度25℃

【答案】D

【解析】

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都

相同的实验。这个实验探究的是光照对黄粉虫生活的影响，所以光照是唯一变量，其他条件如温度、湿度

等应保持相同。

【详解】A.左右两侧黄粉虫各20只可以避免偶然性，不能用2只，故A错误。

B.实验中湿度是无关变量，不需要右侧增加湿度，故B错误。

C.实验是探究光照对黄粉虫生活的影响，不能左右两侧都保持在阴暗环境中，故C错误。

D.左右两侧应保持相同的温度，这样可以保证除光照外其他条件相同，故D正确。

故选D。

5.某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。为此，生物研究所调查了当地的生物及其它指标，以下是他们

调查的部分图示。据图分析正确的是（）

B

—

>

D

图-

-

A.图一有五条食物链，其中小麦是生产者

B.图二是根据图一绘制的图示，表示不同生物之间的关系，D可以是猫头鹰

C.图一中若利用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少

D.能量会沿着图三中的丁一乙一甲一丙逐级增多

【答案】C

【解析】

【分析】（1）食物链反映是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非

生物部分。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者，注意起始点是生产者。

（2）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累

的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高

而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。

【详解】A.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图一有2

条食物链，小麦一鼠一猫头鹰、小麦一鼠一蛇一猫头鹰，其中小麦是生产者，故A错误；

B.图二是根据图一绘制的图示，根据题意可以分析A为生产者，图示中的A、B、C都有箭头指向D,D

产生的物质又能被A生产者利用，所以可以分析B、C为消费者，D为分解者，所以D表示的是图一中的

细菌和真菌，故B错误；

C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少，短期内蛇会因食物不足而数量将减少，故C正确；

D.营养级越高生物（越靠近食物链的末端）体内所积累的有毒物质越多（富集），根据图三中生物体内有

毒物质的含量，食物链可表达如下：丁T乙一甲T丙，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，所

以，能量会沿着图三中的丁一乙一甲一丙逐级减少，故D错误。

故选C。

6.下图为小刚同学制作的生态瓶，它能组成生态系统吗？从生态系统组成角度分析，下列叙述正确的是

小鱼

水草

诃沙

A.生物种类少，不能组成生态系统

B,生物数量少，不能组成生态系统

C.包含生产者、消费者和分解者，所以是生态系统

D.包括生物成分和非生物成分，所以是生态系统

【答案】D

【解析】

【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生

物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费

者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

【详解】生态瓶中除了具有生产者（金鱼藻）和消费者（小鱼、虾）外，在河沙里还含有细菌和真菌，它们

是生态瓶中的分解者，该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外，还具有温度、水、阳光等因素，可见生

态瓶包括生物部分和非生物部分，是生态系统。D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。

7.保护生物圈，就是保护我们的家园。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）

A.水蒸气、氧气、二氧化碳在全球范围内流动

B.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境

C.包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面

D.“花粉、种子被动物带到不同的地方”体现生物圈是一个统一的整体

【答案】C

【解析】

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标

准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈

层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。

【详解】AB.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生活的家园，是

地球最大的生态系统，所以水蒸气、氧气、二氧化碳在全球范围内流动，AB正确。

C.生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左

右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误。

D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助

植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播

果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果

实的搬家和迁移，所以“花粉、种子被动物带到不同的地方”体现生物圈是一个统一的整体，D正确。

故选C。

8.如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到清晰物像

时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多（）

①②③④⑤⑥

A.①③⑥B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

【答案】C

【解析】

【分析】观图可知：①②是物镜、③④是目镜、⑤⑥表示物镜与玻片的距离。

【详解】物镜镜头越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞

数目越多，因此欲使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜。目镜和物镜的组合

是短物镜①和长目镜④，在观察的时，低倍物镜距离玻片远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍

镜距离近，近视野就窄，但看到物像大，物镜与玻片间的距离应该是⑥。ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

9.小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察，做了如下记录，其中正

确的是（）

①制作此两种临时装片时，第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③观察洋葱内表皮细胞临时装片，可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态

⑥制作此两种临时装片时染色都要用碘液

A.①②④⑥B.①②④⑤⑥C.②③④⑥D.①②③⑤

【答案】A

【解析】

【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，

用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一

滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镶子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取

的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镇子夹起盖玻片，使

它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸

引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、舌I、涂、

盖、染。用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是

维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻

轻刮几下，取得口腔上皮细胞；再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻

片，先用镶子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气

泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。

【详解】根据分析可知：①制作此两种临时装片时，第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片，正确；

②口腔上皮细胞属于动物细胞壁，由细胞膜、细胞质、细胞核构成，正确；③观察洋葱内表皮细胞临时装

片，可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，无叶绿体。错误；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作

不当造成的，正确；⑤制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴生理盐水的目的是保持细胞的固有形

态，错误；⑥制作此两种临时装片时染色都要用碘液，正确。由此可见，A正确，BCD错误。

故选A„

10.2022年6月10日，世界上首例克隆北极狼于北京诞生。其中比格犬A提供无核卵细胞，一只名叫“玛

雅”的北极狼B提供了皮肤细胞核，比格犬C提供子宫。根据所学知识，请选出正确的说法（）

A.克隆北极狼长得与比格犬A一样

B.克隆北极狼皮肤细胞的细胞核中的DNA和“玛雅”北极狼B中的DNA相同

C.比格犬C把自己细胞核中的DNA遗传给克隆北极狼

D.克隆北极狼的实例说明，基因控制着生物的发育和变异

【答案】B

【解析】

【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新

细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供

细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。

【详解】A.遗传物质主要存在于细胞核中，克隆北极狼长得与提供细胞核的北极狼B一样，A错误。

B.克隆北极狼是由北极狼B提供的皮肤细胞核与比格犬A提供的无核卵细胞融合而成的融合细胞发育而

来的，故克隆北极狼体细胞（包括皮肤细胞）细胞核中的DNA和“玛雅”北极狼B中的DNA相同，B正

确。

C.比格犬C提供子宫，仅起到代孕的作用，并不能把自己细胞核中的DNA遗传给克隆北极狼，C错

误。

D.克隆北极狼的实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传，不能得出基因的相关结论，D错误。

故选B。

11.小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体

数目分别是（）

A.4个、21条B.8个、21条C.4个、42条D.8个、42条

【答案】D

【解析】

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目

的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。

【详解】小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是23=8个，每个新细胞中的染色体数目与原细胞相

同，为42条，ABC错误，D正确。

故选D。

12.将下列人体结构从微观到宏观层次排序，正确的是

B台

①②③④

A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.④③②①

【答案】B

【解析】

【分析】

人等动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统-动物体。

【详解】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了

不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫

组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功

能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，人等动物体的结构层次为：细胞一组织一器官一系统一

动物体，故①神经细胞T②神经组织一③大脑―④神经系统，故B正确。

故选B。

【点睛】掌握动物体的结构层次是解题的关键。

13.“草长鹰飞二月天”描写了春天勃勃生机的景象。下列有关草和鹰的描述，正确的是（）

A.草和鹰的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体

B.草的导管、筛管和鹰的血管都属于输导组织

C.草和鹰的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核

D.草和鹰细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体

【答案】C

【解析】

【分析】（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物

的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。

（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、

细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。

【详解】A.草属于绿色开花物，植物体的结构层次是细胞一组织一器官一植物体，鹰属于动物，其结构

层次是细胞一组织一器官一系统T动物体，所以草没有系统，A错误。

B.草的导管、筛管属于输导组织，鹰的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血

管属于上皮组织，B错误。

C.动植物细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核，草还有细胞壁，叶绿体和液泡，但是鹰没有细胞壁、

叶绿体和液泡，c正确。

D.线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，叶绿体只存在植物的绿色部分，草细胞中的能量转换器是叶

绿体和线粒体，鹰细胞中的能量转换器是线粒体，D错误。

故选C。

14.芹菜是常用的食材，我们主要食用的是芹菜的叶柄部分。老芹菜的叶柄比嫩芹菜的“筋”多且硬，我

们择菜时往往会将这些硬“筋”给抽掉。这些“筋”属于（）

A.输导组织B.营养组织C.机械组织D.保护组织

【答案】A

【解析】

【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功

能。

【详解】A.输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无

机盐、营养物质，所以这些“筋”属于输导组织，A符合题意。

B.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，B

不符合题意。

C.机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用，C不符合题意。

D.保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上

有着角质，对内部各种组织起保护作用，D不符合题意。

故选A„

15.下图表示动物细胞的某些生命活动的过程。下列叙述正确的是（）

.②神经细胞

A.过程1表示细胞分化过程B.过程2表示细胞变异过程

C.图中①、②细胞的结构组成完全相同D.图中①、②细胞的染色体数目相同

【答案】D

【解析】

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体

生长、发育和繁殖的基础。

（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差

异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞

连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不

会发生改变。

（3）图中，过程1表示细胞的分裂，过程2表示细胞的分化。

【详解】A.过程1表示细胞分裂过程，A错误。

B.过程2表示细胞分化过程，B错误。

C.①、②细胞的结构组成不同，因为它们已经分化成不同类型的细胞，C错误。

D.①、②细胞的染色体数目相同，因为它们都是由同一个细胞分裂、分化而来的，在细胞分裂、分化过

程中，染色体数目保持不变，D正确。

故选D。

16.为探究草履虫对外界的有害刺激。（如食盐）作出的反应，生物兴趣小组在载玻片上滴加两滴液体（见

图中甲、乙），并使两滴液体连通，然后用放大镜观察草履虫的运动方向。下表有关这个实验的各种处

理，最合理的是（）

甲乙

实验处理甲乙

A草履虫培养液清水

B草履虫培养液草履虫培养液

C草履虫培养液，少许食盐草履虫培养液，少许食盐

D草履虫培养液草履虫培养液，少许食盐

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【分析】L生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它

能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。

2.实验中在载玻片右侧培养液（题图乙）的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以

在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中。

【详解】对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的

差别，从而证明实验变量的作用。所以，在本探究实验中，变量是有害刺激（食盐），而其他因素都相

同。甲可以是草履虫培养液草，而乙则是履虫培养液、少许食盐。

故选D。

17.近岸海湾常发生赤潮现象一一在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增

殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害现象。其形成的主要原因是（）

A.石油泄漏污染了海水B.海洋生物大量死亡

C.红色生物大量繁殖D.排入大量含氮有机物

【答案】D

【解析】

【分析】赤潮是特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含

有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类

等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻

类是引发赤潮和水华的主要生物。

【详解】赤潮现象的形成主要是由于海水中营养物质（特别是含氮、含磷的有机物）过多，导致某些浮游

植物、原生动物或细菌在特定环境条件下爆发性增殖或高度聚集，从而引起水体变色。因此，排入大量含

氮有机物是赤潮形成的主要原因。石油泄漏污染了海水、海洋生物大量死亡、红色生物大量繁殖不是形成

赤潮的主要原因。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

18.下图所示为不同类植物的形态，请据图分析判断下列描述错误的是（）

①②③④

A.①类没有根、茎、叶的分化

B.②茎中有导管，叶中没有叶脉

C.③与卷柏、贯众、满江红都属于蕨类植物

D.④与①②③最主要区别是它能产生种子

【答案】B

【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它

们的亲缘关系。图可知，①海带属于藻类植物，②葫芦野属于苔辞植物，③肾蕨属于蕨类植物，④月季属

于被子植物。

【详解】A.①海带属于藻类植物，无根茎叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，A正

确。

B.②葫芦辞属于苔辞植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，B茎中没有导管，叶中没有叶

脉，B错误。

C.③肾蕨和卷柏、贯众、满江红都有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输

导组织，属于蕨类植物，c正确。

D.植物根据生殖细胞的不同可分为抱子植物和种子植物，是否产生种子繁殖后代。抱子植物用抱子来繁

殖后代，包括藻类植物（①海带）、苔群植物（②葫芦群）和蕨类植物（③肾蕨），种子植物用种子来繁殖

后代，包括裸子植物和被子植物（④月季属于被子植物），D正确。

故选B。

19.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景

观，这两类植物分别是

A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔碎植物

C.苔群植物和蕨类植物D.苔野植物和种子植物

【答案】B

【解析】

【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。苔碎植物无根，起固着作用的是假

根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小,受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。

【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物

大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。苔辞植物

无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生

活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔野植物。所以，诗句分别描述了两

类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是藻类植物和苔群植物。

故选B。

20.植物生长过程中需要多种无机盐。缺乏某种无机盐，植株会出现相应的病症，以下相关描述错误的是

A.缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏

B.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色

C.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯

D.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐

【答案】A

【解析】

【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、

镒、锌、钥等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

【详解】A.缺氮时，植株弱小，叶片发黄，A错误。

B.缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，B正确。

C.缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈褐色，C正确。

D.植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，D正确。

故选Ao

21.巩义市属于宜居城市，市中心建有很多公园供市民休闲锻炼。公园在改造维护的过程中常常需要移栽

树木。下列有关移栽树木注意事项中叙述错误的是（）

A.移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用

C.阴天移栽有利于减少水分散失D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐

【答案】B

【解析】

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水

分约占植物吸收水的99%„

【详解】A.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从

而提高移栽的成活率，A正确。

B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，B错误。

C.阴天蒸腾作用弱，植物散失的水分少，故阴天移栽有利于减少水分散失，提高移栽的成活率，C正

确。

D.给移栽的植物“打针输液”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，D

正确。

故选B。

22.某同学观察发现：养殖盆栽植物如果浇水过勤，花土总是含有大量的水分，盆栽植物的根很容易烂掉

从而导致植物死亡。其原因是（）

A.水分过多，叶子无法吸收B.根吸收的水分过多而死亡

C.水分过多，使细菌大量繁殖，导致根烂掉D.水分过多，根系无法呼吸，导致根烂掉死亡

【答案】D

【解析】

【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。所以

的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用需要氧气。

【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于

根的呼吸，促进根的生长。浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使

土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡。D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

23.滴灌技术是利用管道灌溉系统，将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用的节水农业技

术，如下图所示。下列使用滴灌系统进行灌溉时操作不合理的是（）

薄膜

滴灌管

A.根据植株不同生长时期调控供水量B.应加入水溶性无机盐，避免堵塞滴灌管

C.使用薄膜覆盖，可以减少地面水分蒸发D.为保证出水量，输水压力越大越好

【答案】D

【解析】

【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。

【详解】A.灌溉水量（灌溉时间、灌溉频率、出水量）应根据作物的需水量、土壤干湿度、当时天气情

况等灵活掌握，A不符合题意。

B.要用水溶性强的肥作追肥滴灌水中加肥时，不要用水溶性较差的复合肥、过磷酸钙等，以免发生沉淀

后堵塞管道和滴孔，B不符合题意。

C.要用地膜覆盖浇水滴灌管，减少地面水分蒸发，保持地面湿润，避免增大空气湿度以及引起地表面返

碱，C不符合题意。

D.输水压力要适中，输水压力过大时，容易鼓破滴灌软管，压力不足时，滴水不均匀，浇水效果差，D

符合题意。

故选D。

24.如图所示，曲线表示绿色植物在不同光照强度下，产生氧气与消耗氧气的情况，下列分析正确的是

产生氧气

消耗氧气

A.AB段表示植物不进行光合作用

B.C点以后表示光合作用强度不再增加

C.A点表示植物在进行光合作用和呼吸作用

D.BC段表示植物呼吸作用强度大于光合作用强度

【答案】B

【解析】

【分析】（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低。（2）呼吸作

用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加。

（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的

强度，植物体内的有机物就会积累。（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二

氧化碳，其中A点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作

用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相

等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题。

【详解】A.曲线AB段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，A错误。

B.光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气，C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此

时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度，C点以后表示光合作用强度不再增加，B正确。

C.图示中A点放出氧气为0,但能消耗氧气，说明A点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，C错误。

D.BC段绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，表示植物光合作用大于呼吸作用强度，D错误。

故选B。

25.我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列

叙述正确的是（）

A.碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳

B.绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳

C.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用

D.实现碳中和与居民日常用电量多少无关

【答案】C

【解析】

【分析】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，

叫光合作用。

(2)活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命

活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

【详解】A.碳中和即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，使碳净排放量降

为零，A错误。

B.绿色植物是生态系统的生产者，既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，因此能产生二氧化碳，B错

误。

C.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳一氧平衡具有重要作用，因此说实现碳中和离

不开绿色植物的光合作用，C正确。

D.碳中和与每个人息息相关，为了减碳，在日常生活中我们可以随手关灯节约用电，出门多步行多乘公

交，D错误。

故选C。

二、非选择题(除注明外，每空1分，共25分)

26.稻鱼种养有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，该种养模式被评为首批世界农业文化遗

产。稻鱼种养不仅提高了空间利用率，还减少了化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农

业的典范。下图为稻鱼种养生态系统简图。请据图回答下列问题：

水稻田

(1)水稻是我国主要的粮食作物之一，人们食用的大米实际是水稻种子中的。存在于水稻根细胞

和鱼体细胞中的能量转换器是o

(2)鱼类冲撞稻秧使稻飞虱、泥包虫等害虫落入水中并食之，从而降低了害虫对水稻的危害。试写出一

条养殖鱼防治水稻害虫的食物链：。

（3）在该生态系统中，养殖的鱼类为杂食性的。鱼类不仅吃害虫还取食杂草，从而缓解杂草与水稻的

关系，有利于水稻生长。相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了生物

种类的多样性，使得该生态系统的能力增强。

（4）该生态系统中的物质循环和能量流动是沿着—进行的。

（5）我国有的地区发展“稻鱼鸭”农业生态系统，在稻田中养殖鱼、鸭子。鱼粪和鸭粪通过生态系统中

作用把其中的有机物分解成无机物，被水稻当作肥料利用。

【答案】（1）①.胚乳②.线粒体

（2）水稻一稻飞虱一鱼##水稻f泥包虫一鱼

（3）①.竞争②.自动调节##自我调节

（4）食物链和食物网（5）分解者的分解

【解析】

【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分

和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生

的细菌、真菌）；非生物部分包括阳光、空气、温度和水等，一片森林，一块农田，一片草原，一个湖

泊，一条河流等都可以看成生态系统。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部

分。食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者，注意起始点是生产者。

【小问1详解】

大米是水稻种子的胚乳部分，主要储存淀粉。线粒体是细胞内进行有氧呼吸、产生能量的细胞器，存在于

所有真核细胞中，包括水稻根细胞和鱼体细胞。

【小问2详解】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，稻飞虱等害虫可能使水稻减产，但它们同时是鱼类

的食物，由此构成的食物链是：水稻-稻飞虱一鱼类。

【小问3详解】

杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。可见，鱼类取食杂草，可缓解杂草

与水稻的竞争关系，有利于水稻生长。通常生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自

动调节能力越强，生态系统的结构越稳定。可见，相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程

度上丰富了物种的多样性，使得该生态系统的自动调节（或自我调节）能力增强。

【小问4详解】

物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过

程；在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此

越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。因此，物质循环和能量流动在

生态系统中是通过食物链和食物网进行的。

【小问5详解】

分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成

简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，鱼粪和鸭粪作为

稻田肥料，首先要通过分解者的分解作用把其中的有机物分解成无机物，才能被水稻利用。

27.下图A、B是动植物细胞结构简图，请根据你所学的知识回答下列问题。

（1）变形虫结构与上图中图—相似，结构②是细胞与外环境的边界，不仅具有保护功能，还具有控

制细胞与外界进行的功能。

（2）植物细胞（无论哪个部位）与动物细胞结构相比不同点是0

（3）今年冬季甲流高发，我们一定要注意保暖、戴好口罩、勤洗手，做好防护。图C是甲流病毒的结构

示意图，它是由蛋白质构成的外壳和内含的遗传物质组成，它—（填“是”或“不是”）生物，它内核

中遗传物质的功能与图A和图B中（填细胞的某一结构名称）一样。

【答案】（1）①.B②,物质交换

（2）有细胞壁（3）①.是②.细胞核

【解析】

【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质。

【小问1详解】

植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，因此图A

表示植物细胞，图B表示动物细胞。而变形虫是单细胞动物，故其的结构与图B相似。细胞膜具有保护和

控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把

细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构②细胞膜是细胞与外部的边界，不仅具有保护功能，还能控制细

胞与外界的物质交换。

【小问2详解】

植物细胞与动物细胞相同的结构有细胞膜，细胞质和细胞核，不同的是植物细胞还有细胞壁，液泡和叶绿

体，但是只有植物的绿色部分的细胞内有叶绿体，如根尖等细胞内没有叶绿体，成熟的植物细胞大多数有

液泡，比如根尖成熟区细胞、叶肉细胞等，未分化细胞没有(大)液泡，如根尖分生区。动物细胞没有细

胞壁，液泡和叶绿体。因此，植物细胞(无论哪个部位)与动物细胞结构相比不同点是：有细胞壁。

【小问3详解】

图C是甲流病毒结构示意图，没有细胞结构，结构简单，它是由蛋白质构成的外壳和内含的遗传物质组

成，寄生在活细胞内生活，病毒的繁殖又称为自我复制，具有生物的特征，它是生物，它内核中遗传物质

的功能与图A植物细胞和图B动物细胞中细胞核一样，是生命活动的控制中心。

28.大豆是中国重要的粮食作物和经济作物，种子中含有丰富的蛋白质和脂肪，通常用来制作各种豆制

品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。甲图为大豆植物的一个生命周期，乙图、丙图为大豆种子和幼苗

的结构图，请据图回答：([]中填图中标号)

(1)甲图a-b过程中，所需的环境条件是：适宜的、一定的水分和充足的o

(2)丙图中的C是由乙图中的[]—发育而来；幼苗生长过程中所需的水和无机盐主要依靠根尖的

_______区吸收。

(3)甲图中f是由d图中的发育而来；根据f结构判断大豆属于(填“裸子植物”或“被子植

物”)o

(4)大豆开花后必须经过传粉和两个过程才能结出豆荚。若大豆在开花期间，遇到连续阴雨、刮大

风或低温等恶劣天气，都会造成农作物减产，原因是

【答案】（1）①.温度②.空气

(2)①.3胚根②.成熟

(3)①.子房②.被子植物

(4)©.受精②.传粉不足

【解析】

【分析】甲图表示大豆的一生，arb表示种子的萌发，b-C表示植株的生长、发育；d表示开花、f表示

果实、a表示种子、e表示植物体。

乙图中1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是种皮；丙图中A是叶、B是茎、C是根。

【小问1详解】

种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的

空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。甲图

a—b的过程表示种子的萌发，种子萌发所需的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

【小问2详解】

种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的

胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚