产品管理产品规划某市师范大学心理产品目录

{产品管理产品规划}某市师范大学心理产品目录19972001200520062005北师大辅仁淑凡心理软件是国内最早推出通过电脑软件系统的方式为学生建🖂心理测评档案的专业心理机构，在应用心理学行业里树🖂的研发和升级北师大辅仁淑凡心理测评档案管理系统已经成为国内大、中、小学校建学生心理档案的首选软件。该套系统在帮助学校为学生和教师建🖂心理档案的同时能够为学校的整体教育决策和策略提供参考依据，帮助学校提高整体教学质量。生成心理测评报告同时自动为被测者建🖂用软件正是以上述的三方面要点为基础经过北师大心理学院心理测量专家多年的科研实践，由专业素质高、编程经验丰富的开发团队编写，为每位被试者提供了一套完整、科学、实用并使用于中国人群（常模的心理测验结果分析报告。辅仁淑凡心理测评结为了保证心理测验结果科学性、有效性、准确性，北师大辅仁淑凡心理软件定期依据北师大及国内专家对心理测验常模的修订情况，对心理软件系统进行升级工作，并免终身免费软件升级及终身免费技术支持的服务,签订购货合同,即可得到永久保障.无论您在三年、五年、十年之后,只要您有需要都会有人为您提供满意的服务.11、测评量表种类可选择性购置,例如现在只买需要用的一部分,以后可以添加5.5-7050韦氏儿童智力量表用来测查6-16岁儿童的智力状况，最初由美国韦克斯勒韦氏幼儿（50以评定４～７15-20513-18希内学习能力测评软1984Collins件（正常设置的智力测量表及常模。适用于测查3-18岁儿童及青少年的学习能力和动手能力。希内学习能力测评软判定孩子创造潜能的卡特尔十六种人格适用于就业咨询或人才选拔方面人格分析，187：1．的内向或者外向程度；3．及进取精神；4．的。这十五种人类需要是：成就（Ach）、顺从(Def)（Ord）、表现（Agg）明尼苏达多相人格测适用于进行较全面的人格分析.可以用于测试正常人的人格类型,也可以用于区分60100万篇（本），973-7岁儿童气质问卷（CPQ中小学生适应能力测《中小学生适应能力测验》是北京师范大学心理学院的教师根据多年科学研究的5中学生人际交往能力154适用于测查青少年的社会适应能力，1514-28545-10Fey1995🖂变量之间1818员工人际交往能力测18SCL-中小学生心理健康量1001004大学生人格健康调查《大学生人格健康调查表》（UniversityPersonalityInventory，UPI）是为了早1966特点集体编制而成。1993478Beck13～20％的人一生中曾有过6．1～9．5％。抑郁症的症状因人而异，7适用于初中以上形成相对稳定应对方式的被测试者使用，62(LireEventScaleLES)。LES48Achenbach儿童行为17精神症状自我诊断量婴幼儿孤独症判定量订的中国常模。CMI14HAMD采用交谈与观察的方式，检查结束后，两名评定者分别独🖂18-3540生活满意度评定量表生活满意度(1ifesatisfaction)生活满意度指数A《儿童孤独量表》(Children'sLonelinessScale)Asher,Hymel和Renshaw于198416～80儿童社交焦虑量表(SocialAnxietyScaleforChildren,SASCLaGreca107-12问题（包括人际关系与健康及时间管理２个维度14（InteractionAnxiousnessScale,IAS）Leary感）75（高社交焦虑感18领悟社会支持量表(PSSS)是由姜乾金根据Blumenthal等人(1987)介绍的Zimet1-712-8418人际关系综合诊断测验2818行为表现，苦恼则为情感反应。社交回避及苦恼量表1819960－21，得分越高，表示睡眠质量越差。被试者完成该5～101850社会功能缺陷筛选量OLSONOLSONOlson1981学生与教师相处的行《学习方式（信息加工方式）H.A.Witkin12-19学业成就与人际关系18家庭亲密度和适应性和适应性量表中文版(FamilyAdaptabilityandCohesionScale,FACESCV)OlsonD🖂家庭教育方式综合测适用于指导家长对孩子的教育方法，564-7岁儿童社会化量家庭功能评定量表道题，包括七个分量表：12345、情感介入152012马氏倦怠通用量表（MBI—效度等。MBI-GS2800元*客户端安装光盘*服务器端安装光盘*用户手册两本*11、242、终身售后服务、终身免费升级内容丰富可自选、配套组合更方便、联网施测效率高帮您轻松建🖂心理档案！艾森克人格问卷青年人格问卷大学生人格健康量表元校园网版：Piers－Harris艾森克人格问卷爱德华个人偏好量表中学生心理健康量表元校园网版：50希内学习能力测验（正常儿童）+希内学习能力测验（聋哑儿童14Piers－Harris小学生心理健康量表Achenbach元校园网版：503-7（家长评定Achenbach4-7元校园网版：OLSONScl-AchenbachaBeck艾森克人格元局域网版：SCL-元局域网版SCL-Beck生活满意度评定量表老年版（它评A（自评OLSON马氏倦怠通用量表（MBI—升学就业指导（职业倾向元局域网版：SCL-Beck生活满意度评定量表老年版（它评A（自评OLSON马氏倦怠通用量表（MBI—升学就业指导（职业倾向元局域网版：这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。除了荣格的心理分析之外，它也被人本主义治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受，成为表现性和艺术治疗的主流，析家多拉·卡尔夫，她跟随荣格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启发，最终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想，在简易的沙-水-容器世界中寻找到了一条心灵治愈的有效途径。沙盘游戏作为一种治疗方法受荣格积极想象技术及其理论的启发,经由洛温菲尔德和多拉·卡尔夫(DoraKalff)等人的不断努力,再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发表现,在到对成年人的心理分析与治疗。（84*68*8CM（（54*46*8CM（22沙盘沙具（个SF/沙—113（小900-13 —12141（小1500-149SF/沙—2153000-1412SF/沙—112（小80013刷、沙铲等。外地需要加收10%运输费。300029800外地需要加收2007.5kg*115007.5kg*2130大学心理学实验设计系统（普及版型号：SF/PSY—实验教学和研究实验设计的水平一、大学心理学实验设计系统（普及版） 该系统合计包括超过55个实验心理学,认知心理学,普通心理学,发展和 3 实验过程控制的标准化。实验过程控制完全由计算机程序控制4 实验结果的精确性与可靠性5 实验教学的网络化。使用本系统可以实现网络化实验教学 准备与设计实验具有快捷性，收集、整理和分析数据方面节省时间 二、大学心理学实验设计系统（普及版）14551.2.Muller-Lyer3.4.5.1.2.3.三、1.2.3.四、信息加工实验1.2.3.4.5.1.2.3.4.7.8.2.普通心理学实验(17123578、Stroop91011121314教育与发展心理学(14123457891011121314大学心理学实验设计系统（专业版型号：SF/PSY—（专业版1Windows2000XP元17.5100220151.5厘米直径的软2005710U50610501.5厘米直径的PVC(VibroacousticTherapyVA)，按人体工学将专利音响与沙发完美的融合。我们倡导心16-150Hz（一）（二）器，控制文件播放和音量控制。型号一产品价格：19600元/套（三）2：3：池塘、莲花、水滴叮当4：5：HRV，从而减轻紧张、疲劳、焦虑、烦幼儿园心理健康团体辅导活动产品是一款针对学龄前儿童的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程。辅导课程的活动包括以下系列主题训练活动：自我认识，人际交往，团队合作，自我探索，情绪训练和注意力7-8幼儿园心理健康团体辅导活动产品是一款针对学龄前儿童的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程。辅导课程的活动包括以下系列主题训练活动：自我认识，人际交往，团队合作，自我探索，情绪训练和注意力7-830200乐盘、活动指导手册的电子光盘3020030200盘、活动指导手册的电子光盘40250402503530040400活动指导手册的电子光盘40400活动指导手册的电子光盘盘、活动指导手册的电子光盘自我探索，心灵成长，情绪训练，家庭关系，沟通练习和创造思维。相应的活动器材包括有活