部编版九年级历史下册课件：第二单元第二次工业革命和近代科学文化

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5、第6课第二次工业革命、工业化国家的社会变化学习目标1.通过列举电力广泛应用的史实，分析第二次工业革命的特点。2.掌握发明家爱迪生的主要发明成就，了解汽车和飞机的发明和使用等基本史实。3.理解第二次工业革命带来的社会进步和社会问题。知识梳理电力爱迪生电气时代内燃机本茨流水线莱特诺贝尔垄断资本主义大众教育环境污染严重同步训练

一、单项选择题1.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（）A.珍妮机的发明B.蒸汽机的改良C.第二次工业革命D.信息时代的到来2.他发现了电磁感应现象,提出了电磁学理论,被称为“‘电气时代’的奠基人”。他是（）A.法拉第B.爱迪生C.诺贝尔D.本茨CA3.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由此进入（）A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.“信息时代”D.“网络时代”4.工业革命经过一段时期的发展，在19世纪后半期进入了一个新的历史时期，称之为“工业革命的新阶段”。材料中“新阶段”主要表现在（）①手工工场的规模越来越大②蒸汽机的发明促进了铁路大规模修建③科学理论的指导作用愈加明显④电力在生产和生活中广泛使用A.①②B.③④C.①④D.②③BB5.白炽灯现在逐步被节能灯取代，但它曾经一度被广泛使用。那么让它为人类带来光明的发明家是（）A.爱迪生B.瓦特C.本茨D.莱特兄弟6.在第二次工业革命中得到开发和广泛应用的新能源有（）①水力②原子能③石油④电力A.①④B.③④C.①②D.②④7.世界著名的汽车品牌“奔驰”是为了纪念本茨而命名的。汽车的出现得益于（）A.蒸汽机的发明B.马匹的驯化C.内燃机的发明D.电力的应用ABC8.美国人亨利·福特被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他使用了（）A.流水线生产汽车B.四轮汽车C.轮船D.蒸汽机车9.依靠强大的科技实力，美国在19世纪末20世纪初迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。这一时期美国的科技成就包括（）A.①②B.③④C.①③D.②④AB10.世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会。1876年，美国为纪念其诞生100周年，在费城举办世界博览会。假如你作为中国代表参加了这次博览会，你在会上见到的最新科技成果可能是（）A.飞机B.蒸汽机车C.炸药D.电子计算机11.右图是一幅名为《垄断资本家控制下的美国参议院》的漫画。推动此情景出现的重要因素是（）A.新航路的开辟B.独立战争C.工业革命D.第二次工业革命CD12.1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并迅速应用于工业生产，这大大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一阶段的是（）①蒸汽机使用导致环境污染问题开始出现②工业劳动者的数量不断增加，越来越多的人放弃农业生产③人们生活水平不断提高，交通更加发达④欧洲国家开始推广大众教育A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④13.以下对工业化社会的表述，正确的是（）①工业化使人口越来越集中于城市②工业化导致人民文化水平下降③工业化只会导致城市交通状况不断恶化④工业化带来了环境的变化A.①②B.③④C.①③D.①④AD二、综合题15.阅读材料，回答问题。材料一新的钢铁材料、新的内燃机……带来了交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。——王斯德主编《世界通史》14.下列对第一、第二次工业革命相同之处的归纳，错误的是（）A.都有能源的更新或发现B.都产生了两大对立阶级——资产阶级和无产阶级C.都极大地推动了生产力的提高D.都有机器的发明、改进和利用B材料二材料三右图是一幅名为“机器时代的‘享受’”的照片。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。材料四第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎从不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。（1）上述材料反映的是哪一重大事件？这一事件使人类进入什么时代？第二次工业革命。“电气时代”。（2）请写出材料二中的两个发明家的名字及其各自的一项代表性发明。（3）根据材料三分析，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？爱迪生：耐用的白炽灯泡；本茨：汽车。一方面，它促进了人类文明的发展，促进了城市化的进程，推动了社会的进步。另一方面，它也造成了环境污染，给人类的发展带来不利影响，加剧了社会贫富差距。（4）根据材料四，概括第二次工业革命出现的新特点。强化训练

1.恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”如图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。指出B点所处的历史时期是（）A.新航路开辟时期B.第一次世界大战时期C.第一次工业革命时期D.第二次工业革命时期电力得到广泛使用；科学研究成果在工业上直接应用；公司制替代合伙关系。D2.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”，这是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指（）A.使用流水线生产汽车B.研制出内燃机C.成功研制第一辆汽车D.工厂生产中采用新的动力3.从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的是（）①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门③英国在两次工业革命中发展最快④都推动了列强发动侵华战争A.②④B.①③C.①②D.③④AA第7课近代科学与文化学习目标1.知道牛顿、达尔文和贝多芬等人的主要成就。2.理解科学和文化在近代社会发展中的作用。知识梳理万有引力定律自然哲学的数学原理物种起源进化论人间喜剧战争与和平俄国革命的镜子英雄交响曲向日葵同步训练一、单项选择题1.小东同学撰写的历史小论文关键词有：英国、物理学家、万有引力定律。据此可知，小东研究的历史人物是（）A.但丁B.莎士比亚C.牛顿D.达尔文2.2018年3月14日，史蒂芬·霍金去世。他是除牛顿之外最著名的卢卡斯数学教授（英国剑桥大学的一个荣誉职位）。牛顿的杰出成就中对近代自然科学发展影响最大的是（）A.万有引力定律B.微积分学C.进化论D.相对论CA3.1726年，伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人，因为“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。牛顿用的“真理”是（）A.启蒙思想B.进化论C.经典力学D.相对论4.在人类起源问题上，从根本上推翻“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说的科学家是（）A.牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.达尔文5.19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（）A.电磁学B.生物进化论C.经典力学D.相对论CDB6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价19世纪的某一事件时说道：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代相吻合。”“它”指的是（）A.牛顿的《自然哲学的数学原理》B.贝多芬的《英雄交响曲》C.巴尔扎克的《人间喜剧》D.达尔文的《物种起源》7.文艺作品往往来源于现实。下列作品都被深深打上历史烙印，其中以法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景为背景创作的作品是（）A.《国际歌》B.《高老头》C.《向日葵》D.《复活》DB8.近代以来，文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应正确的一项是（）A.列夫·托尔斯泰——《哈姆雷特》B.梵高——《战争与和平》C.贝多芬——《英雄交响曲》D.毕加索——《愚公移山》9.文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于右图被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的是（）①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④CB10.他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。“他”是（）A.伏尔泰B.贝多芬C.莎士比亚D.梵高11.贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写，也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品的是（）A.《维也纳森林序曲》B.《蓝色多瑙河》C.《春之声》D.《英雄交响曲》12.右图作品色彩明快，强烈地表达了向日葵旺盛的生命力，展示着画家对于生命的诠释。这位画家是（）

A.贝多芬B.梵高C.列夫·托尔斯泰D.莎士比亚BDB二、综合题13.阅读材料，回答问题。材料一相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。——梵高材料二我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬材料三如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿材料四要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰（1）梵高的突出成就是在哪一个方面？他的代表作是什么？（2）贝多芬是哪国人？他的主要代表作是什么？材料二反映了贝多芬的一种什么精神？（3）牛顿的三大成就是什么？材料三表达了牛顿一种什么优良品德？（4）列夫·托尔斯泰的代表作有哪些？他在俄国文学史上的地位如何？绘画。《向日葵》。德国。《英雄交响曲》。不向命运低头的精神。万有引力定律、光学分析和微积分学。谦虚的高尚品德。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。被称为“俄国革命的镜子”。强化训练1.“由实验和天文观测普遍地确立，地球附近所有的物体有向着地球的重力，再者所有的行星彼此有重力。”这一理论成果属于（）A.万有引力定律B.自然落体定律C.进化论D.相对论2.如果说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去，那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的研究成果是（）A.《人民宪章》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《人权宣言》3.音乐能带给我们身心的愉悦，也能帮助我们了解历史。因为音乐作品总是以特定的历史背景为创作源泉。我们要了解拿破仑的英雄事迹，可以欣赏贝多芬的（）A.《悲怆奏鸣曲》B.《月光奏鸣曲》C.《英雄交响曲》