河北省邢台市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

河北省邢台市2023-2024学年四年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．看拼音写汉字，并给加点字注音。（1）无人驾shǐ汽车jí使遇到障碍物，也能灵巧地避开。（2）古人对住宅地址的选择是很慎重的。（3）如今，有不少思维活yuè的农民成为“新农人”，他们通过网络直播销售农产品。2．按要求写词语（填入恰当的关于动物住处的词）。夕阳西下，小鸟朝树上的飞去，母鸡慢腾腾地朝走来，爷爷把牛儿赶到屋旁的，爸爸从屋后的捞起一条鱼。3．词语运用。（1）先补充词语，再连线。神机妙八仙生活天卷地三头臂诸葛亮江河随而安各显神哪吒潮水流不息

连线：（2）词语小练。①“窃窃私语”是形容声音（很大很小），我还知道“”这个词语和它的意思相近。（选答案再填空）②“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯（气急败坏愤愤不平），决定给普罗米修斯以最严厉罚”。（选恰当词语）4．句子站台。（1）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。例：锣鼓喧天：运动场上热闹非凡，传来阵阵鼓声和呐喊声。人声鼎沸：（2）句子变一变。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。①根据花牛的心情，把句子改为拟人句：②花牛的小尾巴像什么呢？把这句话改为比喻句：（3）联系生活，把变化的画面写清楚，注意加点词语。夏天的天气真是变幻莫测，刚才还是晴空万里，忽然就是一狂风，霎时，一会儿工夫，过了一会儿。5．积累展示。（1）读诗明哲理。，雪却输梅一段香。——尺有所短，寸有所长不识庐山真面目，。——当局者迷，旁观者清（2）在学习上遇到了疑问，《礼记》告诉我们，要“博学之，，明辨之，笃行之。”（3）因为，所以她化为精卫要填海。（用课文中的原句回答）6．课文回顾。（1）看图讲故事。出处古希腊神话人物形象普罗米修斯：坚持正义、勇于献身起因：经过：结果：（2）“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句话主要写了爬山虎脚的。在第一句话“”和“”两个词中可读出作者在不同时间对爬山虎的脚进行观察。“”一词说明爬山虎的脚是一点一点变成灰色的。7．植物名称选一选。荷花玫瑰牡丹水中仙子：百花之王：二、阅读与理解（24分）阅读理解。“飞行之王”蜻蜓蜻蜓具有极高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇时，蜻蜓常常会三五成群，在空中飞舞，好似一架架飞机。但它们的飞行技巧却远远高于飞机，不仅上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，使身子急转弯。它们还能悬在半空中，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真绝了。蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。蜻蜓一小时可以飞行六七十千米。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地连续飞行儿百千米而不着陆。蜻蜒出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜒飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜒的翅膀结构特殊，很像是只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜒每片翅榜前部边缘的上方，都有一块深色角质加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜒在快速飞行时身休发生震颤，保证它不会荡来荡去或坠落下来，同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。8．短文围绕“蜻蜒的飞行”写了两方面内容：一方而是；另一方面是蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里。9．根据短文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。①蜻蜓在昆虫界是飞行高手。②蜻蜓悬在半空中，翅膀上下不抖动，身子却能移动位置。③蜻蜓出色的飞行本领在于它有独特的翅膀。10．在文中找出蜻蜓每片翅膀前部边缘上方的“翼眼”有什么作用，并在下图中标画出“翼眼”的位置。11．关于短文，你有哪些问题？请从短文写法的角度提出一个问题。问题（写法）：。选段一秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿yuè出水面，泼刺声里银光一闪…从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。（《走月亮》）选段二你悄悄地走来，走进田间。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉来乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。你悄梢地走来，走进果园。看，树上硕果累累、小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……（《秋》）12．选段一画横线的句子中的“很满意”既表现了沟水，又暗含了人们。13．根据选段二内容完成表格。感受方式田间与果园丰牧景象到处笑语欢歌，机器轰鸣用嘴巴尝稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀；果树上硕果累累，红扑扑、黄澄澄、紫莹莹14．选段二中的两个自然段在写法上至少有两个相同的地方：①都是先点明，再描写最色；②都运用了、的修辞手法。15．任选一个选段，写一写你读完后脑海中浮现出的画面。____________________________________________________________________________________________三、习作与表达（30分）16．妙笔生花。如果有一天，你遇见神话里的人物，你会带他（她）为我们的环境保护做些什么呢？发挥想象，写一写，400字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）驶；即；ài；bì（2）shèn（3）shǎo；跃【解析】【分析】(1)比如，驾驶：操纵（车、船、飞机、拖拉机等）使行驶。避开：bìkāi.躲开或摆脱，。

(2)慎重：shènzhòng谨慎认真。

（3）少：shǎo：数量不多。shào，指年轻的。故“不少”中的“少”应读“shǎo”。

故答案为：（1）驶即ài bì；（2）shèn；（3）shǎo跃。

【点评】考查了看拼音写词语和注音、多音字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。2．【答案】鸟巢；鸡窝；牛棚；鱼塘【解析】【分析】本题要求学生填入恰当的关于动物住处的词。根据横线前面的提示可知，应填入鸟巢、鸡窝、牛棚、鱼塘。作答时注意“巢、窝、棚、塘”等字的写法。

故答案为：鸟巢；鸡窝；牛棚；鱼塘。

【点评】本题考查学生对动物住处词语的识记能力。根据平时的积累，抓住关键信息，选择恰当的词语填空即可。3．【答案】（1）算；漫；六；遇；通；奔；（2）很小；低声细语；气急败坏【解析】【分析】(1)补充后的词语依次是：神机妙算漫天卷地三头六臂随遇而安各显神通奔流不息。比如，”神机妙算“是形容诸葛亮的。

(2)①“窃窃私语”意思是背着人小声交谈。也作“切切私语”。“低声细语”意思是形容两个人凑近低声交谈。②“气急败坏”意思是呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。“愤愤不平”意思是因不公平的事而愤怒或不满。结合短文内容可知宙斯很生气，恼怒。故选择词语“气急败坏”。

【点评】主要测试学生词语的积累以及对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。4．【答案】（1）在钱塘江观潮时，人们踮着脚看到潮来了，顿时沸腾起来。（2）花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴甩得滴溜溜。；花牛在草地里走，小尾巴像绳子一样甩得滴溜溜。（3）大雨倾盆；水流成河；雨停了，避雨的人们纷纷走向街头【解析】【分析】(1)由“锣鼓喧天”展开想象，突出声音之大。写出“人声鼎沸”的情景，突出人声嘈杂喧闹即可。

(2)①根据花牛的心情，把句子改为拟人句，通顺合理即可，比如：花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴甩得滴溜溜。

②把”花牛的小尾巴“比作绳子即可。比如：花牛在草地里走，小尾巴像绳子一样甩得滴溜溜。

(3)联系生活，把变化的画面写清楚，能写出天气的变化即可。故答案为：(1)在钱塘江观潮时，人们踮着脚看到潮来了，顿时沸腾起来。(2)花牛在草地里悠闲地散步，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里走，小尾巴像绳子一样甩得滴溜溜。(3)大雨倾盆、水流成河、雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。【点评】考查了句子仿写改写和情景写话。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。5．【答案】（1）梅须逊雪三分白；只缘身在此山中（2）审问之；慎思之（3）女娃游于东海，溺而不返【解析】【分析】(1)由下句”雪却输梅一段香“可知上句是”梅须逊雪三分白“；由上句”不识庐山真面目“可知下句是”只缘身在此山中“。

(2)由上句”博学之“可知下句是”审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

(3)根据课文内容可知，因为女娃游于东海，溺而不返，所以她化为精卫要填海。故答案为：(1)梅须逊雪三分白只缘身在此山中；(2)审问之慎思之；(3)女娃游于东海，溺而不返。【点评】这道题考查了古诗句、名言的积累及课文内容的掌握情况，要根据提示的内容来填写，不要出现错别字。6．【答案】（1）起因：地面上没有火，人们生活悲惨，普罗米修斯“盗”取火种。；经过：普罗米修斯被锁在高加索山上，宙斯派了一只鹫鹰啄食他的肝脏。；结果：大力士射死鹫鹰，砸碎锁链把普罗米修斯救了下来。（2）变化；不几天；后来；逐渐【解析】【分析】（1）漫画是课文《普罗米修斯》。本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢盗取天火，并与主神宙斯不屈不挠的斗争。颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。故事的起因是：地面上没有火，人们生活悲惨，普罗米修斯“盗”取火种。经过是：普罗米修斯被锁在高加索山上，宙斯派了一只鹫鹰啄食他的肝脏。结果是：大力士射死鹫鹰，砸碎锁链把普罗米修斯救了下来。

（2）文段选自《爬山虎的脚》。这句话主要写了爬山虎脚的变化。在第一句话“不几天”和“后来”两个词中可读出作者在不同时间对爬山虎的脚进行观察。“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点一点变成灰色的。

故答案为：（1）地面上没有火，人们生活悲惨，普罗米修斯“盗”取火种。普罗米修斯被锁在高加索山上，宙斯派了一只鹫鹰啄食他的肝脏。大力士射死鹫鹰，砸碎锁链把普罗米修斯救了下来。（2）变化不几天后来逐渐。

【点评】本题考查了漫画分析、字词理解与赏析、句子理解与赏析。做这类考题，应当对图片资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。7．【答案】荷花；牡丹【解析】【分析】水中仙子是荷花。荷被称为"活化石"，是被子植物中起源最早的植物之一。中国是世界上栽培莲花最多的国家之一。百花之王是牡丹。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有"花中之王"的美誉。牡丹花大而香，故又有"国色天香"之称。

故答案为：荷花；牡丹。

【点评】本题考查学生对文化常识的识记与辨析能力。根据平时的积累，结合题目要求辨析选择正确的答案填空即可。【答案】8．蜻蜓具有高超的飞行本领9．正确；错误；正确10．能防止蜻蜒在快速飞行时身休发生震颤，保证它不会荡来荡去或坠落下来，同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。11．短文是按什么结构方式来写的？【解析】【点评】本文为一篇说明文，讲述了蜻蜓具有极高超的飞行本领，说明了蜻蜓飞行的花样和飞行本领高超的原因。要读懂文章内容，然后根据具体的要求来分析作答。8．本题考查对文章内容的理解和概括，通读全文可知，本文为一篇说明文，围绕蜻蜓具有极高超的飞行本领，写了两方面内容：一方面是蜻蜓具有高超的飞行本领；另一方面是蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里。

故答案为：蜻蜓具有高超的飞行本领9．本题考查对文章内容的理解和概括，根据“蜻蜓具有极高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。”可知①正确；根据“它们还能悬在半空中，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”可知②错误；根据“蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。”可知③正确。

故答案为：正确、错误、正确10．本题考查对文章内容的理解和概括，根据“更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都有一块深色角质加厚的‘翅痣’，又叫‘翼眼’。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，保证它不会荡来荡去或坠落下来，同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。”可知，其作用是“能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，保证它不会荡来荡去或坠落下来，同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。”

故答案为：能防止蜻蜒在快速飞行时身休发生震颤，保证它不会荡来荡去或坠落下来，同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。11．本题考查写作手法，写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面。可以从修辞手法角度提问，比如“短文是按什么结构方式来写的？”

故答案为：短文是按什么结构方式来写的？【答案】12．对自己浇灌稻田的自豪；面对丰收的喜悦之情13．用耳朵听；摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜；用眼睛看14．地点；排比；比喻15．选择选段二。我仿佛走进了那个热闹的果园，各种各样成熟的果子挂满枝头，散发着清甜的香味。孩子们穿行在果树之间，时不时摘下喜欢的果子细细品尝。【解析】【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。12．考查了对句子的理解。从“沟水汨汨，很满意地响着”可知，句子中的“很满意”既表现了沟水对自己浇灌稻田的自豪，又暗含了人们面对丰收的喜悦之情。

故答案为：对自己浇灌稻田的自豪、面对丰收的喜悦之情13．考查了对选文内容的理解。从“远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀”可知，这是看到的。从“到处笑语欢歌，机器轰鸣”这是听到的。从“咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜”可知，这是用用嘴巴尝的。

故答案为：用耳朵听；摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜；用眼睛看14．考查了对写作方法的理解。从“你悄悄地走来，走进田间”“你悄悄地走来，走进果园”可知，都是先点明地点，再描写景色。从“那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣”“树上硕果累累、小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜”可知，都运用了排比、比喻的修辞手法。

故答案为：地点、排比、比喻15．考查了扩展写话。任选一个选段，写一写你读完后脑海中浮现出的画面即可。例：选择选段二。我仿佛走进了那个热闹的果园，各种各样成熟的果子挂满枝头，散发着清甜的香味。孩子们穿行在果树之间，时不时摘下喜欢的果子细细品尝。

故答案为：选择选段二。我仿佛走进了那个热闹的果园，各种各样成熟的果子挂满枝头，散发着清甜的香味。孩子们穿行在果树之间，时不时摘下喜欢的果子细细品尝。16．【答案】范文：我的奇遇在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈去公园野餐。突然，一阵风吹过，孙悟空出现在在我的面前。我好奇地问他：